王宇晴>试卷(2012/06/25)

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101 年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選童軍活動科試題#8496 

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1.中華民國童軍「諾言」為:憑我的榮譽,我願盡力遵守童軍規律,終身奉行下列三事。以下哪一項不是中華民國童軍諾言?
(A)好學力行,刻苦耐勞,不浪費時間,不妄用金錢
(B)敬天樂群,做一個堂堂正正的好國民
(C)隨時隨地扶助他人,服務社會
(D)力求自己智識、品德、體格之健全
2.依《中華民國童軍總會章程》第11條,中華民國童軍分為五類進程。除稚齡童軍外,依序應為?
(A)幼童軍→童軍→行義童軍→羅浮童軍
(B)幼童軍→童軍→羅浮童軍→行義童軍
(C)羅浮童軍→行義童軍→童軍→幼童軍
(D)幼童軍→童軍→羅浮童軍→蘭傑童軍
3.第22屆「世界童軍大露營」於2011年在瑞典辦理,請問第22屆世界童軍大露營的主題(slogan)是?
(A)和 Wa:A Spirit of Unity
(B)Simply Scouting
(C)One World,One Promise
(D)Share our World,Share our Cultures
4.北半球的「仙后座」以哪個英文字母的形狀在天空繞著「北極星」旋轉?
(A)A
(B)T
(C)K
(D)W
5.天狼星(Sirius,大犬座α星)距地球約8.7光年,我們冬夜看到它,是多久之前發出的光?
(A)大約八小時七分鐘前
(B)大約八天七小時前
(C)大約八個月七天前
(D)大約八年八個月再十二天前
6.有關等高線地形圖的特性,下列何者為非?
(A)地形圖每一條等高線一定可以圍成一條封閉曲線
(B)等高線外圈(大圈)比內圈(小圈)的高度要來得高
(C)在一般的狀況下,不同高度的等高線永遠不會交叉
(D)等高線比較密表示地形比較陡峭,比較疏表示地形比較平緩
7.有關地形的描述,「鞍部」是指?
(A)稜線上兩山頭之間的最低點
(B)山腰上像是馬鞍的斗盆地形
(C)溪流兩岸陡峭的峽谷地形
(D)森林中樹形像是馬鞍的雨林地帶
8.用指針式的手錶利用太陽照射陰影定位,火材棒放在盤中心點,陰影和時針重疊在四點鐘方向。請問北方是在哪個方向?
(A)十二點
(B)八點
(C)六點
(D)兩點
9.定向運動在公園或校園裡操作,和在叢林野地的山區操作有何不同?在公園或校園操作
(A)比較簡單單調但適合初學者
(B)少了地形變化挑戰性較低
(C)少了自然野趣的各種驚喜
(D)以上皆是
10.自己一個人在台灣的山區迷路但裝備不足,下列哪種求生方法是相對危險的?
(A)留在原地保持冷靜和體力,觀察環境並擬定求生計畫
(B)若沒睡袋則利用外帳或雨衣等搭設緊急避難帳,並蒐集木材生火取暖以備過夜
(C)立即切下溪溝,只要沿著溪流往下走,就一定會走出去到有人住的地方
(D)留在原地並就近找尋天然掩蔽處緊急避難,並持續用哨音或狼煙設法求援
11.在山區遇到閃電並開始打雷,下列哪一種避難方式比較安全?
(A)立刻躲到空曠稜線上獨立的大樹下
(B)躲在空曠稜線展望良好的涼亭內避雨順便可以賞景
(C)丟掉身上的金屬物件,然後站在開闊草原上當最高點,等雷電過後再走
(D)一開始閃電便得留意,若有雷聲更應迅速進入密林內較低的樹叢中或岩洞凹處內躲避
12.野外遇到虎頭蜂,下列哪一種應變行為最危險?
(A)看到巡邏蜂盤旋頭上示警,立即用眼觀察附近是否有蜂窩,必要時不再前進、勇於撤退
(B)有人開始被蜂群攻擊時,立即高喊臥倒不動,待虎頭蜂找不到人飛離時,大家再悄悄離開現場
(C)有人被螫,大家立即往原先來的方向快跑離蜂群的警戒範圍(從哪邊來就往哪邊回跑)
(D)有人被螫後,可先冰敷或用鹼性(如尿或生物鹼植物)止痛,並立即下山送醫
13.在野外取用「看天池」的雨水並使之潔淨安全,下列何種方法為優?
