唐鼎鈞>试卷(2012/03/08)

教甄◆身心障礙組題庫 下載題庫

美國特教法試題#7635 

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1.美國在1986年通過的哪條分法中規定三到五歲的殘障兒童務必接受特殊教育,並強制規定各學前教育機構發展類似個別化教育計畫的個別化家庭服務計畫?
(A)99-457
(B)97-142
(C)91-230
(D)101-476
(E)75-203
2.依據AAMR(2002)對智能障礙的定義除了智力顯著低下外,還必須包括哪一個部分也有顯著障礙:
(A)創造力
(B)學習能力
(C)適應技能
(D)社會技能
3.美國在哪一個法案中明文規定,對身心障礙兒童之安置必須在「最少限制之環境」?
(A)IDEA
(B)IWFP
(C)EHA
(D)IFP
4.根據美國智能障礙學會(1992),下列哪一項非第一階段診斷智能障礙考慮的要素?
(A)遺傳
(B)智商
(C)年齡
(D)適應能力
5.美國國會於1990年通過的障礙者教育法案(IDEA)規定為幾歲以上的障礙者少年研訂轉銜計畫?,
(A)十三歲
(B)十四歲
(C)十五歲
(D)十六歲
6.校方要根據評鑑來提供學生個別的適性教學,並透過相關服務與補救方案使其優質化是屬於IDEA法案中的哪個原則?
(A)最少限制的環境
(B)非歧視性評量
(C)適性教育
(D)程序合宜的過程
7.根據美國AAIDD現行對智能障礙的定義,適應行為(adaptive behavior)的三大類別中,不包括下列哪一項?
(A)概念技能(conceptual skills)
(B)社會技能(social skills )
(C)實用技能(practical skills)
(D)自理技能(self-care skills)
8.下列哪一項敘述與美國特殊教育法(1986)第一次修訂內容無關?
(A)身心障礙兒童教育法案之修訂法〈P.L.99-457〉
(B)特殊教育受益年齡向下至零歲
(C)要求為零到五歲兒童實施個別化家庭支援計畫〈IFSP〉
(D)增列「轉銜服務」
9.美國智能障礙協會第十版的智障定義包括五的診斷向度。請問小明沒有金錢概念、無法自行穿衣飲食,是屬於那一個診斷向度?
(A)智力
(B)適應行為
(C)健康
(D)情境
10.美國PL94-142規定的『零拒絕』,是保障下列何種學生的權利?
(A)重度、極重度障礙學生
(B)貧窮學生
(C)少數民族學生
(D)以上皆是