阿成>试卷(2012/10/02)

國中會考基測◆國文科題庫 下載題庫

100 年 - 新北市立明志國中一百學年度第一學期 國文科 八年級第三次定期考試題#8938 

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1.1.下列「 」內文字的讀音,何者完全相同?
(A)捲入「漩」渦/引起「旋」風
(B)「強」摘的果子/「強」辭奪理
(C)「予」取「予」求/時不我「予」
(D)「掂」斤兩/「惦」念
2.2.下列何組字形相同?
(A)「ㄕˋ」奉長上/「ㄕˋ」寵而驕
(B)「ㄇㄢˋ」延/「ㄇㄢˋ」山遍野
(C)寒「ㄒㄩㄢ」/「ㄒㄩㄢ」賓奪主
(D)熙來「ㄖㄤˊ」往/ 尊王「ㄖㄤˊ」夷
3.3.下列各組「 」中的字義,何者兩兩相同?
(A)蓮「之」愛/蜀「之」鄙有二僧
(B)「良」可深思/感觸「良」多
(C)自南海「還」/「還」來就菊花
(D)馬「齒」徒增/為人不「齒」
4.4.下列各選項中的文句,何者用字完全正確?
(A)等到市聲頂沸時,我再也沒有散步的閒情逸志了
(B)大仁對又青一見鍾情,整天茶飯不思,只想再見她一面
(C)大凡做事意興蘭珊、精神頹唐的人,想要成功無異是源木求魚
(D)進德修業要意志堅定,寸陰是兢,不習不止
5.5.下列「 」內文字的讀音,何者完全相同?
(A)銀貨兩「訖」/「屹」立不搖
(B)萬惡淵「藪」/精神抖「擻」
(C)風行草「偃」/「揠」苗助長
(D)美好「憧」憬 /一「幢」房屋
6.6.下列各選項中,何者的形、音、義皆正確?
(A)「廿」四小時:ㄌㄧㄢˋ,二十
(B)「顴」骨:ㄎㄨㄢ,眼睛下方,腮上突起的部分
(C)芳「醇」:ㄔㄨㄣˊ,酒味濃厚
(D)「擢」足振衣:ㄓㄨㄛˊ,清洗
7.7.下列文句所使用的連接詞,何者有誤?
(A)「與其」臨渴而掘井,「不如」未雨綢繆
(B)「即使」 是離開了澎湖很久以後,我「仍然」有著一種烙印般的美好記憶
(C)「既然」下雨了,「何不」期待彩虹出現?
(D)他們「不僅」是親兄弟,「而且」在個性上迥然不同
8.8.愛蓮說以蓮花的特質來象徵君子的美德,下列選項所象徵的美德,何者有誤?
(A)出淤泥而不 染-君子特立獨行,不隨波逐流,潔身自愛
(B)中通外直,不蔓不枝-君子品德端方正直,內心通達情理,為人隨和,結黨營私
(C)香遠益清-君子品德高潔,名聲遠播
(D)可遠觀而不可褻玩焉-君子內涵充美,令人敬仰而不敢輕慢對待
9.9.有關為學一首示子姪文句的分析,何者有誤?
(A)天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣-意同「天下無難事,只怕有心人」
(B)旦旦而學之,久而不怠焉-意同「成功是一分的天才,加上九十九分 的努力」
(C)吾資之聰,倍人也;吾材之敏,倍人也。屏棄而不用,其與昏與庸無以異也-說明愚昧昏庸不會限制人的發展
(D)自恃其聰與敏而不學,自敗者也-意同「小時了了,大未必佳」
10.10.下列選項,共有幾個因果句?(甲)父母在,不遠遊(乙)人無千日好,花無百日紅(丙)流淚播種的,必歡呼收割(丁)欲窮千里目,更上一層樓(戊)前不見古人,後不見來者(己)天增歲月人增 壽,春滿乾坤福滿門
(A)三句
(B)四句
(C)五句
(D)六句
11.11.「以物喻人」的寫作方式是「以物體的特性來表現人物的特徵」,下列各組的說明,何組最適當?
(A) 草莓族:外表光鮮亮麗,卻承受不了壓力、挫折的年輕人/鐵公雞:才能出眾的人
(B)三腳貓:技術粗淺的人/米蟲:見風轉舵的人
(C)老油條:經驗老到,處事圓滑的人/衣架子:身材比例完美的人
(D)鷹眼:勢利眼的人/電腦:記憶力很強的人
12.12.關於三種成長和苦,下列選項何者有誤?
(A)首段都採用開門見山的冒題法
(B)三種成長期勉 我們追上光陰的腳步,提升德業的境界
(C)苦一文強調「不怕苦」,方能成為「人上人」
(D)兩篇文章都以淺白的文字,說明深刻的道理
13.13.「然則昏庸聰敏之用,豈有常哉?」的問法同於下列何者?
