Cyrille>试卷(2015/06/25)

國中會考基測◆國文科題庫 下載題庫

103 年 - 桃園縣立慈文國中一O三學年上學期七年級第一次定期考查國文科試卷#22335 

选择:33题,非选:18题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載
1.1. 下列字音寫成國字後,何組前後相同?
(A)精神「ㄏㄨㄢˋ」發/「ㄏㄨㄢˋ」然一新
(B)一見「ㄓㄨㄥ」情/「ㄓㄨㄥ」聲迴盪
(C)四肢痙「ㄌㄨㄢˊ」/「ㄌㄨㄢˊ」生兄弟
(D)蹧「ㄊㄚˋ」糧食/臥「ㄊㄚˋ」鼾睡
2.2. 下列國字的讀音,何組前後相同?
(A)奉「養」父母/撫「養」小孩
(B)「撒」謊/「撒」嬌 
(C)「供」不應求/三牲「供」品
(D)「哄」堂大笑/「哄」騙
3.3. 下列各選項「 」中的字,何者字義相同?
(A)每個人看法不「盡」相同/白日依山「盡」
(B)弱不「禁」風/「禁」止通行
(C)只「緣」身在此山中/有「緣」千里來相會
(D)故人西「辭」黃鶴樓/特來向你「辭」行
4.4. 下列關於夏夜的敘述,何者錯誤?
(A)是一首現代詩
(B)「羊隊和牛群告別了田野回家了」表現出歸心似箭的情感
(C)「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」呈現夏夜富麗之美
(D)作者使用多種感官摹寫,帶領讀者感受夏夜之美
5.5. 「只有綠色小河還醒著,低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋」有關這兩句現代詩的說明,下列何者正確?
(A)是以動態的小河反襯夏夜的靜謐
(B)藉河水的聲音顯示夏夜裡的冷清淒涼
(C)只運用了視覺的摹寫
(D)顯現夏夜毫無生氣
6.6. 擬人化動詞可使文句親切生動,下列選項「 」中的詞語何者不是擬人化動詞?
(A)只有風還「醒」著,從竹林裡跑出來
(B)雪「陳述」了日本櫻花和台灣芒花的形象
(C)那一整片城市的風景,都在向我「招手」
(D)火車喘著氣靠了站,沒有一個旅客下車「散步」
7.7. 有關黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩的敘述,何者正確?
(A)從「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州」中知道孟浩然的行程是由東往西走,表明了遠行的目的地
(B)「孤帆遠影碧山盡」當時江面上只有孟浩然所乘坐的一艘船,因此很容易就看到了
(C)「唯見長江天際流」意指離愁如滾滾長江水,依依之情溢於言表
(D)「煙花三月」指「初夏」,藉美景來反襯惆悵的離情
8.8. 喬巴參加「絕句問答比賽」,請問下列哪一題的答案錯誤?
(A)偶數句最後一個字必須押韻,且不可換韻
(B)分為五言、七言兩種
(C)關於平仄有一定的限制
(D)必須要對仗
9.9. 下列「」中的詞語,何者替換後文意改變?
(A)我乃一介「布衣」→平民
(B)目前在「杏林」服務→教育界
(C)賺沒多少「孔方兄」→錢
(D)但圖名留「汗青」→史冊
10.1. 下列詩句何者運用「視覺」兼「聽覺」的描寫?
(A)月落烏啼霜滿天
(B)煙花三月下揚州
(C)夜半鐘聲到客船
(D)銀燭秋光冷畫屏
11.11. 「姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」藉「夜半鐘聲」襯托出夜的寂靜。下列哪一項也使用相同的手法?
(A)熱情的牽牛花吹奏著夏日的歌曲
(B)洶湧的波濤拍擊著石岸
(C)寒冷的北風呼呼地吹進屋裡,使我冷得直顫抖
(D)蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
12.12. 「開簾見新月,便即下階□,細語人不□,北風吹裙帶。」根據你對絕句的認識,□中應填入的字,依序為
(A)拜,聞
(B)立,知
