卡比貓熊>试卷(2012/11/03)

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101 年 - 新北市雙溪區柑林國民小學 101 學年度教師甄選試題#8999 

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1.1. 下列各組詞語,「」中的字形體皆有相似之處,讀音相同的選項是:
(A)「夸」父追日/紈「袴」子弟
(B)「胯」下之辱/為人「跨」刀
(C)蓄水「洿」池/「姱」容姣好
(D)政權「垮」台/「刳」去竹節
2.2. 下列各組詞語,「」中的字讀音相同的選項是:
(A)「蹀」血山河/「喋」喋不休/鶼「鰈」情深
(B)陷入泥「淖」/風度「綽」約/桂「棹」蘭槳
(C)「愀」然變色/空間「湫」隘/鳥鳴啁「啾」
(D)「踹」了一腳/「惴」栗憂懼/氣「喘」呼呼
3.3. 下列各組詞語,「」中的字讀音相同的選項是:
 
(A)杯盤狼「藉」/「藉」口託辭
 
(B)「蓼」蓼者莪/紅「蓼」灘頭
 
(C)自「暴」其短/一「暴」十寒
 
(D)「闕」秦利晉/宮「闕」城牆
4.4.下列成語,沒有錯別字的選項是:
(A)重蹈覆徹/追亡逐北
(B)開券有益/一股作氣
(C)肝腦塗地/蔽帚自珍
(D)泉香酒洌/觥籌交錯
5.5.下列四句詞語皆有「斗」字,其中意義不同的選項是:
(A)氣沖牛斗
(B) 升斗小民
(C)斗斛之祿
(D)斗筲之人
6.6.下列各組詞語「 」內的字意義相同的選項是:
(A)蓼蓼者莪,匪莪「伊」蒿/所謂「伊」人,在水一方
(B)欲報「之」德,昊天罔極/「之」子于歸,宜其室家
(C)缾之罄矣,「維」罍之恥/地「維」賴以立,天柱賴以尊
(D)「鮮」民之生,不如死之久矣/既無叔伯,終「鮮」兄弟
7.7.下列有關動物的成語,意指「長壽」的選項是:
(A)蚍蜉撼樹
(B)螽斯衍慶
(C)蜉蝣之命
(D)龜齡鶴算
8.8.(甲)妾髮初「覆額」 (乙)「紈綺」烏鬢 (丙)「總角」之交 (丁)年甫「弱冠」(戊)黃髮「垂髫」(己)「西夕」之年上列有關年齡的詞語,表示幼年的選項是:
(A) 甲丙戊
(B) 乙丁戊
(C) 甲乙己
(D) 乙丙戊
9.9. 下列詩句中「可憐」一詞之意義,與其他選項不同的是:
(A)「可憐」夜半虛前席,不問蒼生問鬼神(李商隱〈賈生〉)
(B)借問漢宮誰得似,「可憐」飛燕倚新妝(李白〈清平調〉)
(C)春草何曾歇,寒花亦「可憐」(杜甫〈秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻〉)
(D)宿昔不梳頭,絲髮被兩肩。婉伸郎膝上,何處不「可憐」(南朝樂府〈子夜歌〉)
10.10. 「花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。」(李清照〈一翦梅〉)上文既是寫景亦是比興,將作者心情比擬為花落水流之景,這種情感與下列選項相近的是:
(A)多情卻似總無情
(B)無可奈何花落去
(C)有心栽花花不成
(D)直道相思了無益
11.11. 在文學作品中,常有以外在具體的事物來表達內在抽象的感情,使意象更為鮮明。如李煜〈相見歡〉「剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。」下列文句中,沒有使用此手法的是:
(A)雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠還生(李煜〈清平樂〉)
(B)舊恨春江流不斷,新恨雲山千疊。料得明朝,尊前重見,鏡裡花難折(辛棄疾〈念奴嬌‧書東流村壁〉)
(C)候館梅殘,溪橋柳細,草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮,迢迢不斷如春水(歐陽脩〈踏莎行〉)
(D)淚彈不盡臨窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無是(晏幾道〈思遠人〉)
12.12. 「昔有二人,共種甘蔗而作誓言:『種好者賞;其不好者,當重罰之。』時二人中,一者念言:『甘蔗極甜。若壓取汁,還灌甘蔗樹,甘美必甚,得勝於彼。』即壓甘蔗取汁用溉。冀望滋味,返敗種子,所有甘蔗,一切都失。」《百喻經》()上引寓言主旨和《孟子》中的寓言相近的是:
(A)杯水車薪
(B)越俎代庖
(C)揠苗助長
(D)緣木求魚
13.13. 「耳中常聞逆耳之言,心中常有拂心之事,纔是進德修行的砥石。若言言悅耳,事事快心,便把此生埋在鴆毒中矣。」《菜根譚》()這一段文意與下列選項最接近的是:
(A)人無遠慮,必有近憂
(B)長江不拒細流,泰山不擇土石
(C)良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行
(D)可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言
14.14. 《世說新語》「庾公乘馬有的盧,或語令賣去。庾云::『賣之必有買者,即當害其主。寧可不安己而移於他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人,古人美談。效之,不亦達乎!』」下列各選項的文句與此涵意相似的是:
