小喬>试卷(2014/06/07)

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103 年 - 臺北市103年教甄國文筆試試題#16504 

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1.41. 下列選項「 」內讀音,何者兩兩相同?
(A)「咽」喉要道/食不下「咽」
(B)「挑」撥離間/「挑」燈夜戰
(C)無「適」無莫/削足「適」履
(D)為國「掄」才/比箭「掄」拳
2.42. 下列選項中,何者用字完全正確?
(A)紆尊降貴/盱衡全局/定鼎訏謨
(B)風馳電擎/提綱挈領/掣天撼地
(C)白雲出釉/妯娌不合/舳艫千里
(D)木片鉋花/庖樽相屬/如法炮製
3.43. 請從下列選項中,選出與「君子不『以』言舉人,不『以』人廢言。」(《論語․ 衛靈公》)作用相同的「以」:
(A)四年春,齊侯「以」諸侯之師侵蔡。(《左傳․僖公四年》)
(B)殺人「以」梃與刃,有以異乎?(《孟子․梁惠王上》)
(C)「以」子言論,是賢君也。(《韓非子․外儲說左上》)
(D)紂「以」其大得人心而惡之。(《韓非子․難二》)
4.44. 下列各組文句「 」內的字義相同的選項是:
(A)「將」余之贈,以佐真主,贊功業/率罷散之卒。「將」數百之眾,轉而攻秦
(B)每移案,「顧」視無可置者/願君「顧」先王之宗廟,姑反國統萬人乎
(C)使君「謝」羅敷,寧可共載否/往昔初陽歲,「謝」家來貴門
(D)天下有道,丘不與「易」也/聖人復起,不「易」吾言矣
5.45. 現代詩人余光中的作品中,常可以見到轉品修辭的運用,下列何者是把「形容詞」 當「動詞」使用的例子?
(A)一種不滅的「嚮往」,向不同的元素/向不同的空間,至熱,或者至冷
(B)數叢鮮黃留下,像誰的/魂魄,「淒涼」給自己看
(C)不知該上昇,或是該下降/該上昇如鳳凰,在火難中上昇/或是浮於流動的「透 明」,一氅天鵝
(D)我本來也是很「液體」的,/也很愛流動,也容易沸騰,/很愛玩虹的滑梯
6.46. 文字的詞性,會依其修飾對象的不同,而產生變化。下列「 」的詞語,何者與「賢 賢易色」的「賢賢」詞性結構相同?
(A)「君君」臣臣,父父子子
(B)秦王「使使」者告趙王
(C)春「風風」人,春雨雨人
(D)「親親」而仁民,仁民而愛物
7.47. 方瑜《春城何處不飛花》:「走在這寬廣的櫻花道上,樹高花繁,抬頭幾不見天, □□春陽照得花瓣晶瑩透亮,真有□□之感。這才真正體會□□當時寫『江畔獨步 尋花七絕句』,為什麼會用那麼□□□□、如癡如醉的句子。面對如此美麗、強旺 的自然之力,確實會逼得人□□!」空格觸依序應該填入下列何者呢?
(A)赫赫、昏眩、王維、如泣如訴、絕望
(B)爍爍、隔世、李白、渾然天成、忘我
(C)燦燦、欲燃、杜甫、俚俗癲狂、發瘋
(D)灼灼、迷離、韓愈、曼妙溫柔、嚮往
8.48. 以下成語,何者不具有被動語態?
(A)不役於物
(B)孺子可教
(C)罄竹難書
(D)不拘小節
9.49. 下列有關臺灣俚俗諺語的解釋,何者為是?
(A)在生一粒土豆,較贏死了拜猪頭──子欲養而親不待
(B)細漢若無熨,大漢著熨未屈──棒下才能出孝子
(C)企厝著好厝邊,作田著好田邊──里仁為美
(D)勇勇馬縛佇將軍柱──等待機會大展長才
10.50. 袁枚《隨園詩話》曾說:「詩貴翻案。」所謂「翻案」,是以大家所熟知的典故、 成語、詩句等為前提或假設,在詩文中,經過一番比較,刻意將其推翻,另立新說 的一種作法。以下詩歌何者不是以此法寫成?
