【站僕】摩檸Morning>试卷(2009/05/09)

教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

95 年 - 臺北縣95學年度國中正式及代理代課教師聯合甄選教育專業試題#50 

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1.1.觀念分析學派皮德思(R.S.Peters)提出教育的三個規準,不包括下列那一項﹖
(A)合批判性
(B)合價值性
(C)合認知性
(D)合自願性
2.2.「學生在學習環境中,所學習到非預期或非計畫性的知識、價值觀念、規範或態度」,此種課程稱之為何種課程?
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)潛在課程
(D)空白課程
3.3.下列那一項屬於「虛無課程」(nullcurriculum)﹖
(A)學生參加學校的「運動會」或「母親節活動」
(B)學生上「數學」課,卻學到數學老師的「自信」
(C)學生在「下課」時,看書、下棋、打球或休息
(D)學校課程中通常被忽略不教的「性教育」
4.4.下列有關實施?九年一貫課程」之政策或規定,何者為非?
(A)國小自90學年度開始實施
(B)十項基本能力
(C)課程包括七大學習領域
(D)全年授課日數220天
5.5. 蘇格拉底 (Socrates) 以詰問的方式,逐步引導,讓學生產生知識,其教學方法稱之為何種教學法?
(A)直接教學
(B)建構式教學
(C)協同教學
(D)產婆術
6.6. 孔子所強調的「學而不思,則罔;思而不學,則怠。」,是屬於那一種教學法﹖
(A)編序教學法
(B)精熟教學法
(C)協同教學法
(D)啟發教學法
7.7. 依克伯屈 (W. H. Kilpatrick) 之見解,下列敘述何者為鴉片戰爭的輔學習」(concomitant learning)﹖
(A)知道鴉片戰爭的歷史知識
(B)知道鴉片戰爭有關的地理知識(如五口通商的位置)
(C)因鴉片戰爭而產生民族意識和同仇敵愾之心
(D)因鴉片戰爭不想讀歷史
8.8. 教學的歷程包括 (1)教學活動 (2)教學目標 (3)學前評估 (4)教學評鑑,下列何項合於基本教學模式之歷程﹖
(A)1234
(B) 2134
(C)3214
(D)2314
9.9. 依蓋聶 (R. M. Gagne) 的學習層次論,下列哪一種學習層次最高﹖
(A)訊號學習
(B)問題解決學習
(C)觀念學習
(D)原則學習
10.10. 前導架構 (advance organizer) 的?學概念,是由下列哪一位學者提出的?
(A)羅吉斯 (C. Rogers)
(B)奧蘇伯爾 (D. Ausubel)
(C)塔巴 (H. Taba)
(D)布魯納 (J. S. Brunner)
11.11.下列何者為評量的四項功能?
(A)安置、改進、診斷、激勵
(B)記憶、理解、綜合、評鑑
(C)領悟、操作、熟練、創造
(D)接受、反應、評價、組織
12.12.「導生制度」是由下列那一位學者所創﹖
(A)杜威 (J. Dewey)
(B)赫爾巴特 (J. F. Herbart)
(C)斯普朗格 (E. Spranger)
(D)蘭開斯特 (J. Lancaster)
13.13.著作「世界圖解」(OrbisPictus)的名教育家是哪一位?
(A)康門紐斯(J.A.Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)
(D)斯普朗格(E.Spranger)
14.14. 多元智慧理論 (theory of multiple intelligence) 是由那一位學者所倡導﹖
(A)桑代克 (E. L. Thorndike)
(B)布魯姆 (B. S. Bloom)
(C)班杜拉 (A. Bandura)
(D)迦納 (H. Gardner)
15.15.依馬斯洛(A.Maslow)的需求層次論,人類需求最高的層次是什麼?
(A)安全需求
(B)自尊需求
(C)自我實現需求
(D)美的需求
16.16. 尼爾 (A. S. Neill) 在英國創立的另類?育學校,稱為什麼學校?
(A)華德福學校
(B)森林小學
(C)夏山學校
(D)公學
17.17.依郭爾堡(L.Kohlberg)的道德認知發展論,下列那一項敘述的道德發展階段最高?
(A)人要守法,惡法亦法
(B)是非善惡之判斷,取決於良心
(C)?好孩子?,才是好學生
(D)你對我好,我也要對你好
18.18. 教師對學生的期望低,也會造成學生自我期望低落,稱為什麼現象?
(A)月暈效應 (halo effect)
(B)比馬龍效應 (pygmalion effect)
(C)刻板化 (stereotype)
(D)聽眾效應 (audience effect)
19.19.對一般認知的監控、計畫和評估的能力,稱為什麼?