(A)用礫石、細沙、木炭屑等裝置成濾水器,過濾後直接引用
(B)舀起來放著等水中懸浮物沈澱後便可以飲用
(C)用乾淨的毛巾或頭巾等過濾雜質,煮沸後再飲用
(D)用兩個杯子來回倒讓水快速沈澱後立即可以飲用
14.引自美國的Leave No Traces運動(簡稱LNT或譯為「無痕山林」)大抵包含七大原則;然而,這些原則卻非鐵律,相關建議規準也應因時、因地、因事制宜。事實上,有關LNT基本論述是存在一些盲點的,基本上它仍是美國白人世界「無人國家公園」觀念的延伸;請問,下列哪一個項目是LNT完全沒考量到的事項?
(A)事先充分的規劃與準備
(B)在可承受地點行走或宿營
(C)設法將營火使用對環境的衝擊減至最低
(D)保護傳統原住民作為「生態人」在自然野地的文化生活權
15.夜間有星微雲,但溪谷營地的風卻一陣陣很強地由下游往上游吹,有時風向很亂;此徵兆為?
(A)正常現象,沒啥好大驚小怪的
(B)隔天可能要變天,天氣即將轉壞
(C)隔天會有焚風
(D)隔天可能會有龍捲風
16.在竹架木架工事中,兩根木頭成垂直交叉,需縛緊、牢固使不上下滑動,一般用哪種繩結?
(A)繫木結
(B)剪立結
(C)稱人結
(D)方回結
17.童軍繩結中,用以使帳棚的抗風拉線繃緊、但可以調節繩子長度與鬆緊的繩結是?
(A)雙套結
(B)水結
(C)營繩結
(D)方回結
18.童軍繩結中,用以在必要時候進行「安全確保」而必須綁在身上的主要繩結是?
(A)漁人結
(B)平結
(C)雙套結
(D)稱人結
19.若遇到強烈地震時,下列哪一種選擇是相對危險的?
(A)地震劇烈搖晃時,先躲在堅固桌子下方或主要柱子旁
(B)地震時應該要躲在燈具下方、櫥櫃或冰箱旁邊
(C)若很容易就出到互外,應迅速關閉爐具、瓦斯,打開鐵門逃生
(D)在車庫裡應躲在車子門外旁邊蹲低尋求「生命三角」空間而非躲在車子裡
20.若你在「雪山隧道」的車陣內,遇到前方有火燒車,但你離隧道入口有幾公里的距離,此時應有的逃生作法為?
(A)靠邊停車熄火,鑰匙插在車上關門但不鎖,迅速下車往逆行方向的「人行避難通道」逃生
(B)設法倒車逆向駛出隧道
(C)把車子鎖好後,立即往隧道口快跑逃生
(D)以上皆非
21.若你是101年5月9日在太魯閣國家公園,因遊覽車倒退嚕而翻車墜崖的乘客,從逃生與求生的觀點,下列何者為非?
(A)車子墜落時,身體盡量蹲低;雙手緊拉把手等固定物,保持身體穩定
(B)雙手抱住頭部、閉上眼睛等待翻滾結束,再設法逃生
(C)車輛停止翻滾後,設法找到安全的車內逃生通道,離開車輛
(D)逃出後,找空曠安全地點等待救援
22.天蠍星座主要出現在哪一個方向的天空?
(A)北方靠近北極星位置
(B)從東南方天空繞著北極星往西南方天空移轉
(C)從西北方天空往東北方天空移轉
(D)從東南方天空往東北方天空移轉
23.下列哪一種雲是「直展雲族」的雲?
(A)積雨雲
(B)高層雲
(C)卷層雲
(D)卷雲
24.郊區山野常見植物,下列哪一種植物常被誤當成「百合花」而拿去煮青草茶,誤食會出現神經中毒症狀如精神混亂、昏迷、眼球震顫、瞻妄、抽搐等等,嚴重者甚至於會死亡?
(A)苦苣菜
(B)黃籐
(C)大花曼陀螺
(D)山油點草
25.下列哪種植物是揉揉葉子,憑著味道輔以葉型就很容易辨識的植物?