(A)劉郎已恨蓬山遠,更隔蓬山一萬重。(李商隱〈無題〉)
(B)扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東。(韋莊〈送日本國僧敬龍歸〉)
(C)若知四海皆兄弟,何處相逢非故人?(陳剛中〈陽關詞〉)
(D)已見松柏摧為薪,更聞桑田變成海。(劉希夷〈白頭吟〉)
11.51. 臺灣旅行團在福建墜江,造成多人死傷,消息傳來,辦公室裡大家議論紛紛。下面 這四人的談話,何者用語完全正確?
(A)據說遊覽車打撈起來已面目全非,這個石破天驚的消息,真是駭人聽聞
(B)當時氣象局已發出豪雨警告了,大家還苦心孤詣要走這個行程,真是死有餘辜了
(C)聽說土樓的鬼斧神工很值得參觀,所以即使路況不好也硬闖,莫非把生死置之度外
(D)這只能說禍從天降,雖然死生有命,但知命者不立乎巖牆之下,才是明哲保身之
12.52. 以下詩句,何者不含物是人非的感慨?
(A)山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女牆來。(劉 禹錫〈石頭城〉)
(B)越王勾踐破吳歸,戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。(李 白〈越中覽古〉)
(C)梁園日暮亂飛鴉,極目蕭條三二家。庭樹不知人去盡,春來還發舊時花。(岑 參〈山房春事〉)
(D)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花。(杜 牧〈泊秦淮〉)
13.53. 「假設語氣」和「推測語氣」常讓學生搞混,下列選項中,有一組的配對是錯誤的, 請你把它找出來。
(A)千金,重幣也;百乘,顯使也。齊「其」聞之矣──推測語氣
(B)藍槐之根是為芷,「其」漸之滫,君子不近,庶人不服──推測語氣
(C)君「誠」有位於時,則宜以拇病為戒──假設語氣
(D)「儻」急難有用,敢效微軀──假設語氣
14.54. 古人為文,有時會使用反詰語氣,增加文句變化,這類文句通常是無疑而問的,只 是用問句的形式表示肯定或否定,並不一定要求回答,如:「是君子之所難,而小 人之所易,此豈近於人情?」下列各選項,何者不屬於反詰語氣?
(A)嘻!亦太甚矣,先生又惡能使秦王烹醢梁王
(B)楚王之所以為樂,與庶人之所以為憂,此則人之變也,而與風何與焉
(C)吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎
(D)不怨天,不尤人;下學而上達。知我者,其天乎
15.55. 古人對年齡有很多代稱詞語,譬如「荳蔻年華」是指女子十三、四歲。請把下列年 齡的代稱,由小至大依序排出。(甲)強仕之年 (乙)摽梅之年 (丙)及笄之年 (丁)大 衍之年 (戊)杖朝之年 (己)懸車之年 (庚)破瓜之年。
(A)丙庚乙甲丁己戊
(B)乙丙庚甲戊丁己
(C)庚丙乙甲丁戊己
(D)丙乙庚丁甲己戊
16.56. 題辭是中國人婚喪喜慶時不可缺少的贈語,弄錯了可就貽笑大方,下列選項中何者 有誤,請指出來:
(A)「椿庭長青」用於「女壽」,「寶婺星輝」用於「男壽」
(B)「摽梅迨吉」用於「嫁女」,「良緣宿締」用於「訂婚」
(C)「螽斯衍慶」用於「生子」,「祥徵虺夢」用於「生女」
(D)「潭第鼎新」用於「新居」,「鳳振高岡」用於「遷居」
17.57. 楹聯駢語是中國的特殊文化,古跡勝景隨處可見。下列四聯與名勝相配,何者有誤?