(A)後設分析
(B)後設評鑑
(C)後設情緒
(D)後設認知
20.20. 根據教師法施行細則,學校教師會在學校 (含附設幼稚園) 班級數少於幾班時,得跨校、跨區 (鄉、鎮) ,由同級學校專任教師三十人以上依人民團體法規定組成之?
(A)10 班
(B)20 班
(C)30 班
(D)40 班
21.21. 教師體罰學生,說孩子不打不成器,是心理學上的那一種防衛作用﹖
(A) 退化作用
(B)補償作用
(C)文飾作用
(D)認同作用
22.22.下列敘述那一項非屬?融合教育?(inclusive education)的觀念﹖
(A)回歸主流
(B)混齡教學
(C)聽障生在普通班上課
(D)無障礙校園環境設計
23.23. 中國古諺:「藻萍之末,可以起風」,意含混沌理論四項基本理念的那一項﹖
(A)耗散結構
(B)回饋機能
(C)蝴蝶效應
(D)奇特吸引子
24.24. 有關「非正式組織」的特性,下列敘述何者正確﹖
(A)成員不相互重疊
(B)成員地位較平等
(C)以法職權來領導
(D)組織變化較小
25.25. 一九九0年聖吉 (P. M. Senge) 提倡學習型組織,下列那一項非其五項修鍊策略之ㄧ﹖
(A)系統思考
(B)改善心智模式
(C)建立共同願景
(D)默默領導
26.26.學校行政常用SWOT分析,其中?O?代表什麼?
(A)威脅
(B)機會
(C)優勢
(D)劣勢
27.27.教育基本法未規定下列那一項權利?
(A)人民享有請求學力鑑定之權利
(B)家長有參與學校教育事務之權利
(C)教師有罷教權
(D)學生有學習權及受教育權
28.28.「教師法」對學校教師會之規定,下列何者為是﹖
(A)教師一定要參加教師會
(B)教師會不應依人民團體法立案
(C)教師會應制定教師自律公約
(D)私立學校不可以成立教師會
29.29. 依教師法之規定,下列那一項非教師之?義務??
(A)積極維護學生受教之權益
(B)依有關法令及學校安排之課程,實施教學活動
(C)參加教師組織
(D)擔任導師
30.30. 國民中小學法定單位中,負責教師聘任、解聘、停聘及不續聘之審議事項者為何?
(A)成績考核委員會
(B)教師評審委員會
(C)教師申訴評議委員會
(D)稽核委員會
31.31.依規定國民中小學?中輟生?,係指未經請假、不明原因未到校上課達幾日以上者?
(A)一日以上者
(B)二日以上者
(C)三日以上者
(D)四日以上者
32.32. 國民中小學學年度的起訖日期為何?
(A)每年1 月1 日至翌年12 月31 日
(B)每年7 月1 日至翌年6 月30 日
(C)每年8 月1 日至翌年7 月31 日
(D)每年9 月1 日至翌年8 月31 日
33.【已刪除】33. 目前國中生進入高中的多元入學主要管道為何?
(A)直升入學、甄選入學、申請入學
(B)直升入學、推薦甄選、申請入學
(C)推薦甄選、申請入學、學區分發入學
(D)甄選入學、申請入學、登記分發入學
34.34. 近幾年教育部推展的?永續校園?是以下列那一項為核心設施?
(A)校園網路
(B)無線上網
(C)電子書包
(D)綠建築
35.35. 國內教育研究報告的撰寫,大多採用美國心理學會倡導的格式,簡稱什麼?
(A)CAI 格式
(B)PPT 格式
(C) POP 格式
(D)APA 格式
36.36. Yelon 在「教學的重要原則」(Powerful Principles of Instruction) 一書中指出可運用MASS 模式來提升學生的學習遷移,下列對MASS 的敘述那一個是錯的?
(A)M 是動機 (Motivation)
(B)A 是理解 (Awareness)
(C)第一個S 是技巧 (Skill)
(D)第二個S 是自我評估 (Self-estimate)
37.37. 在右偏態的分配情形上,請問平均數、眾數及中數的位置由左至右為何?
(A)眾數、中數、平均數
(B)平均數、中數、眾數
(C)中數、眾數、平均數
(D)眾數、平均數、中數
38.38. Thorndike 為了考驗其理論,曾請一群完全不懂西班牙文的學生做英文與西班牙文的配對,經由告訴他們對或錯欲使學生再受測時答出正確答案,但實驗結果並非如此,促使Thorndike 發展什麼定律?
(A)準備律的第二定律
(B)練習律的第二定律
(C)效果律的第二定律
(D)嘗試錯誤的第二定律
39.39. 某國小三年級的李老師為了使學生理解「孝順」的重要性,因此從期中考後利用晨間時間,每天講一則二十四孝的故事給學生們聽,試問,如果從倫理學的觀點來看,李老師的做法較趨近於下列那一個教育哲學派別?
