【站僕】摩檸Morning>试卷(2009/05/09)

教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

94 年 - 澎湖縣九十四學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會-教?#102 

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1.1.學生未經請假手續連續達幾天以上,依「國民中小學中途輟學學生通報辦法」應辦理通報?
(A)三天
(B)四天
(C)一週
(D)可由教師自行認定。
2.2.多元智慧(multiple intelligences)的八大基本智慧是由美國哪位心理學家所提出?
(A)布魯納
(B)迦納
(C)比奈
(D)皮爾森。
3.3.教師行動研究主要目的是在:
(A)建立教師之學術地位
(B)提昇教師的研究權威
(C)解決教學實際所面臨之問題
(D)促進教師的人際關係。
4.4.以平均數為50做為標準分數的是:
(A)F值
(B)Z分數
(C)P值
(D)T分數。
5.5.「蝴蝶效應」是指組織中的:
(A)井然有序的行徑
(B)無一定軌跡可循的隨機變化
(C)組織平衡狀態
(D)正面影響的結果。
6.6.下列有關教學評量的功能那一個是不正確的:
(A)診斷學生學習問題
(B)幫助擬定教學計畫
(C)階段性鑑定學習成效
(D)方便排出學生的名次。
7.7.檔案評量(卷宗評量)強調的是學生:
(A)單一性
(B)固定性
(C)持續性
(D)非特定主題 的收集個人學習歷程和結果。
8.8.小孩子經常在對別人的觀察模仿中學習到別人的行為,此乃下列那一理論的焦點:
(A) 社會學習論
(B)認知論
(C)建構論
(D)行為論。
9.9.因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成:
(A)個別教學
(B)個別化教學
(C)團體教學
(D)團體化教學。
10.10.擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成:
(A) 解圖型關係
(B)看圖說故事
(C)玩躲避球
(D)合唱 。
11.11.九年一貫課程在那一年自小學至國中九個年級全面實施:
(A)民國93年
(B)民國92年
(C)民國91年
(D)民國90年 。
12.12.雙向細目表主要的作用在於提高試題的:
(A)表面效度
(B)效標效度
(C)內容效度
(D)同時效度 。
13.13.學校依本位課程特色自編教科用書應送交下列那一單位審查:
(A)教育部
(B)教育局
(C)學校課程發展委員會
(D)校務會議。
14.14.下列那一位學者與後現代主義有關:
(A)史賓塞Spencer
(B)傅柯Foucault
(C)帕深思Parsons
(D)墨頓Merton 。
15.15.九年一貫課程的彈性教學節數大約佔總節數的百分之多少?
(A)80%
(B)60%
(C)40%
(D)20%。
16.16.學校總體課程計畫應由下列那一個單位或組織議決:
(A)課程發展委員會
(B)學習領域課程小組
(C)校務會議
(D)學年課程小組。
17.17.九年一貫課程在國小階段輔導活動包含在那一學習領域內:
(A)生活課程
(B) 綜合活動
(C)健康與體育
(D)社會 。
18.18.性向測驗可以測量一個學生的:
(A)學習潛力
(B)智力
(C)人格
(D)興趣。
19.20.國民中小學九年一貫課程共提出幾項重大議題:
(A)六
(B)七
(C)九
(D)十 。
20.21.九年一貫課程在小學低年級把除了本國語文、健康與體育、數學及綜合活動之外,另外的幾個領域歸納成:
(A)社會領域
(B)藝文領域
(C)生活課程
(D)自然領域。
21.22..所謂智能不足是指智商居於同一年齡組群體平均智商多少個標準差以下:
(A) 0.5個
(B) 1個
(C)5個
(D) 2個。
22.23.家長教育選擇權正式規範在那一法規中:
(A)國民教育法
(B)兒童福利法
(C)教師法
(D)教育基本法。
23.24.杜威(Dewey)主張:
(A)教育即自我實現
(B)教育即社會化
(C)教育即生活
(D)教育即規範 。
24.25.提出心理社會道德發展理論,並指出相對的發展任務說的學者是:
(A)艾瑞克森Erikson
(B)巴夫洛夫Pavlov