(A)樟樹
(B)魚腥草
(C)雞屎籐
(D)以上皆是
26.童軍活動有關童軍團各小隊活動和訓練得失檢討,訓練晉級和授獎制度等,由什麼組織負責?
(A)榮譽議庭
(B)團務委員
(C)小隊長會議
(D)團行政聯誼會
27.童軍創始人貝登堡說什麼「是人類創造力的泉源」?
(A)營火
(B)小隊
(C)海洋
(D)曠野
28.童軍營火為了避免火勢過猛,搭架木柴時,可先潑濕哪種木材?
(A)燃燒材
(B)引火材
(C)護火材
(D)基礎材
29.我國童軍研習營有關木章研習進程方面,下列敘述何項正確?
(A)基本訓練以體驗童軍生活、探討組訓方法為主;木章訓練以研習童軍理論、探討領導方法為主
(B)年滿三十歲,履行童軍服務員登記在案者皆可報名參加
(C)童子軍基本訓練、木章訓練時間均為八天
(D)訓練類別,不論基本訓練、木章訓練,都包括幼童軍、童子軍、行義、羅浮等四種
30.台灣氣候多變,夏季颱風多;下列選項,何者敘述不正確?
(A)風速超過八級風,低於十一級風時稱為輕度颱風
(B)颱風過後,有時會引進西北氣流,故應慎防豪雨
(C)六月至九月赤道以北的海洋上,熱帶低壓往往容易形成颱風
(D)遇到陸上颱風警報,應暫停野外活動以策安全
31.有關綜合活動學習領域--童軍專長的教學評量,下列敘述,何項不妥?
(A)「生活實踐」評量可採行為契約方式,個別簽定要做到的行為,並依學生實踐記錄或報告等實施
(B)教師可採用學生互評或自評方式來評量,但只作為輔導學生學習參考
(C)學習活動的評量,宜著重紙筆測驗以示客觀,並可應用童軍用品給予加分獎勵
(D)學生課餘服務活動或休閒活動。可採榮譽制度給予獎勵
32.以童軍棍做三角吊灶最簡單方便的繩結是?
(A)剪立結
(B)方回結
(C)聯立剪立結
(D)繫木結
33.世界童軍徽章以紫色為底,紫色是代表?
(A)領導與幫助他人
(B)勇敢
(C)純潔
(D)日行一善
34.台灣原住民族中具備山海文化,野菜吃最多、有利用檳榔葉和燒熱的石頭炊煮食物(野菜和魚湯)和年齡階層的社會文化組織的民族是?
(A)布農族(Bunun)
(B)泰雅族(Dayan)
(C)阿美族(邦查)
(D)雅美(達悟)
35.今年(2012)台灣有三大天文奇景。首先是5/21的「日環食」現象,前次出現是1955年的時候;其次是6/04的「月偏食」現象,台灣可看到兩小時四十五分之久;壓軸的則是6/06的「金星凌日」奇景,是我們這輩子唯一一次可見機會,前次是2004/6/08出現,下次出現則得等到2117年了!請問下列何者正確?
(A)「日環食」是月球在地球與太陽間幾成一直線,但月球無法遮住整個太陽,而讓太陽成「黑心光環」
(B)「月偏食」是地球在太陽和月球間幾成一直線,地球影子恰遮住月亮,而讓被遮住的部份呈暗紅褐色
(C)「金星凌日」是位於太陽與地球間的金星掠過,金星恰好遮住太陽光,而讓太陽出現一黑點圓盤現象
(D)以上皆是
36.貝登堡曾指出,童軍運動的目的在於使未來的公民擁有3「H」,下列哪一個「H」不是他所提及的3「H」之一(儘管下列每一個「H」對童軍而言都是重要的)?
(A)Health
(B)Hope
(C)Helpfulness
(D)Happiness
37.「聲光通訊」的各項訊號中(‧代表短訊、─代表長訊),下列何者代表「求救訊號SOS」?
(A)‧‧‧‧‧‧‧‧
(B)‧‧‧─ ─ ─‧‧‧
(C)─ ─ ─‧‧‧─ ─ ─
(D)─ ─ ─‧‧
38.下列關於露營的常識,何者錯誤?