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實驗主義
(D)存在主義
40.40. 對於社會化現象的解釋,主張我們對自己的看法是從他人對自己的眼光而照見自己的「鏡中自我」(looking-glass self)的學者是誰?
(A) Cooley
(B) Mead
(C) Piaget
(D) Freud
41.41. 許多研究教育機會均等的人所經常引用的格言「社會的不平等是萬惡之源,但也是眾善之門」係那一位學者的名言?
(A) Parson
(B) Kant
(C) Russell
(D) Dewey
42.42.Agras(1985)曾提出對於曾於車禍中嚴重受傷,事後在接近車子時會有強烈情緒反應的人來說,有種戒除技術:在治療師的保證與支持下立即再度開車,迅速訓練病人區辨一般駕駛情況與真實危險情境,此種戒除技術稱為什麼?
(A)冒險偏移法
(B)強迫辨別法
(C)洪水法
(D)強光法
43.43.下列那一項不是建構主義教學設計的重要內涵?
(A)學習情境強調情境學習
(B)成果評量為目標中立導向
(C)對學習者而言可在教學過程中調整其個別差異
(D)其哲學基礎之一強調意義是經由社會協調而來
44.44.小英在考選擇題時,如果不會總是習慣猜第四個答案,有一次考試成績特別低,後來才發現可選擇的題項只有三個,不會時猜第四個答案就錯了。這種影響問題解答的心理因素稱為什麼?
(A)功能固著
(B)心向作用
(C)捷徑推理
(D)歸納概判
45.45. 志明從小喜歡自言自語的「碎碎唸」,這樣的習慣讓人很受不了,也經常受到朋友的嘲笑,想不到長大後他竟成了有名的饒舌歌手。這是 Freud 所稱的那一種防衛方式?
(A)轉移作用
(B)昇華作用
(C)反向作用
(D)合理化作用
46.46. 「教學者被告知特定的教學技巧,隨後進行5-20 分鐘該技巧的教學,之後教學者與指導者批判優缺點後,再由教學者依據回饋再進行教學,而在過程中亦經常佐以錄影機拍攝」,此即史丹福大學中等師資教育學程於1963 年所提出的什麼教學?
(A)批判教學
(B)回饋性教學
(C)微型教學
(D)具像教學
47.47. 在新修訂的Bloom 認知領域目標分類的認知過程向度中,「設計:設計某種程序以達成某種任務」是屬於什麼?
(A)應用向度
(B)分析向度
(C)創造向度
(D)綜合向度
48.48.在教學方法中,所謂「拼圖法」(Jigsaw)之屬性係屬於那一種教學法?
(A)合作學習教學法
(B)協同教學法
(C)精熟教學法
(D)探究教學法
49.49.在教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫中,試辦學校應設「學校教師專業發展評鑑小組」,下列何者不是該小組所必須包含的人員?
(A)學者專家
(B)校長
(C)教務主任
(D)家長代表
50.51.Freud(1933)認為將潛意識有目的之遺忘,因為壓抑而不易記起,一旦病人記起這類事件,將能降低因壓抑記憶所引起的焦慮感覺和適應不良,他稱這種過程為什麼?
(A)因病獲益(gainbyillness)
(B)洗滌(catharsis)
(C)我向思考(autisticthinking)
(D)現實治療(realitytherapy)
51.52.東漢末期,漢靈帝打破以儒家經典為太學唯一教學內容的舊觀念,辦理一所專門研究文學藝術的新太學,稱為什麼學校?
(A)宮廷學校
(B)貴胃學校
(C)鴻都門學
(D)廣文學校
52.53. 在後現代教育哲學的學者中,以「事物的秩序」 (The Order of Things) 及「知識考古學」 (The Archaeology ofKnowledge) 兩書而發現「權力」在知識、社會、政治等的轉換及影響力的人是誰?
(A) Foucault
(B) Lyotard
(C) McLaren
(D) Giroux
53.54. 在基督教早期的教育活動中,七藝中的前三藝下列何者為非?
(A)文法
(B)算數
(C)修辭
(D)辯證
54.55.依教育部訂定「教師申訴評議委員會組織及評議準則」,在評議之決定上,除停止評議者外,應自收受申訴書之次日起多少時限內為之?