(C)看,見
(D)來,在
13.13. 「月落烏啼」是由「名詞+動詞+名詞+動詞」的詞性結構所組成,下列何者與此相同?
(A)鳩占鵲巢
(B)攀龍附鳳
(C)鳶飛魚躍
(D)花容月貌
14.14. 「火紅的太陽」的「火」字,詞性與何者相同?
(A)「白」日依山盡
(B) 黃河入海「流」
(C) 欲「窮」千里目
(D)「更」上一層樓
15.15. 下列哪些詩句表達了客居異鄉的愁懷? (甲)好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章 (乙)姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船 (丙)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 (丁)少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰
(A)乙丙 
(B)甲乙 
(C)丙丁 
(D)乙丁
16.16. 下列詩句,何者描寫季節與「煙花三月下揚州」相同?
(A)霜露悴百草,時菊獨妍華
(B)山樹落梅花,飛落野人家
(C)楊柳青青宛地垂,桃紅李白花參差
(D)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙
17.17. 下列哪一句話和「雅量」較無相關?
(A)得饒人處且饒人
(B)大海不辭江河,故能成其大
(C)你過你的陽關道,我走我的獨木橋
(D)宰相肚裡能撐船
18.18.關於量詞的使用,下列何者不正確?
(A)一「方」硯台
(B)一「副」對聯
(C)一「派」胡言
(D)一「輪」新月
19.19. 下列文句「 」中的詞語替換後,何者意思不變?
(A)對阿信而言,目前最「重要」的事就是練體操/緊要
(B)湖人隊今年可望成為林書豪的新「東家」/股東
(C)柯景騰「何嘗」掩飾過對沈佳宜的愛意呢/何妨
(D)這塊料子的「質地」精美,適合拿來做為旗袍/資質
20.2. 寫文章在論述道理時,「舉例說明」能夠增強說服力,下列何者舉例得當?
(A)公而忘私的工作態度/大禹治水
(B)子女對父母的孝心/孔融讓梨
(C)環境對學習的影響/孔明借東風
(D)兄弟之間的友愛/車胤囊螢
21.21. 「冬天來了,春天還會遠嗎?」雖然是個問句,其實答案就在問題的反面:「春天不遠了。」下列問句,何者與此相同?
(A)夏娃從哪裡來?亞當又從那兒來?
(B)讀書光靠聰明就行嗎?不,大家都知道努力也很重要
(C)究竟是先有雞還是先有蛋呢?
(D)就以人來說,又何嘗不是如此?
22.22. 雅量:「無論怎麼難看的樣子,還是有人喜歡,所以不怕賣不出去。」這句話的語氣與下列何者相同?
(A)丁丁:這次合唱比賽我們一定可以得到冠軍!
(B)拉拉:錢包對我很重要,請你務必幫我找回來!
(C)小波:跳舞怎麼會很難?會不會是你不用心?
(D)迪西:你真聰明,這麼簡單的題目也不會!
23.23. 下列哪一句話不適合用來形容做自己的貴人一文中的服務生?
(A)機會是留給準備好的人
(B)助人為快樂之本
(C)塞翁失馬,焉知非福
(D)人生的走向掌握在自己手上
24.24. 下列「 」中的詞語,何者不是同義複詞?
(A)不管什麼「式樣」的鞋子,都有人喜歡
(B)「彼此」各退一步,才能真正突破僵局
(C)他靜靜「聆聽」著美妙的樂音
(D)「選擇」你所愛的,愛你所選擇的
25.25. 下列詠動物詩,何者歌詠對象不同?
(A)感謝你們/對於我/小小的存在/還報予/生命最熱烈的掌聲
(B)感謝阿拉/萬能的神/我在每一個小老百姓的身上/都鑽到了一口/取之不盡/鮮紅的/油井
(C)拆字先生說/你是昆蟲裡的文學家呢—唉/我要睡覺了/別暗箭/傷人/好嗎
(D)出了伊甸園/再直的路/也走得曲折蜿蜒/艱難痛苦/偶而也會停下來/昂首/對著無止無盡的救贖之路/嗤嗤吐幾下舌
26.(26~33題,每題3分,共24分) 