(A)呂道人太無聊,八百里洞庭,飛過去,飛過來,一箇神仙誰在眼;范秀才亦多 事,數十年光景,甚麼先,甚麼後,萬家憂樂獨關心──黃鶴樓
(B)赤面秉赤心,騎赤兔追風,馳驅時無忘赤帝;青燈觀青史,仗青龍偃月,隱微 處不愧青天──關公廟
(C)赤嵌壯璇宮奉英靈為海邦砥柱,皇朝隆祀典欽慈濟本湄島淵源──天后宮
(D)賜國姓家破君亡永矢孤忠創基業在山窮水盡,復父書詞嚴義正千秋大節享俎豆 于舜日堯天。──延平郡王祠
18.58. 「賦」,是淵源於詩經、楚辭,大盛於兩漢,介於詩文之間的韻文。關於「賦」的 發展流變,下列何者敘述其中有誤?
(A)古賦:辭藻華麗,筆勢誇張,好堆砌冷僻之字,表面富麗而艱深難讀。司馬相 如的上林賦為此類作品
(B)駢賦:盛於魏晉六朝,篇幅短小,字句簡麗,題材擴大。左思三都賦、曹植洛 神賦都是此類出色之作
(C)律賦:唐代科舉受當時律詩影響,以律賦取士,爭奇鬥巧,內容價值不高。杜 牧阿房宮賦為代表作品
(D)文賦:受古文運動影響,不重格律限制,化典重為流利。歐陽修秋聲賦、蘇軾 赤壁賦,皆領一時風騷
19.59. 學生很容易把「古體詩」、「近體詩」、「詞」、「曲」的格律與用韻搞混,以下 選項中,哪一個敘述是正確的?
(A)一韻到底的是:近體詩、曲。可以換韻的是:古體詩、詞
(B)平仄限制最嚴格的是近體詩,絕對不可有不合平仄的情況
(C)古體詩的韻腳只有平、上、去,沒有入聲字,押韻較寬鬆
(D)詞偶有仄聲韻,曲依照格律只押平聲韻,兩者皆倚聲填詞
20.60. 行文時,文字表面的意義和作者內心真意相反,藉此處理所說與所想、想像與事實 之間的矛盾,這種修辭方法叫做「倒反」。在宋朝姜夔的詞:「肥水東流無盡期, 當初不合種相思。夢中未比丹青見,暗裡忽驚山鳥啼。春未綠,鬢先絲,人間別久 不成悲。誰教歲歲紅蓮夜,兩處沉吟各自知。」哪一句使用了「倒反」修辭?
(A)肥水東流無盡期
(B)夢中未比丹青見
(C)人間別久不成悲
(D)誰教歲歲紅蓮夜
21.61. 「奪泥燕口,削鐵針頭,刮金佛面細搜求:無中覓有。鵪鶉嗉裡尋豌豆,鷺鷥腿上 劈精肉,蚊子腹內刳脂油。虧老先生下手!」(明清曲選)這首醉太平是明思宗崇 禎二年陜西延安府一帶發生嚴重旱災,民不聊生時,作者對地方官府與地主豪紳所 作的嚴厲抨擊。請問在這首曲中,用了哪些修辭法?(甲)譬喻 (乙)轉化 (丙)對偶 (丁)誇飾 (戊)層遞。
(A)乙丙丁
(B)乙丙戊
(C)甲丙丁
(D)甲丁戊
22.62. 「入瓶過十日,愁落幸開遲。不借春風發,全無夜雨欺。香來清淨裡,韻在寂寥時。 絕勝山中樹,遊人或未知」這是明朝譚元春的作品,請問這首詩作者在歌詠何種植物?
(A)荷
(B)梅
(C)蘭
(D)夜來香
23.63. 紅樓夢裡林黛玉寫了:「孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲」,請問她這兩句詩所 寫的對象與下列哪一首詩中歌詠的對象是相同的?