(A)施惠勿念,受恩莫忘
(B)新沐彈冠,新浴振衣
(C)己所不欲,勿施於人
(D)陟罰臧否,不宜異同
15.15. 《昭明文選》是中國文學史上有名的文學總集,在這本書中不可能出現的文學作品是:
(A)佚名〈飲馬長城窟行〉
(B)司馬相如〈子虛賦〉
(C)諸葛亮〈出師表〉
(D)蘇軾〈赤壁賦〉
16.16.余光中有詩句:「在水中央,在水中央,我是負傷/的泳者,只為采一朵蓮/一朵蓮影,求一整個夏天/仍在池上。」(余光中《蓮的聯想.迴旋曲》)本詩衍化自《詩經》中之篇目是:
(A)蒹葭
(B)桃夭
(C)靜女
(D)摽有梅
17.17.屈原:「悲莫悲兮生別離」《九歌.少司命》。其中意境與下列詩句最相符的是:
(A)棄捐勿復道,努力加餐飯
(B)胡馬依北風,越鳥巢南枝
(C)浮雲蔽白日,遊子不顧返
(D)行行重行行,與君生別離
18.18.下列選項中各組成語所指的人物,相同的是:
(A)破釜沉舟/約法三章
(B)不求甚解/不如歸去
(C)小時了了/孺子可教
(D)韋編三絕/鞠躬盡瘁
19.19.「傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟」(白樸〈沉醉東風〉,此二句所表現出生命志節是:
(A)宦海浮沉,裝瘋賣傻
(B)懷才不遇,寧可淡泊
(C)不慕榮利,不求官職
(D)隨遇而安,與時並進
20.20.文法學裡把句子中最小的語言單位,叫做詞。其中合兩個字成一詞,表示一個意義,而這兩個字不能拆開的詞,叫做雙音節衍聲複詞,例如「葡萄」「徘徊」等。又上下兩字意義相同,以並列、關係聯合起來表示一個意義,叫做「同義複詞」,例「言語」「思想」、。下列選項各有二個詞語,上詞語為聯綿詞,下詞語為同義複詞的選項是:
(A)捶拊/藩籬
(B)氓隸/逡巡
(C)魁梧/挾持
(D)阡陌/草芥
21.21. 運用昆蟲的特性形成譬喻或借代,是中文常見的表達方式。下列有關的成語說明,錯誤的是:
(A)蜉蝣天地/比喻所處地位權勢渺小
(B)螳臂擋車/比喻異想天開,自不量力
(C)蟻聚之兵/比喻成群聚集的眾多兵馬
(D)噤若寒蟬/比喻有所顧忌而不敢說話
22.22. 下列有關中國小說的敘述,錯誤的是:
(A)先秦時代的「小說」是街談巷語、道聽塗說;文學價值不高
(B)魏晉時代有志人小說、志怪小說,不過雖名為小說,但實際上只是一些零星記事,即筆記形式
(C)唐朝小說又稱「話本」,具有較完整的人物、故事結構,是元明戲曲的重要取材
(D)元代開始發展章回小說,多由說書人的底本增潤而成
23.23. 下列有關「賦」文體的相關常識,錯誤的是:
(A)只宜誦讀、不能吟唱
(B)起源於先秦,大盛於兩漢
(C)介乎詩、文之間的特有文體
(D)為中國韻文之祖,同時也是漢代文學的主流
24.24. 下列對聯與人物的配對,正確的是:
(A)世上瘡痍,詩中聖哲/民間疾苦,筆底波瀾—白居易
(B)泗水文章昭日月/杏壇禮樂冠華夷—孔子
(C)勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒/江東弟子多才俊,捲土重來未可知—劉邦
(D)大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處/漱玉集中,金石錄裡,文采有後主遺風—劉鶚
25.世人多蔽,貴耳賤目,重遙輕近。少長周旋,如有賢哲,每相狎侮, 不加禮敬。他鄉異縣,微藉風聲,延頸企踵,甚於饑渴。校其長短,覈其精麤,或彼不能此矣。所以魯人謂孔子為東家丘,昔虞國宮之奇,少長於君,君狎之,不納其諫,以至亡國,不可不留心也。(顏之推〈慕賢〉)
【題組】25. 本文主旨在勸誡人不可:
(A)貴遠賤近
(B)數典忘祖
(C)欺善怕惡
(D)見利忘義。
26.【題組】26. 「少長周旋,如有賢哲,每相狎侮, 不加禮敬。」「周旋」意謂:
(A)應酬賓客
(B)潛移默化
(C)追隨相處
(D)近身詆侮。
27.【題組】27. 由「魯人謂孔子為東家丘」,可知:
(A)德行崇高者對人應更親切
(B)越是平常接近之人,反鮮少互相尊重
(C)眾人景仰孔子而尊之為東道主人
(D)極推崇孔子之德,景行行止。
28.為善必慎其習,故所居必擇其地,善在我耳,人何損焉?而君子必擇所居之地者,蓋慎其習也。孔子曰:「里仁為美。」意以此與!一薰一蕕,十年有臭,非以其化之之故耶?一日暴,十日寒,無復能生之物。傅者寡,而咻者眾,雖日撻不可為齊語,非以其害之之故耶?善不勝惡舊矣!為善而不求善之資,在我未保其全,而惡習固已亂之矣。此擇不處仁,所以謂之不智,而里仁所以為美也。 (王安石〈里仁為美〉)
【題組】28. 「一薰一蕕,十年有臭。」是比喻:
(A)臭味相投將結夥為惡
(B)冰炭不容而釀成衝突
(C)善惡相混久將成同流
(D)君子絕交口不出惡言
29.【題組】29. 「為善而不求善之資」強調的是:
(A)行善須先有資本
(B)天資稟賦方能行善
(C)能辨善惡方能行善
(D)行善需有好憑藉。
30.【題組】30. 「雖日撻不可為齊語」之原因為:
(A)傅眾咻寡
(B)一傅眾咻
(C)鞭長莫及
(D)擇不處仁。