Ying-Shan Chen>试卷(2011/10/22)

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行政學/平時測驗考題#5986 

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1.機關組織為有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好工作環境,所作的辦公廳佈置,是屬於下列何種範疇?
(A)資料管理
(B)空間管理
(C)流程管理
(D)環境管理
2.哈伯瑪斯(J. Habermas)在建構其「理想的言談情境」(The Ideal Speech Situation)時,曾提出四個溝通原則做為基礎,而政策學者亦有藉此以剖析公共事務運作過程的溝通扭曲情形,請問:下列何者並非此四項溝通原則之一?
(A)真誠性(Sincerity)
(B)完滿性(Satisfaction)
(C)正當性(Legitimation)
(D)可理解性(Comprehensibility)
3.下列何項是專案組織(或稱矩陣式組織)的優點?
(A)增加組織運作的彈性
(B)增加員工的心理安定感
(C)增加專案主管與功能主管的和諧
(D)組織所要達成的目標相當多元
4.政府部門中,主管的「命令和權威一定要去除人的因素,純粹根據當時的需要來運用權威」。這是屬於下列何種法則?
(A)額外價值法則
(B)最後權威法則
(C)情勢法則
(D)權威接受法則
5.下列有關公共組織的法律途徑的敘述,何者較不屬之?
(A)強調獨立性而非層級性
(B)講究程序的公平與規則而非效率
(C)重視團體的表達而非個人的權利
(D)組織設計形式大多採取委員會而非首長制
6.政府在經濟衰退時期,一般會採取下列何種措施?
(A)供給面經濟學
(B)預算平衡
(C)減少公共投資
(D)赤字預算
7.公共行政是專業活動:所謂專業下列何者不屬之?
(A)一種全職的職業
(B)需具備一套行為規範和典則
(C)以決策為導向
(D)以專業證照為基準
8.敏茲伯格(H. Mintzberg)將高階管理的角色分為三大類,不包括下列那一項?
(A)資訊的角色
(B)決策者的角色
(C)專業的角色
(D)人際關係的角色
9.吾人回顧行政學近三十年來的發展,就學術運動或主流學說觀點而言,大抵上可以匯集成為三大學說,不包括:
(A)黑堡宣言
(B)新公共行政
(C)新公共管理
(D)企業型政府
10.政府為促進經濟成長與繁榮,在預算編列的時候,可以放棄短期收支平衡的觀念,追求長期的平衡,是為下列何種性質的預算功能?
(A)議會控制政府的功能
(B)實現經濟政策的功能
(C)發揮財務統制的功能
(D)落實行政管理的功能
11.有關美國文官政治中立的規範,最主要在那一個法律中呈現?
(A)哈契法
(B)潘德頓法
(C)文官改革法
(D)政府倫理法
12.下列那一類非正式組織,人員之間處於單向依賴,部屬往往藉由長官的協助獲取組織利益?
(A)垂直寄生團體
(B)水平防守集團
(C)垂直共棲團體
(D)水平攻擊集團
13.權變理論研究之奠基者為何人?
(A)羅聖朋(Rosenbloom)
(B)古立克(Gulick)與尤立克(Urwick)
(C)帕深思(Parsons)
(D)柏恩斯(Burns)與史塔克(Stalker)
14.「強調政策制定與政策執行功能的互動性,政策執行者與政策制定者共同協商政策目標的達成,兩者形成平行互動的合作關係」,以上乃為那一代的政策執行理論的描述?
(A)第一代
(B)第二代
(C)第三代
(D)第四代
15.強調行政機關與公務人員可以成為公眾信託(Public Trust)的主要代言者,是在展現行政的何種特性?
(A)主權
(B)市場
(C)聯邦主義
(D)公共選擇
16.公共政策分析旨在確保政府採行「正確的」政策,以達成「正確的」目標,以安德森(J. E. Anderson)之見,是屬何種動機來研究公共政策?
(A)心理
(B)科學
(C)專業
(D)政治
17.下列對機關管理的定義與範圍之敘述,何者是不正確的?
(A)廣義的機關管理包括人事管理、財務管理、資訊管理、事務管理
(B)狹義的機關管理即指財務管理
(C)事務管理分為文書管理、財務管理、庶務管理
(D)文書管理包括公文處理與檔案管理
18.行政學的核心價值在於維護公共利益,依據顧賽爾(Charles T. Goodsell)的研究指出,公共利益不具下列何種功能?
(A)凝聚功能
(B)管理功能
(C)代表功能
(D)合法功能
19.政府電子化結果,通常產生3E效果,以下何者為非?
(A)倫理(Ethics)
(B)效能(Effectiveness)
(C)效率(Efficiency)
(D)公平(Equity)
20.行政學中有關行政與政治二分法的討論,下列所述何者為非?
(A)政府活動中的行政與政治特性無法加以區分
(B)行政是可以獨立於政治學之外的一門學科
(C)行政現象可以透過科學研究的方法找出普遍原則
(D)行政原則確能促進政府管理的效率
21.提出社會系統理論的帕深思(T. Parsons)認為,組織能夠同時補充新進人員,又能使成員接受組織內部特有的模式之功能稱為:
(A)整合功能
(B)模式維持功能
(C)目標達成功能
(D)適應功能
22.詮釋理論(Interpretive Theory Approach)為行政研究途徑之一,其理論重點為何?
(A)社會科學應以行動為分析單位
(B)對個例性知識的理解過程
(C)重視組織結構模型的建立
(D)偏重在批判的知識建構過程
23.根據阿吉利斯與熊恩(C. Argyris and D. Schon)的理論,當組織成員發現組織執行實用理論的能力發生問題時,進行手段方法的改變,此種學習活動稱為:
(A)工具性學習(Instrumental Learning)
(B)再學習(Deutero Learning)
(C)雙圈學習(Double-loop Learning)
(D)單圈學習(Single-loop Learning)
24.下列何者不是唐恩(W. N. Dunn)在「以問題為中心的政策分析模式」(Problem-centered Analysis)中,所提出的政策分析方法?
(A)問題建構
(B)政策監測
(C)政策評估
(D)政策論證
25.下列何者不是預算不成立時可以賴以補救的方法?
(A)動用預備金
(B)沿用上年度預算
(C)假預算
(D)臨時預算