(A)人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥
(B)年年中秋節,來了又過去,什麼時候回家鄉去吃月光餅呢?
(C)那定然不甜的果子又有什麼好滋味呢?
(D)夜來風雨聲,花落知多少?
14.14.「主義是從」就是「從主義」的意思,「是」為助詞,它的作用是將賓語「主義」提前。下列文句 中的「是」字,何者的用法也與此相同?
(A)回頭是岸
(B)渾身是膽
(C)唯利是圖
(D)來者是客
15.15.將一種抽象的觀念、情感,透過某種具體的意象來暗示讀者,這就是「象徵」。下列象徵意義的說明,何者有誤?
(A)竹有「固」、「直」、「堅忍不拔」等品格,象徵「固執」的精神
(B)酸橘子一文中將酸橘子象徵為「身心尚未成熟的階段」
(C)「孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流」以長江水象徵「綿綿不絕的離愁」
(D)「松鶴延年」這個成語常用來當作祝壽之語,所以鶴是象徵「長壽」的吉祥物
16.16.「判斷句」的基本句型是「主語+繫語+斷語」,下列選項何者不屬於判斷句?
(A)蓮,花之君子者也
(B)你還是沒有達到我的期望
(C)勝敗乃兵家常事
(D)人非聖賢
17.17.下列各選項「」中的詞語,何者是該句的「主語」?
(A)「死亡」的陰影在他的心中揮之不去
(B)「牡丹」之愛,宜乎眾矣
(C)「旦旦」而學之,久而不怠焉
(D)想不到當初的一句「玩笑話」,竟然一語成讖,令人不勝唏噓
18.18.下列「」中的字,何者意義相同?
(A)馬齒「徒」增/家「徒」四壁
(B)水陸草木「之」花/吾欲「之」南海
(C)西蜀之「去」南海/相「去」復幾許
(D)人「而」無信/出淤泥「而」不染
19.19.「光陰如順流而下的波浪」此段話所運用的修辭同於下列何者?
(A)菊,花之隱逸者也
(B)人之 立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
(C)當你們早已積聚了更多的芳醇,綻放更大的美麗時
(D)枝頭上青澀的果子,靜靜地等待成熟
20.20.下列「」中的詞語,何者運用恰當?
(A)前陣子金門發生惡煞毆傷官兵事件,根據了解,鬥毆原因是一名阿兵哥和「同袍」起口角,懷恨在心找人尋仇
(B)小郭與小陳是熱愛攝影的「同宗」,每到車展期間,兩人總相約拍攝美麗模特兒
(C)同樣來自三重的新一與小蘭,在公司共事多年後,才發現兩人原來是「同道」
(D)根據中國人姓氏的傳統,周杰倫與周敦頤算是「同窗」
21.21. 我向池心/輕輕扔過去一粒石子 你的臉/便嘩然紅了起來 驚起的/一隻水鳥 如火焰般掠過對岸的柳枝 再靠近一點/只要再靠我近一點 便可聽到/水珠在你掌心溜滴滴地轉 (洛夫 - 因為風的緣故) 依據本詩內容及意境判斷,這首詩所描寫的「你」為下列何種植物?
(A)玫瑰
(B)聖誕紅
(C)牡丹
(D)荷花
22.22.下列文句「」中的文句,何者運用恰當?
(A)「十年樹木,百年樹人」,做好水土保持的首要之務就是大量種植樹木
(B)「畫虎畫皮難畫骨」,這句話最適合用來奉勸只會好高騖遠、做白日夢的人
(C)「不識廬山真面目,只緣身在此山中」,這段話印證了「當局者迷,旁觀者清」的道理
(D)只要完全投入書本的境界裡,就能領悟到「得一望十,得十望百」的滋味
23.23.「成功不是自然的結果,你必須先點燃火苗,然後才能燃燒起來。除了動機之外,行動才是成功的保證」此句意思最接近下列何者?
(A)為者常成,行者常至
(B)星星之火,可以燎原
(C)行百里者半九十
(D)積穀防饑,預作打算
24.24.為學一首示子姪一文的篇旨,最類似論語中的那一段話?
(A)學而不思則罔,思而不學則殆
(B)不患人之不己知,患其不能也
(C)學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?
(D)譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也
25.25.關於周敦頤的愛蓮說,下列何者錯誤?
(A)作者世稱濂溪先生,是宋代理學的開山祖師
(B)這是一篇詠人的文章,筆筆扣住蓮花,句句又是對君子品格的描繪
(C)「蓮之愛,同予者何人?」作者以疑問句暗示具有道德理想的人極為稀少
(D)「牡丹之愛,宜乎眾矣」含有輕蔑貶責意味,不過語氣委婉,正如古人所謂「古之君子其責人也輕以約」
26.26.下列選項中,何者上下兩句間沒有明顯的正反對照關係?