(A)念念心隨歸雁遠,寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦?慰語重陽會有期
(B)一種芳菲出後庭,卻輸桃李得佳名。誰能為向夫人說,從此移根近太清
(C)過眼斑斕花弄影,彤彤開似錦霞迎。子規啼卻心頭血,片片紅雲動客情
(D)照眼榴紅別樣濃,恰如繯碧卷芙蓉。春風盡日吹形瘦,待倩青苞綴幾重
24.64. (甲)三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時。漢文 有道恩猶薄,湘水無情弔豈知。寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯 (乙)文字由來重李唐,如何萬里竟同荒。自昔才名天所扼,文章公獨耀南荒。十年 憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。舊澤尚能傳柳郡,新華註為續柑香 (丙)錦江春水綠沄沄,五丈原頭日又曛。舊業未能歸後主,大星已先落前軍。南陽 祠宇空秋草,西蜀關山隔暮雲。正統不慚傳萬古,莫將成敗論三分 (丁)群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青塚向黃昏。畫圖 省識春風面,環珮空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論 以上四首詩所歌詠的對象依序為:
(A)賈誼、柳宗元、諸葛亮、王昭君
(B)屈原、陶淵明、杜甫、王昭君
(C)范蠡、柳宗元、諸葛亮、西施
(D)賈誼、陶淵明、杜甫、王昭君
25.65. 歷史上有很多紅顏佳人,受到後代文人的詩歌歌詠,以下詩歌或對聯詠的都是出色 的女子,請問配對何者有誤?
(A)苧羅山下如花女,占得姑蘇台上春。一笑不能忘敵國,五湖何處有功臣──西施
(B)繁華事散逐香塵,流水無情草自春;日暮東風怨啼鳥,落花猶似墜樓人──綠珠
(C)腸斷烏騅夜嘯風,虞兮幽恨對重瞳,黥彭甘受他年醢,飲劍何如楚帳中──虞姬
(D)逆旅門開夜正中,美人慧眼識英雄,絲蘿喬木終身願,不附越公附魏公──貂蟬
26.66. 「寓山之勝,不能以寓山收,蓋緣身在山中也。子瞻於匡廬道之矣。此亭不暱於山, 故能盡有山。幾疊樓臺,嵌入蒼崖翠壁,時有雲氣往來縹緲,掖層霄而上,仰面貪 看,恍然置身天際,若並不知有亭也。倏然回目,乃在一水中,激石穿林,泠泠傳 響,非但可以樂饑,且滌十年塵土腸胃。夫置嶼於池,置亭於嶼,如大海一漚然。 而眾妙都焉,安得不動高人之欣賞乎!」(明祈彪佳) 仔細玩味上述文章之後,如果要為文中的亭子命名,最適合的名稱是哪一個?
(A)寓山
(B)妙賞
(C)樂饑
(D)滌塵
27.67. 「子路為蒲令,備水災,與民春修溝瀆。為民煩苦,故人與一簞食、一壺漿。孔子 聞之,使子貢復之。子路忿然不悅,往見夫子曰:『由也以暴雨將至,恐有水災, 故與民修溝瀆以備之,而民多匱於食,故人與一簞食、一壺漿,而夫子使賜止之, 何也?夫子止由之行仁也!夫子以仁教而禁其行仁也,由也不受。』子曰:『爾以 民為餓,何不告於君,發倉廩以給食之?而以爾私饋之,是汝不明君之惠,見汝之 德義也。速已則可矣,否則爾之受罪不久矣!』子路心服而退也。」(漢劉向) 關於這篇文章,下列敘述何者正確?
