林一 一>试卷(2010/05/05)

高普考/三四等/高員級◆國文題庫 下載題庫

綜合國文試題1#3433 

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1.下列各文句「」內的字,讀音相同的選項是:
(A)白髮「皤」皤的老者向西王母祈求「蟠」桃,以期延年益壽
(B)看到遍地餓「殍」,讓人不由心生寄「蜉」蝣於天地的感慨
(C)阿郎誤蹈法網,身陷囹「圄」,面對年邁的父母,只能慚惶不「語」
(D)小麗婚禮的「筵」席,山珍海味應有盡有,看了真令人垂「涎」三尺
2.下列詩文中,作者面對「青山」時,有濃厚歲月之感的選項是: (甲)滿眼青山未得過,鏡中無那鬢絲何 (乙)青山不減年年恨,白髮無端日日生 (丙)杳杳天低鶻沒處,青山一髮是中原 (丁)眼看青山休未得,鬢垂華髮摘空頻 (戊)我見青山多嫵媚,料青山、見我應如是
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙丁
(D)乙丁戊
3.(甲)萬古丹心盟日月,千年義氣表春秋 (乙)未劈曹顱千古恨,曾醫關臂一軍驚 (丙)天意欲興劉,到此英雄難用武 人心猶慕項,至今父老尚稱王 (丁)由仁居義,傳堯舜、禹湯、文武、周孔之道知言養氣,充惻隱、羞惡、恭敬、是非之心 上引對聯各詠一歷史人物,若依序排列,正確的選項是:
(A)關羽/扁鵲/項羽/孔子
(B)關羽/華陀/項羽/孟子
(C)文天祥/華陀/劉邦/孔子
(D)文天祥/扁鵲/劉邦/孟子
4.下列《論語》文句,解釋正確的選項是:
(A)「子食於有喪者之側,未嘗飽也」,反映孔子哀人之哀、傷人之傷的懷抱
(B)「古之學者為己,今之學者為人」,意謂古之學者心存一己,今之學者心存社稷
(C)子貢問「君子亦有惡乎?」孔子答以「有惡。惡稱人之惡者」,可知孔子討厭那些稱惡為善、是非不分的人
(D)「君子篤於親,則民興於仁。故舊不遺,則民不偷」,後兩句意謂人民珍惜故舊之物,則可免於因匱乏而淪為盜賊
5.下列各組文句中,「」內連用數字的表達意義方式,前後不同的選項是:
(A)「什一」,去關市之徵,今茲未能/持戟百萬,秦得「百二」焉
(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有兩三雞犬聲/四鄰何所有,「一二」老寡妻
(C)鬢毛「八九」已成霜,此際逢春只自傷/溪回山石間,蒼松立「四五」
(D)美人「二八」顏如花,泣向花前畏花落/非復「三五」少年日,把酒償春頰生紅
6.文天祥〈正氣歌〉:「鼎鑊甘如飴,求之不可得」,句中的「鼎鑊」一詞,是由可各自獨立的「鼎」與「鑊」所構成,且「鼎」與「鑊」意義平行對等,不互相修飾。下列文句「」內的詞,與「鼎鑊」構成方式相同的選項是:
(A)《論語‧為政》:五十而知「天命」
(B)《論語‧衛靈公》:「俎豆」之事,則嘗聞之矣
(C)蘇軾〈赤壁賦〉:寄蜉蝣於天地,渺「滄海」之一粟
(D)顧炎武〈廉恥〉:教其鮮卑語及彈「琵琶」,稍欲通解
7.下列文句「」內成語的運用,正確的選項是:
(A)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大,稱得上是「椿萱並茂」
(B)他把子女教養得很好,對子女而言,真可說是「無忝所生」了
(C)小李經常花大錢買漂亮的衣服送給父母,不愧是「彩衣娛親」的孝子
(D)陳先生提早退休,全心照顧年邁的母親,「烏鳥私情」的孝行,令人感動
8.下列文句中,有關「齒」、「恥」二字的使用,正確的選項是:
(A)謙虛的人能不齒下問,驕傲的人總自以為是
(B)高舉公理正義的大旗做傷天害理的事,最令人不恥
(C)他公然說謊卻絲毫不覺歉疚,難怪會被批評為無齒
(D)有些人只寫過幾篇小文章就自號才子,真是讓人齒冷