(A)露營地點最好是略帶斜坡,以利下雨時排水容易
(B)入帳後把鞋子正放在門口,鞋尖朝外,比較方便進出時穿著;營帳門應該永遠開著,以利通風
(C)不易腐壞的食物可裝袋掛於枝幹上,在繩結上方放置阻隔物,以防齧齒動物侵蝕
(D)背包裝填以取用方便、上重下輕、左右平衡、穩定牢固為原則
39.女童軍的淵源與1909年英國童子軍在「水晶宮」舉行的第一次大集會有關。請問,「水晶宮」的原始用途為何?
(A)典藏童軍文物
(B)英國人對法國羅浮宮的代稱
(C)世界博覽會會場
(D)英國陸軍辦公場所
40.我國童子軍現行階段的最高級別為何?
(A)高級
(B)獅級
(C)長城級
(D)國花級
41.我國童子軍現行階段的最高級別為何?
(A)高級
(B)獅級
(C)長城級
(D)國花級
42.童軍正式儀典常使用何種隊形?
(A)馬蹄形
(B)並列橫隊
(C)並列縱隊
(D)圓形
43.下列哪一個國家公園境內有一條在1987年被內政部指定為「一級古蹟」的清代八通關古道?
(A)雪霸國家公園
(B)太魯閣國家公園
(C)玉山國家公園
(D)陽明山國家公園
44.綠色消費的環保生活通常有「3R」的原則,下列哪一項不在這「3R」的範疇內?
(A)減量Reduce
(B)回收Recycle
(C)再利用Reuse
(D)再生產Reproduce
45.綜合活動學習領域的四個主題軸,下列何者為正確的組合?--(甲)自我發展(乙)生活經營(丙)社會參與(丁)保護自我與環境(戊)多元自主(己)經驗統整(庚)表達溝通與分享--正確組合為:
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙己
(C)甲丙丁戊
(D)甲乙丁庚
46.品德(品格)是童軍教育的重要目標,希望使人養成自發自律的高尚德性與情操。請問綜合活動領域童軍專長的課程活動,最好可以設計哪些活動來促成這項目標?
(A)晨間檢查與規訓(含服裝儀容與營地)
(B)團康遊戲
(C)各項相關活動的引導反思
(D)利用團集會檢討不守規定的人
47.貝登堡原著Scouting for Boys(中譯《童軍手冊》)中,強調童軍運動的目的,最終是希望每個人能善盡「自己的責任」成為世界公民;為了達到此一目的(加以他認為童軍活動是一種趣味的運動),最有效的方法並構成本書最多篇章的內容,主要是?
(A)童軍小隊制度
(B)野外與露營生活
(C)公民身分認同
(D)徽章制度
48.童軍技能在「雙手萬能」的手工藝方面,主要和人類「文化史」重要的發現與發明有關,而包含兩種技藝的邏輯,以產生各種工具及用品。這些手工藝的「技藝」類型,主要奠基在文化史上哪兩項邏輯的基礎來開展?
(A)分的邏輯(把物件破壞與分開的力量)/合的邏輯(把物件組合與連結起來的力量)
(B)死的邏輯(把活的生命弄死)/生的邏輯(把死的東西弄活)
(C)光明邏輯(利用光明作為技能的引導)/黑暗邏輯(利用恐懼的力量作為規範的引導)
(D)以上皆非
49.童軍教育也強調「領導」的重要性,諾貝爾和平獎得獎人達賴喇嘛對於「領導」的觀點,乃奠基在一種利他主義和服務精神上,而有異曲同工之妙。達賴喇嘛認為一個好的領導者的「領導之道」最重要的核心信念是:
(A)發揮領袖魅力,大力鼓吹信仰,讓所有的人跟隨領袖的腳步走
(B)要做個攀爬者,成功登上顛峰,才能讓所有的人尊敬與崇拜
(C)領導自己、領導組織、領導世界,並為所有的人創造正面的改變
(D)不要把員工當作公司的生產成本,而應該把員工視為公司的人力資源
50.在設施場的「探索活動」通常包括高空探索、低空探索、平面活動等三類,但登山、溯溪、獨木舟、飛行傘等等山林野地的戶外探險活動,也是廣義的探索教育類別。請問這些不同類別的探險教育與探索活動中,哪一類活動的知能,是一般童軍教育老師最容易把它轉化成可以「帶得走的能力」的活動?
(A)高空探索
(B)低空探索
(C)平面活動
(D)野外技能