(A)子路為防患水災,請人人準備「一簞食、一壺漿」預防水災的來臨
(B)子路生氣,是認為孔子這樣有仁德的人竟然不支持他為百姓的設想
(C)子路意圖動用國家的糧倉來防患水災,很容易受到誤解,招致禍害
(D)孔子教訓子路,對於君王給他的恩惠不懂得感恩,對百姓並沒好處
28.68. 在古典詩詞中,常可見到「感時傷逝」的主題,下列選項裡,何者不屬於此類作品?
(A)從來繫日乏長繩,水去雲回恨不勝。欲就麻姑買滄海,一杯春露冷如冰
(B)繁華事散逐香塵,流水無情草自春。日暮東風怨啼鳥,落花猶似墜樓人
(C)少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲
(D)一曲清歌一束綾,美人猶自意嫌輕。不知織女螢窗下,幾度拋梭織得成
29.69. 「五官莫明於目。面有黑子,而目不知,烏在其為明也?目能見物,而不能見吾之 面,假於鏡而見焉。鏡之貴,不如目;鏡不求於目,而目轉求助於鏡。然世未嘗以 鏡之助目,而咎目之失明。鏡何負於目哉?客有任目而惡鏡者,曰:「是好苦我。 吾自有目,烏用鏡焉?」久之,視世所稱美人,鮮當意者,而不知己面之黑子,泰 然謂:「美莫己若。」左右匿笑,客終不悟,悲夫!」(錢大昕潛研堂文集)下列 哪一個選項最接近這篇文章的道理?
(A)人外有人,天外有人
(B)鼠目寸光,識見短淺
(C)當局者迷,旁觀者清
(D)躊躇滿志,目無全牛
30.70. 「曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。是以聖人抱一為天下式。 不自見故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故長。夫唯不爭,故天下莫能與 之爭。古之所謂曲則全者,豈虛言哉?誠全而歸之。」(老子道德經)此段文字裡, 可以看出老子的幾種想法,下列選項中,何者和這些想法最沒有關聯?
(A)知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者强
(B)勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多
(C)天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝,以其無以易之
(D)禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。孰知其極?其無正也
31.71. 「凡珍珠必產蚌腹,映月成胎,經年最久,乃為至寶。其云蛇腹、龍頷、鮫皮有珠 者,妄也。蜑戶採珠,每歲必以三月,時牲殺祭海神,極其虔敬,蜑戶生啖海腥, 入水能視水色。知蛟龍所在,則不敢侵犯。凡採珠舶,其制視他舟橫闊而圓,多載 草薦於上。經過水漩,則擲薦投之,舟乃無恙。舟中以長繩系沒人腰,攜籃投水。 凡沒人以錫造彎環空管,其本缺處,對掩沒人口鼻,令舒透呼吸於中,別以熟皮包 絡耳項之際。極深者至四、五百尺,拾蚌籃中。氣逼則撼繩,其上急提引上。無命 者或葬魚腹。凡沒人出水,煮熱毳急覆之,緩則寒慄死。」(天工開物)有關本文 的敘述,何者正確?
(A)為了珍珠的生生不息,每年只有三個月份可以採珠
(B)採珠船為方便行駛,所以規格沒有一般船那麼寬廣
(C)採珠船最怕遇到漩渦,對於漩渦採珠人是束手無策
(D)潛水夫從水中爬出來,會立刻取暖,以免受凍而死
32.72. 「世傳虹能入溪澗飲水,信然。熙寧中,予使契丹,至其極北黑水境永安山下卓帳。 是時新雨霽,見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之,虹兩頭皆垂澗中。使人過澗, 隔虹對立,相去數丈,中間如隔綃縠。自西望東則見;蓋夕虹也。立澗之東西望, 則為日所爍,都無所睹。久之,稍稍正東,逾山而去。次日行一程,又復見之。孫 彥先云:「虹乃雨中日影也,日照雨則有之。」(夢溪筆談)沈括很仔細地紀錄大 自然的現象,請問下列何者不是他參考的依據。
(A)現場反覆實驗
(B)觀測虹的位置
(C)觀測虹的方向
(D)引用他人意見
33.73. 「昏旦變氣候,山水含清暉。清暉能娛人,遊子憺忘歸。出谷日尚早,入舟陽已微。 林壑斂瞑色,雲霞收夕霏。芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。披拂趨南徑,愉悅偃東扉。 慮澹物自輕,意愜理無違。寄言攝生客,試用此道推。」(謝靈運石壁精舍還湖中 作)關於這首詩的賞析,下列何者錯誤?