9.教完柳宗元〈始得西山宴遊記〉、范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、蘇洵〈六國〉、蘇軾〈赤壁賦〉等課之後,老師要求同學掌握課文中詞語的原意練習造句。下列符合要求的選項是:
(A)芒果冰滋味甜美、清涼解渴,在炎熱的夏天吃一碗,真是令人「心凝形釋」,暑氣全消
(B)她的音質好,又肯努力練習,因此加入合唱團沒多久就「水落石出」,受到大家的讚賞
(C)中秋夜晚皎潔的月光映照在屏東大鵬灣的海面上,一片「浮光躍金」的景象,真是美不勝收
(D)老師把自己的薪水捐出來,幫助那些沒有錢繳午餐費的學童,真是具有「抱薪救火」的情操
10.現代漢語有一種名詞詞組,是名詞加上名詞組合而成,後面的名詞為量詞,對前面的名詞具有補充說明的作用,例如:車輛。下列選項中,何者不屬於上述組成方式的是:
(A)米粒,麵條
(B)雪花,汗珠
(C)書本,紙張
(D)馬匹,槍枝
11. 寫作常使用「借事說理」的技巧,以提高道理的可信度。下列文中所述「市集人潮聚散」的事例,最適合用來證明哪一選項的道理? 君獨不見夫趣市朝者乎?明旦,側肩爭門而入;日暮之後,過市朝者掉臂而不顧。非好朝而惡暮,所期物忘其中。(《史記‧孟嘗君列傳》)
(A)富貴多士,貧賤寡友,事之固然也
(B)彼眾昏之日,固未嘗無獨醒之人也
(C)君子寡欲,則不役於物,可以直道而行
(D)諺曰:「千金之子,不死於市」,此非空言也
12. 閱讀下文,□內依序最適合填入的選項是: 鳳凰樹別有情懷,抖盡一身花葉,換來一掛掛的長刀,帶刀的枝枒□□□地挺立著,□□指向灰陰的天空,似乎完全不記省軀體上曾經附著過一排排的□□,應說是倔強罷,就算北風狂起,它也不肯低頭。(阿盛〈嘉南平原四題‧鳳凰樹〉)
(A)興沖沖/欣然/火柴
(B)空盪盪/傲然/火種
(C)靜悄悄/竟然/火星
(D)懶洋洋/凜然/火炬
13.下列選項「 」內的文句,何者沒有採用「故意曲解詞意,以製造諧趣效果」的修辭技巧?
(A) 工欲善其事,必先利其器,是「放諸四海而皆準」的道理
(B) 媽媽責備弟弟老是重蹈覆轍,一錯再錯。弟弟卻說自己是「知其不可而為之」
(C) 搭公車時,他總喜歡一馬當先地搶座位,還理直氣壯地說:「不患無位,患所以立」
(D) 苗條而結實的大姊,不欣賞時下纖瘦的台灣美眉,評論她們是「苗而不秀者,有矣夫;
14.閱讀下文,並推斷選項的說明何者正確? 上堂啟阿母:「兒已薄祿相,幸復得此婦。結髮同枕席,黃泉共為友。共識三二年,始爾未為久。女行無偏斜,何意致不厚?」(〈孔雀東南飛〉)
(A) 兒子請求另娶新婦
(B) 兒子請母親勿為難媳婦
(C) 母親要兒子辭官養親
(D) 母親要兒子與媳婦白首偕老
15.蘇東坡、黃山谷、佛印三人在杭州,日日飲食徵逐,惟佛印食量之大,尚過於魯智深,酒餚輒為所先盡,坡、谷苦之。一日相與謀曰:「我們何不瞞著這老禿,樂一天呢?」乃悄蹴一舟,背佛印,備小酌以遊西湖。不料佛印神通廣大,早偵知之,瞷二人之未登舟也,先登而自匿於船板下,囑舟子勿洩焉。既而坡、谷至,泛舟容與,放乎中流。時月夕也,坡謂谷曰:「老禿不在座,使人整暇,我輩何不淺斟緩酌,行一雅令,以消永夕?」谷沉吟一晌曰:「浮萍撥開,游魚出來;得其所哉!得其所哉!」坡擊節嘆賞,旋應令曰:「浮雲撥開,明月出來;天何言哉!天何言哉!」谷方欲擊節,詎料佛印已搔著心癢,按捺不住,即在艙下,一面開口,一面昂頭,大聲喊道:「浮板撥開,佛印出來;人焉廋哉!人焉廋哉!」遂據觴奪箸,頃刻之間,盤盂四大皆空。 ( 改寫自梁啟超《飲冰室文集‧雜著‧笑林》 )
【題組】依據上文,蘇軾、黃庭堅、佛印三人所吟的四言短詩,「天何言哉」、「得其所哉」、「人焉廋哉」均引用古代經典的文句。下列關於他們用典的敘述,何者正確?