(C)佛洛依德 Freud
(D)班都拉Bandura。
25.26.國民小學的兒童在皮亞傑Piaget的道德發展階段中屬於那一階段:
(A)他律
(B)自律
(C)無律
(D)良心。
26.27.依「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定,下列何者為教評會委員?
(A)教師代表
(B)家長會代表
(C)學校行政人員代表
(D)以上皆是。
27.28.教育研究的第一個步驟是
(A)蒐集資料
(B)提出假設
(C)選擇研究問題
(D)選擇研究方法。
28.29.有「教育憲法」之稱的是
(A)大學法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)師資培育法。
29.30.目前教育行政組織類皆採用科層體制(bureaucracy)模式,此一主張係由何人所提出?
(A)泰勒(F. W. Taylor)
(B)費堯(H. Fayol)
(C)葛立克(L. Gulick)
(D)韋伯(M. Weber)。
30.31.下級行政人員將意見訊息,向上級行政人員傳遞的過程,是屬於
(A)上行溝通
(B)下行溝通
(C)平行溝通
(D)斜行溝通。
31.32.依布勞(P. M. Blau)的看法,學校是屬於
(A)互利組織
(B)企業組織
(C)公益組織
(D)服務組織。
32.33.以「皇家督學」名聞遐邇的國家是
(A)美國
(B)英國
(C)法國
(D)德國。
33.34.依「國民教育法」規定,國民小學教師之任用採取何種方式?
(A)派任制
(B)聘任制
(C)分發制
(D)甄選制。
34.35.國民小學教師之初聘為
(A)一年
(B)二年
(C)三年
(D)四年。
35.36.在行政決策中,主張「有限理性說」(limited rationality)的是
(A)賽蒙(H. Simon)
(B)勒溫(K. Lewin)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)費德勒(F. E. Fiedler)。
36.37.台灣在民國九十四年實施「教育券政策」的是哪一階段教育?
(A)幼稚園
(B)國民小學
(C)國民中學
(D)大學。
37.38.規定我國教師資格檢定與審定、聘任、待遇等事項的法律是
(A)師資培育法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)教師法。
38.39.提出「權變領導理論」(Contingency Leadership Theory)的學者是
(A)費德勒(F. E. Fiedler)
(B)豪斯(R. J. House)
(C)賀塞(P. Hersey)
(D)賴克特(R. Likert)。
39.40.正式以科學方法分析人類意識的元素開創科學心理學的學者是?
(A)巴夫洛夫Pavlov
(B)馮德Wundt
(C)佛洛依德Freud
(D)斯肯納Skinner。
40.41.世界各國義務教育階段開始的年齡,最普遍者為
(A)四歲
(B)五歲
(C)六歲
(D)七歲。
41.42.彼得聖吉(Perer M. Senge)在「第五項修練」中,提及學習型組織的概念,下列哪一項不屬於學習型組織的內涵?
(A)改善心智模式
(B)建立共同願景
(C)團隊學習
(D)文化建構。
42.43.下列哪一句的敘述是錯誤的?
(A)有信度就有效度
(B)有效度就有信度
(C)折半信度是內部一致性分析
(D)重測信度是穩定性分析。
43.44.採行雙軌制學制的國家是
(A)美國
(B)英國
(C)法國
(D)德國。
44.45.依「國民教育法」規定,資賦優異的國民小學學生,得縮短其修業年限,但以幾年為限?
(A)半年
(B)一年
(C)一年半
(D)二年。
45.47.依「師資培育法」第七條規定,師資職前教育課程係指
(A)普通課程及專門課程
(B)教育專業課程
(C)教育實習課程
(D)以上皆是。
46.48.「教也者,長善而救其失者也。」係出自
(A)禮記學記篇
(B)中庸
(C)論語
(D)孟子。
47.49.主張「教育即生長,教育即經驗改造」的是
(A)自然主義
(B)理性主義
(C)實驗主義
(D)文化學派。
48.50.曾著「愛彌兒」一書的是
(A)盧梭
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)杜威。