(A)一個月
(B)二個月
(C)三個月
(D)四個月
55.56.依據臺北縣各國民中小學學生獎懲委員會設置要點規定,下列何者並非學生獎懲委員會的委員聘任對像?
(A)家長會代表
(B)校長
(C)教師代表
(D)學生代表
56.57. 除了大哲學家康德 (Kant) 讓教育學除了有哲學的基礎外,又能加上「科學」支撐以建立教育的「專業」地位的人是誰?
(A) Herbart
(B) Spencer
(C) Pierce
(D) Bacon
57.58. 小陳有兩個非常要好的異性朋友,一個漂亮但家境不好,一個其貌不揚但家財萬貫,當他要選擇其中一名作為結婚對像時,其心理困境屬於什麼衝突?
(A)雙趨衝突
(B)趨避衝突
(C)雙避衝突
(D)雙趨避衝突
58.59. Finch 及 Crinkilton (1984) 指出課程決定可採用的策略很多,其中,「提出達成目標所須經歷的工作項目和活動,用圖示方法將工作項目順序表示出來,註明預定完成的時間,並據以分配個人工作」的是什麼?
(A)決定樹形 (decision tree)
(B)計畫評核術 (program evaluation and review)
(C)常態決策圖 (map of normal decision-making)
(D)目標管理 (management by objectives)
59.60. 隨著歷史事件的變遷,學校輔導的概念也有所不同,Brewer (1932) 所持的觀點為何?
(A)輔導即教育
(B)輔導即診斷與治療
(C)輔導即個人成長
(D)輔導是發展性的輔導
60.61. 依強迫入學條例,經警告並限期入學仍不遵行者,可處其監護人罰款,此部分之執行機關為何?
(A)警政機關
(B)戶政機關
(C)鄉鎮市公所
(D)縣市政府教育局
61.62.依特殊教育法規定所稱之資賦優異,不包括下列那一項?
(A)一般智能
(B)領導能力
(C)創造能力
(D)數理能力
62.63. 依「兒童及少年福利法」規定,教育人員知悉兒童或少年施用毒品、非法施用管製藥品時,應立即向主管機關通報,至遲不得超過多少時間?
(A) 12 小時
(B) 24 小時
(C) 36 小時
(D) 48 小時
63.64. 學校中有一種課程是應該教導給學生而卻未教導的東西,這是屬於哪一種課程?
(A)空白課程
(B)彈性課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程
64.65. McGregor (1960) 從人性的觀點來探討行政,提出以協助代替指揮、以鼓舞代替控制、以參與代替獨裁、以自律代替他律等主張,這即是有名的什麼理論?
(A) W 理論
(B) X 理論
(C) Y 理論
(D) Z 理論
65.66. 依「教師法」第五章規定,下列那一項並非教師的待遇?
(A)本薪
(B)加給
(C)獎金
(D)退休金
66.67. 在教會改革運動時期,處處跟耶蘇社對立的「小學校」,其創辦人是誰?
(A)詹森 (Jansen)
(B)羅耀拉 (Loyola)
(C)拉薩爾 (la Salle)
(D)路德 (Luther)
67.68. 大清帝國第一位到「洋番」留學的學生是誰?
(A)蔡元培
(B)陳獨秀
(C)容閎
(D)胡適
68.69.下列何者不屬於Bloom認知領域目標中知識的向度?
(A)事實知識
(B)概念知識
(C)程序知識
(D)認知知識
69.70.知道加法運算過程步驟的知識是屬於哪一類的知識向度?
(A)事實知識
(B)概念知識
(C)程序知識
(D)認知知識
70.71.在知識論上,主張真理的符應說,是哪一種主義的教育哲學觀點?
(A)後現代主義
(B)唯實主義
(C)進步主義
(D)精粹主義
71.72. 遠距教學是屬於哪一種教育服務貿易方式?
(A)跨境交付
(B)境外消費
(C)商業存在
(D)自然人流動
72.73. 建構觀的教學模式R2D2 為下列哪一位學者所提出?
(A) Willis
(B) Vygotsky
(C) Piaget
(D) Bloom
73.74.研究者欲探討教學方法對學業成績的影響,其中教學方法為下列哪種變項?
(A)屬性變項
(B)主動變項
(C)控制變項
(D)中介變項
74.75.某生測驗得分為T分數40,換算成標準九為何?
(A)三
(B)四
(C)五
(D)六
75.76. 試題難度P=0.5 時,其范氏項目分析之△值為何?
(A)12
(B)13
(C)14
(D)15
76.77. 使用相同方法測量不同特質,為下列何種效度?