【題組】26. 這首詩的情感是屬於懷念何者?
(A)故鄉
(B)老友
(C)情人
(D) 綺窗
27.【題組】27. 有關本詩的敘述,何者正確?
(A)詩中的「君」從故鄉來的時候是春天
(B)「君」指的是路過家鄉的遊客
(C)詩中有問有答 
(D)用詢問的口吻,道出懷鄉之情
28.



【題組】28. 文中所說的「酸葡萄」的心理是指:
(A)兩肋插刀,義不容辭的決心
(B)努力想得到卻得不到的怨怒
(C)沒有付出,卻有不勞而獲的企圖
(D)明知山有虎,偏向虎山行的勇氣
29.【題組】29. 本文主旨是希望能夠:
(A)全力以赴,追求盛名
(B)眼界放遠,更上層樓
(C)功成不居,深山歸隱
(D)瞭解自己,踏實去做
30.丙、 歷史課上,老師問:「漢朝和唐朝的審美觀有何不同?」學生回答:「漢朝……如趙飛燕,是『美人上馬,馬不知。』唐朝嘛……如楊貴妃,是『美人上馬,馬不支。』」
【題組】3. 這則笑話的笑點在於趙飛燕和楊貴妃兩位美女的何項差異?
(A)朝代不同
(B)身材懸殊
(C)生活習慣
(D)騎馬技術
31.【題組】31. 下列成語何者可用來形容美女?
(A)花好月圓
(B)潘安再世
(C)披星戴月
(D)花容月貌
32.
【題組】32. 下列何者最能說明第一個0的個性?
(A)自我主義,人人為我
(B)謙虛退讓,腳踏實地
(C)純樸善良,顧全大局
(D)犧牲奉獻,我為人人
33.【題組】33. 讀完這篇文章,我們體悟出何種道理?
(A)弱者等待時機,強者創造時機
(B)縮小自己,世界就變大了
(C)沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花
(D)做事須由淺入深,由簡入繁,循序漸進

【非選題】1 「ㄉㄧㄢˋ」定

#23198
編輯私有筆記
2F
楊文瑜 (2015/12/01 18:52):
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】2 「ㄔㄨˊ」窗

#23199
編輯私有筆記
2F
楊文瑜 (2015/12/01 18:52):
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】3 「ㄎㄨㄞˋ」炙人口

#23200
編輯私有筆記
1F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】4 夢「ㄇㄟˋ」以求

#23201
編輯私有筆記
1F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】5 山「ㄌㄨㄢˊ」

#23202
編輯私有筆記
1F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】6 豪放不「羈」

#23203
編輯私有筆記
2F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
ㄐㄧ
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
ㄐㄧ
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
ㄐㄧ

【非選題】7 一「匹」布

#23204
編輯私有筆記
2F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
ㄆ一ˇ
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
ㄆㄧˇ
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
ㄆㄧˇ

【非選題】8 「矗」立

#23205
編輯私有筆記
2F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
ㄔㄨˋ
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
ㄔㄨˋ
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
ㄙㄨㄥˇ

【非選題】9 司馬「懿」

#23206
編輯私有筆記
1F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
ㄧˋ
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
ㄧˋ

【非選題】10 「揣」摩

#23207
編輯私有筆記
2F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
ㄔㄨㄞˇ
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
ㄔㄨㄞˇ
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
ㄔㄨㄞˇ

【非選題】1 故人:

#23208
編輯私有筆記
2F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
老朋友
3F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
老朋友
4F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
老朋友

【非選題】2 樹「梢」:

#23209
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
數枝的末端
2F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
樹枝的末端
3F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
末端

【非選題】3 下榻:

#23210
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
投宿
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):

【非選題】4 極致:

#23211
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
最高的
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
非常到極點

【非選題】5 摩擦:

#23212
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
比喻爭執或小衝突
2F
bao 國三下 (2015/12/05 17:48):
比喻人與人之間的爭執與衝突
3F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
兩人間有衝突

【非選題】6 無庸置疑:

#23213
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
不必懷疑
2F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
不辦法懷疑,絕對就是

【非選題】7 受寵若驚:

#23214
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
受到意外的寵愛或賞識而感到驚喜
2F
monkey22216185 小二上 (2015/11/01 12:42):
受到意外的寵愛或賞識而感到驚喜
3F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
因受到寵愛而嚇了一跳

【非選題】8 白日依山盡:

#23215
編輯私有筆記
1F
黃柏諺 幼稚園下 (2015/10/12 20:43):
指太陽依傍著高山漸漸隱沒
2F
monkey22216185 小二上 (2015/11/01 12:42):
黃河入海流
3F
翁孟妤 小一下 (2016/03/05 16:51):
太陽傍著山隱沒消失