(A)全詩以「還」為線索,鋪敘了一天徜徉山水之間及傍晚歸來時的情景
(B)「出谷日尚早」呼應首句「旦」字;「入舟陽已微」呼應首句「昏」字
(C)本詩從頭到尾兩兩對偶,句法工整;雖有轉韻,仍不失音韻優美和諧
(D)從結尾四句看來,此詩作意乃道家的清心寡慾,逍遙養生,頗有玄趣
34.74. 明清章回小說是中國古代長篇小說的主要形式,特點是分回標目,故事連接,段落 整齊。小說故事由若干回組成,前後貫串,每回有回目,如《水滸傳》第十一回的 回目是;「朱貴水亭施號箭,林沖雪夜上梁山。」這兩個近似聯語式句子,既概括 了全回的主要內容。請從以下回目與書名的配對,看出何者正確?
(A)幻魔君術窘五龍山,入雲龍兵圍───西遊記
(B)治風疾神醫身死,傳遺命奸雄數終────三國演義
(C)醉金剛輕財尚義俠,痴兒女遺帕惹相思──儒林外史
(D)郭孝子深山遇虎,甘露僧狹路逢仇────聊齋誌異
35.75. 「君子易事而難說也:說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小人難事而易說 也;說之雖不以道,說也;及其使人也,求備焉。」下列哪一種老闆,最不符合上 述這段話的內涵?
(A)易庭的上司平時溫文儒雅,脾氣極好,對待員工永遠都客客氣氣、知人善任, 辦公室充滿愉悅氣氛,易庭她們都說上司是個百分百的君子
(B)小芳的老闆脾氣很大,但是做事卻很有條理,分派屬下任務時,很能夠掌握個 人專長,讓大家都有理想的工作做,這老闆真是一個君子啊
(C)晉澤的老闆平時就嘻嘻哈哈,很好相處,可是一碰到每個月業務檢討會時,就 翻臉不認人,挑剔得要命,分明就是小人的作風,令人討厭
(D)奕新的經理是個笑面虎,讓人根本摸不著頭緒,交代工作都說得一派輕鬆,可 是到驗收業績時,常被罵得沒頭沒腦,完全看不到君子風度
36.76. 自古以來,在人情往來上,經常會使用到「謙詞」與「敬詞」。提到自己(相關自 己的人事物)要用謙稱(謙詞);與此相反,在稱呼對方時(相關對方的人事物), 則往往用敬稱(敬詞)。下列文句,請找出其中不恰當的對話。
(A)彥承:本週六晚間六時於寒舍,敬備薄酒一杯,懇請賢喬梓蒞臨。慶和:家兄 與愚弟必當按時前往,屆時將攜拙作一冊,尚請臺端雅正
(B)嘉臻:本月18日中午12時為小兒周晬喜筵,敬請闔第光臨。靜安:恭喜您喜獲 麟兒,敝人於當日將領小犬赴貴府叨擾一番,參與盛宴
(C)伯昌:家父叮囑,倘至高雄必得前往貴寶號,向兄臺討教經營之道。志浩:令 尊早有吩咐,承蒙不棄,敝小號歡迎參觀,自當竭誠以待
(D)嘉文:謹遵敝業師之指示,特赴貴校提領器材一批,感謝貴單位鼎力相助。博 軒:依令師所需,已備妥器材,屈駕親臨,深恐招待不周
37.77. 「楚人有生而不識薑者,曰:『此從樹上結成。』或曰:『從土裡生成。』其人固執 己見,曰:『請與子以十人為質,以所乘驢為賭。』已而遍問十人,皆曰:『土裡出 也』其人啞然失色,曰:『驢則付汝;薑還樹生。』北人生而不識菱者,仕於南方, 席上啖菱,并殼入口。或曰:『啖菱須去殼。』其人自護所短,曰:『我非不知, 并殼者,欲以清熱也。』問者曰:『北土亦有此物否?』答曰:『前山後山,何地 不有!』夫薑產於土,而曰樹結;菱生於水,而曰土產。皆坐不知故也。」(明江 盈科)在這篇文章中,哪一句話最能夠看出楚人的固執己見?