(A) 黃庭堅引用「得其所哉」,意在形容漁獲豐富,人民安居樂業
(B) 蘇軾引用「天何言哉」,意在感慨去日苦多,只能無語對蒼天
(C) 佛印引用「人焉廋哉」,意在譏諷蘇、黃欺瞞朋友,隱匿佳餚
(D) 蘇、黃用典強調美景重於美食,佛印用典則強調美食重於美景
16.【題組】 依據上文,下列詞語何者最適合形容佛印?
(A) 慧黠幽默
(B) 慈悲為懷
(C) 逆來順受
(D) 發憤忘食
17.書信開頭如寫「仰望 慈暉,孺慕彌切」,則收信人應為何人?
(A) 老師
(B) 直屬長官
(C) 哥哥或姐姐
(D) 母親或祖母
18.「紅杏枝頭春意鬧」一句,其修辭方式係運用人們的感覺可以互通、類比的特性,將「聽覺」上的「鬧」,移來形容「視覺」上的「枝頭開滿紅色杏花」。下列四則房屋廣告標題,何者也使用相同的修辭方式?
(A) 大都市新天地 讓你住東區也像在國外
(B) 獨享4000 坪花園 媲美一座美式足球場
(C) 站前唯美公園尊邸 天天都像在聆賞韋瓦第的四季
(D) 連Discovery 攝影團隊 都要讚歎的世界級海景風光
19.閱讀下文,並推斷「 」內的詞語,何者不是動詞? 沛公左司馬曹無傷「使」人「言」於項羽曰:沛公欲「王」關中,使子嬰為「相」,珍寶盡有之。
(A) 使
(B) 言
(C) 王
(D) 相
20.閱讀下詩,並推斷選項對於詩的詮釋,何者不正確? 我是一粒米 / 當你夾取木筷,在飯中翻攪 / 請讀一讀我的身世 / 當勞動的農人 / 以含淚的收割 / 抵不過股票指數上升 / 糧價低迷 / 那緊蹙的眉頭 / 化為珍貴的淚滴 / 請珍惜我 ( 張國治〈一顆米如是說〉)
(A) 採取第一人稱的敘述觀點
(B) 詩人關切目前經濟狀況中的農業問題
(C) 旨在強調國產米品種優良,應多食用
(D) 詩以「米的身世」代指農人的辛苦與無奈
21.下列文句的「而」,何者表示語意轉折,相當於「但是」之意?
(A) 簡能「而」任之,擇善而從之
(B) 道之以政,齊之以刑,民免「而」無恥
(C) 女娃游于東海,溺「而」不返,故為精衛
(D) 樹林陰翳,鳴聲上下,遊人去「而」禽鳥樂也
22.子曰:「吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發。回也,不愚。」下列有關《論語》這一章的詮釋,敘述正確的選項是:
(A)文中「發」字,意指顏回發憤向學,樂以忘憂
(B)「省其私」,乃指顏回時時反省自己有無過失偏私之處
(C)從孔子曾說「剛毅木訥,近仁」,可知孔子欣賞顏回「不違如愚」的表現
(D)由「回也,不愚」看出,孔子認為顏回不像表面上的唯唯諾諾,而是既能知,且能行
23..下列各組文句「」內的字,意義不相同的選項是:
(A)聽寒「更」,聞雁遠,半夜蕭娘深院/莫辭「更」坐彈一曲,為君翻作琵琶行
(B)「俟」案子查明,本府回明了撫台,仍舊還你/君子居易以「俟」命,小人行險以徼幸
(C)臣「聞」求木之長者,必固其根本/文靜素奇其人,一旦「聞」有客善相,遽致使延之
(D)僕自到九江,已涉三載,形骸且健,方寸「甚」安/夫子房受書於圯上之老人也,其事「甚」怪
24.下列何者是公文程式的最新變革?
(A) 採用由左而右橫式書寫
(B) 公文文字應加具標點符號
(C) 得以電子文件傳送
(D) 一律採用主旨、說明二段敘述
25.為古籍設計新標題,可提高讀者的閱讀興趣。下列「 」內的新標題,何者能與古籍的內 容呼應?
(A)「逍遙手冊」—《莊子》
(B)「帝國淪亡錄」—《楚辭》
(C)「儒家的理想國」—《韓非子》
(D)「澤畔悲歌」—《山海經》