(A)光陰如順流而下的波浪/品學如逆流而上的船舶
(B)吾資之昏,不逮人也/吾材之庸,不逮人也
(C)聰與敏,可恃而不可恃也/昏與 庸,可限而不可限也
(D)贈人以言,重於珠玉/傷人以言,甚於劍戟
27.27.契科夫說:「有教養不是吃飯不灑湯,是別人灑湯的時候別去看他。」有一個相似的美國俗語說:「犯過錯不是稀奇事,稀奇的是別人犯錯時候別去譏笑他。」由以上這兩段短文可知,這是屬於中國哪方面的傳統美德?
(A)知過能改,不重蹈覆轍
(B)珍惜食物,不暴殄天物
(C)設身處地寬容待人
(D)大事化小的圓融心態
28.28.周敦頤愛蓮說一文有鄙棄富貴之意,下列哪些文句亦含有此意?(甲)富貴於我如浮雲(乙) 人為 財死,鳥為食亡 (丙)生死有命,富貴在天(丁)戚戚於貧賤,汲汲於富貴(戊)不為五斗米折腰
(A)甲丙
(B)乙丁
(C)丙戊
(D)甲戊
29.29.下列「」中的字經替換後,何者意思改變了?
(A)水陸草木之花,可愛者甚「蕃」:繁
(B)「屬」之廷尉:囑
(C)「憑」欄十里芰荷香:凭
(D)久而不「怠」焉:殆
30.30.「三種成長」中「三」代表實數,下列「三」字何者亦是代表實數?
(A)逢人只說「三」分話
(B)「三」折肱而成良醫
(C)貨比「三」家不吃虧
(D)「三」從四德
31.31.「你的行為讓人很感冒」,句中的「感冒」原為名詞,此轉為形容詞,令人討厭的意思。下列「」 中的詞,何者也是名詞轉形容詞?
(A)無論他的人,他的文章,他的畫,都是那樣的「南方」
(B)「鞭」數十,趨之別院
(C)「蠶」食「鯨」吞
(D)不「蔓」不「枝」
32.32.下列關於句子種類的說明,何者敘述錯誤?
(A)寂寞,意志的吞噬者-表態句
(B)白日依山盡,黃河入海流-敘事句
(C)他總是散發出十足的魅力-敘事句
(D)天下無不是的父母-有無句
33.33.下列「季節屬性」的組合,何者正確?
(A)東風/小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花
(B)西風/何方可化身千億,一樹梅花一放翁
(C)南風/紫艷半開籬菊靜,紅花落盡渚蓮愁
(D)北風/秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲
34.34.現代文中多以「我」為自稱詞,以下何者屬於自稱詞?
(A)或置酒而招「之」
(B)「子」何恃而往
(C)「汝」亦知射乎
(D)「吾」十有五而志於學
35.35.有關酸橘子一文的分析,下列何者有誤?
(A)是篇「藉物說理」的文章,藉由抽象的問題,導入對實物的分析
(B)先舉例再論述,全篇首尾呼應,脈絡清晰,主題明確
(C)認為國中生應以平常心和異性交往,建立良好的人際關係
(D)提出「強摘的果子不甜」為說理基礎
36.36.下列關於量詞的運用,何者最恰當?
(A)一曲高歌一樽酒,一人獨釣一「山」秋
(B)夕陽在藍天塗了一「段」紅雲
(C)黃昏時,歸燕啣著一「抹」晚霞飛過
(D)聽君一「襲」話,勝讀十年書
37.37.下列選項說明何者正確?
(A)然則昏庸聰敏之用,豈有「常」哉:經常、時常
(B)「管」用功讀書叫苦讀:把、將
(C)「亭亭」淨植:美麗的
(D)富者有慚「色」:物體表面的色彩
38.38.「如果把橘子的汁都榨乾,就會變苦;如果你過分汲取一頭母牛的奶,你汲得的是血。」(格拉 辛)以上文句說明了什麼道理?
(A)慢工才能出細活
(B)過猶不及,取其適中
(C)凡事應重視過程,不求結果
(D)凡事要順其自然,不要過分期待
39.39.「一位賢者告訴國王說:『學問是沒有專供帝王走的路。』一個人必須焚膏繼晷才能學有所成,終日遊手好閒的人是不可能成為飽學之士的。」下列何者最能說明這段文章的涵義?
(A)權勢可以縮短做學問的路
(B)飽學之士必先修養身心
(C)學問之道是沒有捷徑的
(D)才德與學識是相輔相成的
40.40.羅馬時代的哲學家耶匹托斯曾說:「所謂的哲學,就是以自己的幸福為念,不為身外的事物所左右而度過你的一生。」下列何者即是這個哲學的精神?