(A)聚斂效度
(B)區別效度
(C)同時效度
(D)預測效度
77.78. 老鼠走迷宮時,未在迷宮中獲得酬賞的日子,允許它們建立了關於迷宮的認知地圖,此乃老鼠產生何種學習?
(A)隱內學習 (latent learning)
(B)發現學習 (discovery learning)
(C)接受學習 (reception learning)
(D)掌握學習 (mastery learning)
78.79.1-2歲的兒童短暫與母親分離後重逢,表現出接近母親但臉上卻沒有表情或面露憂傷,為下列哪種依附行為?
(A)安全依附
(B)逃避型依附
(C)抗拒型依附
(D)解組型依附
79.80.根據佛洛依德的發展理論,戀母情結(Oedipuscomplex)是出現在那個階段?
(A)口腔期
(B)性器期
(C)潛伏期
(D)生殖器期
80.81.艾瑞克森Erikson的八個發展階段論中的那個階段與佛洛依德的發展理論的肛門期相似?
(A)信賴與不信賴
(B)自動自發與羞澀懷疑
(C)勤勉與自律
(D)親密與孤獨
81.82. 將教育的價值視為功績社會中的自我實現,為下列何種派別的教育哲學觀點?
(A)新古典理論
(B)自由進步論
(C)社會批判論
(D)後現代理論
82.83. 下列何者不是屬於唐朝取士的途徑?
(A)生徒
(B)鄉貢
(C)制舉
(D)門蔭
83.84. 近代史上我國第一個付諸實行的新學制為何?
(A)癸卯學制
(B)癸丑學制
(C)壬寅學制
(D)壬戌學制
84.85. 福祿貝爾認為提供聯繫法則的最佳恩物(gifts)為何?
(A)立體圖形
(B)寵物
(C)球
(D)自然景物
85.86. 下列何者不是影響內在效度的因素?
(A)研究期間的事件
(B)統計迴歸
(C)成熟度
(D)霍桑效應
86.87.實驗研究中實驗處理的擴散,會影響下列哪種效度?
(A)內在效度
(B)外在效度
(C)內容效度
(D)效標關聯效度
87.88.質性研究典範中常以何種概念來說明內在效度問題?
(A)可靠性(dependability)
(B)遷移性(transferability)
(C)可信性(credibility)
(D)驗證性(conformability)
88.89.實驗研究中研究期間的事件,會影響下列哪種效度?
(A)內在效度
(B)外在效度
(C)內容效度
(D)效標關聯效度
89.90.表示某一測驗的真實分數與觀察分數間關係程度的相關數值,為下列何者?
(A)信度係數
(B)信度指數
(C)效度係數
(D)效度指數
90.91.教師在教室中重視管理標準的建立,是哪一種取向的班級經營?
(A)功能研究取向
(B)行為改變研究取向
(C)人際互動研究取向
(D)認知研究取向
91.92. 學生對某一刺激所引起的不良反應,可以加以抑制,如教師能在刺激出現時,同時安排可引起學生產生良好反應的刺激,並指導學生做適當的選擇。為哪一種班級問題行為處理原則?
(A)饜足原則
(B)削弱原則
(C)負增強原則
(D)不一致的選擇原則
92.93.我國現行六三三學制始於民國幾年?
(A)十一年
(B)十六年
(C)三十六
(D)三十八
93.94.唐代學校分中央與地方所辦,下列何者為地方所辦?
(A)國子學
(B)四門學
(C)京都學
(D)太學
94.95.清朝政府廢除科舉設立「學部」,為我國中央政府正式設置主管教育行政機關,為何時設置?
(A)光緒21年
(B)光緒28年
(C)光緒29年
(D)光緒31年
95.96.掌理公私立學校增班設校事宜,為教育局哪一單位的主管業務?
(A)學務管理課
(B)國民教育課
(C)體育保健課
(D)社會教育課
96.97.掌理各項補習與進修教育,為教育局哪一單位的主管業務?
(A)學務管理課
(B)國民教育課
(C)體育保健課
(D)社會教育課
97.98.掌理教育人事行政,為教育局哪一單位的主管業務?
(A)學務管理課
(B)國民教育課
(C)體育保健課
(D)社會教育課
98.99. 下列何種測驗,最適合採用標準參照?
(A)教師資格檢定
(B)大學入學考試
(C)國語文競賽
(D)國家公務人員考試
99.100. 中正國中國三某班35 人,甲生英文成績為90 分,其班上平均分數為84 分,標準差為6 分,請問該生約略贏過班上多少位學生?
(A)32 名
(B)29 名
(C)15 名
(D)10 名