(A)此從樹上結成
(B)其人啞然失色
(C)驢則付汝;薑還樹生
(D)請與子以十人為質,以所乘驢為賭
38.78. 「講詩書,習功課。爺娘行孝順,兄弟行謙和。為臣要盡忠,與朋友休言過。養性 終朝端然坐,免教人笑俺風魔。先生道學生琢磨,學生道先生絮聒,館東道不識字 由他。」(元張鳴善)這首曲在嘲諷教書先生的迂腐庸陋,作者採用了何者手法?
(A)先讚美後貶抑
(B)先貶抑後褒獎
(C)先詼諧後莊重
(D)先挖苦後讚美
39.79. 「歐、美、日、中等國紛紛展開大型的腦神經圖譜研究計畫,台灣如何以既有的資 源參與其中?中央研究院院士曾志朗認為,腦科學研究真正應該要探究的是人腦不 同部位間的功能性連結,進而瞭解人類智慧。台灣可以做小規模但具特殊地方性的 研究,把自己的平臺準備好,未來就能與國際平臺整合。 台灣的腦科學研究和進展神速的歐美研究相比,還很落後,尤其面對國際學術界 在心智、情感和腦之間關係的探討上,我們並沒有好好跟上。在分子和生化層次等 傳統研究領域,我們都做得不錯,許多個別的研究者,近年來都有突破的實驗發現; 在資訊分析與影像處理上,我們也做得相當好,但腦神經圖譜方面的整合研究,嚴 格說來,是沒有做的,如果要說有的話,就是清華大學教授江安世的果蠅研究平臺, 但果蠅的腦與人腦差距很遠,〈人腦螢光圖譜〉和〈大腦基因地圖〉兩篇文章也清 楚指出,不同物種之間的腦,差距很大,與人腦的差異,更大。(節選自科學人雜 誌)」 有關這篇文章的敘述,下列何者錯誤?
(A)從文章內容看來,台灣目前腦神經的研究還不能與國際平台接軌
(B)我們在分子和生化層次的研究上近年已有很多突破性的研究發展
(C)台灣目前對於腦神經圖譜方面的研究是比較欠缺的,尚有待努力
(D)清大江安世教授研究的果蠅,對人類大腦的研究是非常有幫助的
40.80. 「你激情的眼中/溫有一壺新釀的花雕/自唐而宋而元而明而清/最後注入/我 這小小酒杯/我試著把你最得意的一首七絕/塞進一隻酒甕中/搖一搖,便見雲霧 騰升/語字醉舞而平仄亂撞/甕破,你的肌膚碎裂成片/曠野上,隱聞/鬼哭啾啾 /狼嗥千里/來來請坐,我要與你共飲/這歷史中最黑的一夜/你我顯非等閒人物 /豈能因不入唐詩三百首而相對發愁/喝酒呀喝酒/今晚的月,大概不會為我們/ 這千古一聚而亮了/我要趁黑為你寫一首晦澀的詩/不懂就讓他們去不懂/不懂 /為何我們讀後相視大笑」這是現代詩人洛夫的詩,請從內容判斷他是為誰而寫?
(A)孟郊
(B)賈島
(C)李賀
(D)韓愈