(A)己利凌駕公義之上
(B)活出自我的色彩
(C)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂
(D)人不為己,天誅地滅
41.41.下列各組成語的關係,何組與其他三者不同?
(A)揠苗助長/適得其反
(B)心有鴻鵠/心猿意馬
(C)日月如梭/兔走烏飛
(D)支吾其詞/知無不言
42.42.「繼日本及西班牙服飾品牌進駐臺灣後,據傳瑞典的平價服飾品牌H&M也將在年底進軍臺灣,消息傳出後,許多時尚愛好者莫不□□□□。」以上缺空處最適合填入?
(A)手到擒來
(B)心領神會
(C)引領而望
(D)心有戚戚
43.43.「全球氣候變遷日益劇烈,種種異象使世人驚覺環保的重要,於是各地環保團體正□□□□地成立。」以上缺空處最適合填入?
(A)方興未艾
(B)日以繼夜
(C)心曠神怡
(D)戶限為穿
44.44.李文炤勤訓一文中說:「戶樞不蠹,流水不腐」這段話的涵義和下列何者最接近?
(A)塞翁失馬,焉知非福
(B)天行健,君子以自強不息
(C)水能載舟,亦能覆舟
(D)寧為玉碎,不為瓦全
45.45.下列各句「」中的成語,何者運用正確?
(A)跨年晚會施放的煙火如「日上三竿」,照亮了整個夜空
(B)胖虎為了快速完成作業,寫字潦草馬虎,往往「文不加點」,讓老師批改時非常頭疼
(C)國文老師將我的作文「文過飾非」,修改得很通順
(D)寫論說文的秘訣是辭忌枝葉,應該要「不蔓不枝」才好
46.閱讀下列這首詩,並回答46、47兩題 十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰? 遙看是君家,松柏冢纍纍。兔從狗竇入,雉從樑上飛。 中庭生旅穀,井上生旅葵。舂穀持做飯,採葵持作羹。 羹飯一時熟,不知飴阿誰?出門東向看,淚落沾我衣。 佚名十五從軍征 狗竇:狗洞 飴阿誰:給誰吃 46.關於這首詩的敘述,下列何者正確?
(A)詩中強調老兵在軍旅作戰的艱苦慘烈遭遇
(B)老兵回鄉後,得與家人歡欣團圓快樂吃飯
(C)全詩以「歸」字著筆,寫老兵回家後的滿目瘡痍
(D)詩中提到朝廷以大批農作物賞賜這位回鄉的老兵
47.47.十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰? 遙看是君家,松柏冢纍纍。兔從狗竇入,雉從樑上飛。 中庭生旅穀,井上生旅葵。舂穀持做飯,採葵持作羹。 羹飯一時熟,不知飴阿誰?出門東向看,淚落沾我衣。 佚名十五從軍征 狗竇:狗洞 飴阿誰:給誰吃 從這首民歌可看出詩的旨意在強烈表達人民的什麼心聲?
(A)抗議戰爭帶來的苦難
(B)歌頌老兵不死的精神
(C)寄望政府端正軍中風氣
(D)悲憫人民沒有良田可耕種
48.閱讀下列這首詩,並回答48、49兩題 我們垂著長眉對坐,松林裡 只有清泉細細 裊裊,灰白的髮絲迎風披散 一本<輞川集>尚未翻開 三兩片花瓣已先順著衣襟 飄落 我,正待開口 想起上次論辯的內容,細細 裊裊,不外乎眼前焚出的一縷清香 還煩勞明月佇足 相候 我,如何開口 蕭蕭與王維論禪 48.有關本詩的敘述,下列何者正確?
(A)「我們垂著眉對坐」,是作者想像自己化身為王維,和山僧論禪的情形
(B)本詩描述了作者想像自己經過與王維口頭的激辯後,終於參悟禪理的過程
(C)本詩第一節,寫作者和王維討論<輞川集>作品,並且請益寫作山水田園詩的技巧
(D)從「我,正待開口」到「我,如何開口」,作者最後領會了無須開口,禪已存於萬物之中
49.49.王維是盛唐時著名的山水田園詩人,宋朝蘇東坡曾說:「味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。」請你判斷下列哪一首詩是王維的作品?
(A)山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵。野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑
(B)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟
(C)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
(D)朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
50.50.幾米摘星星:「摘不到的星星,總是最閃亮的。溜掉的小魚,總是最美麗的。錯過的電影,總是 最好看的。失去的情人,總是最懂我的。我始終不明白,這究竟是什麼道理。」請問下列何者最接近這段文句的意思?
(A)人的能力實在有限,總在失敗中悔恨及懊惱
(B)喜歡挑三揀四,結果往往與最好者擦身而過
(C)把握不了的人事物,永遠有最寬廣的想像空間
(D)對人生的各種際遇說不出任何道理