Van Dine>试卷(2010/06/12)

教甄◆諮商輔導專業題庫 下載題庫

輔導原理題庫:第一章e#1764 

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1.101.以下何者不是輔導學生應有的態度?
(A)雙向的
(B)平等的
(C)權威的
(D)坦誠的
2.102.下列何者是輔導服務中的核心部分,透過一對一或小團體的關係能幫助學生自我了解和自我發展?
(A)諮商
(B)諮詢
(C)資訊
(D)衡鑑
3.103.對於新入學或轉學的學生,幫助他門認識新環境、新課程和新關係,以便能在環境轉換中儘快安定下來是屬輔導內涵中的何項服務?
(A)安置
(B)定向
(C)延續
(D)研究
4.104.「坐井觀天」乃自我發展層面中的?
(A)不了解自己
(B)不敢表達自己
(C)自我中心
(D)自我防衛
5.105.著重在「早期發現徵侯,及早予以處治」為輔導計畫中的哪個層次?
(A)補偏求弊
(B)初級預防
(C)次級預防
(D)診斷與治療
6.106.下列何者並非輔導的內涵?
(A)諮詢服務
(B)探討服務
(C)研究服務
(D)安置服務
7.107.馬斯洛的需求階層論中最低需求階層為何?
(A)自尊
(B)生理
(C)安全
(D)愛與隸屬
8.108.下列何者屬於[第三個向度涉及且助人的基本策略]中的制約策略?
(A)示範作用
(B)行為改變
(C)認知改變
(D)家族治療
9.109.輔導對象針對於那些已出了問題且相當嚴重的青少年,著重於危機調適的是輔導基本策略中的哪一個層次?
(A)初級預防計畫
(B)次級預防計畫
(C)診斷與治療
10.110.充實學生的學習經驗,輔導人員配合教師及行政人員,增進學生對環境的了解,是屬於何種輔導的內涵?
(A)研究服務
(B)諮商服務
(C)資訊服務
(D)安置服務
11.111.青少年的心理,需求與困擾關係密切,下列何者並非青少年時期典型的困擾?
(A)敵對反抗
(B)性的專注
(C)升學的壓力
(D)社會變遷
12.112.「諮商服務」與「諮詢服務」皆屬於輔導的內涵,但兩者意涵不同,請問下列何者不屬於「諮商服務」的內涵?
(A)諮商服務是輔導服務的核心部分。
(B)輔導員和當事人的談話,是提供當事人一個釐清煩惱或發洩的管道。
(C)輔導者是扮演「助人者」的角色。
(D)輔導員是以專家的角度,對與當事人有關的重要他人(例如:父母、老師)提供建議。
13.113.何者是輔導的基本原則?
(A)以瞭解學生為基本前提。
(B)以人格發展為第一要務。
(C)輔導的目的在在助人自助。
(D)以上皆是。
14.114.何者是輔導可運用的策略?
(A)關係策略。
(B)認知策略。
(C)制約策略。
(D)以上皆是。
15.115.學校輔導的項目,哪一個不包含在內?
(A)鑑別服務
(B)資訊服務
(C)娛樂服務
(D)安置服務
16.116.輔導人員應從哪種方式進行設計,下列何不在內?
(A)發展
(B)推測
(C)預防
(D)治療
17.117.下列何者屬於定向服務?
(A)大五返校座談會
(B)校內的選課解惑
(C)新生入學座談會
(D)升學輔導
18.118.下列何者不是自我防衛機制的做法?
(A)否認
(B)投射作用
(C)生氣
(D)推託
19.119.要使輔導的助人功能充分發揮,愛心之外,還須兼備其他要素,不包括下列何者?
(A)樂觀的態度
(B)正確的思想
(C)崇高的情操
(D)具體的行動
20.120.廣義的角色扮演可包括心理劇和什麼?
(A)寫實劇
(B)社會劇
(C)人生劇
(D)創造劇
21.121.下列何者不是屬於輔導基本模式第二個層次次級預防的活動?
(A)個別諮商
(B)團體輔導
(C)心理治療
(D)親職講座
22.122.下列何者在其主編的「心理學詞典」中,對輔導作如下的解釋:「輔導是協助個人在教育與職業生涯中獲得最大滿足的方法。它包括使用晤談、測驗和資料蒐集,以協助個人有系統地計劃其教育與職業的發展。它緊鄰治療,而可能用到輔導諮商員(guidience counselors]。」
(A)查布倫(Chaplin,1985)
(B)夏茲爾(shertzer)
(C)史東(Stone)
(D)阿寶克(Arbuckle,1966)
23.123.閱讀治療是涉及助人的基本策略之一,下列何者不是其治療的功效?
(A)益智.怡情
(B)排斥閱讀
(C)交友
(D)改變態度
24.124.利用社會劇實際模擬情境演出,揣摩劇中角色的特質,藉此觀察其心中真正的想法,是屬於哪一基本策略?
(A)行為練習
(B)行為改變
(C)角色扮演
(D)示範作用
25.125.以下有關廣義角色扮演中的「心理劇」與「社會劇」的描述,何者為非?
(A)心理劇不同於社會劇在於心理劇偏向治療層面
(B)心理劇是有劇本的計劃演出
(C)社會劇往往與行為實驗室相互配合使用
(D)心理劇與真實生活有關
26.126.下列何者非青少年的需求?
(A)生理變化的適應
(B)自我影像的追尋
(C)同性朋友的交往
(D)社會關係的擴大
27.127.透過一對一或團體的關係,幫助學生自我了解何自我發展,這是屬於輔導的哪一種內涵?
(A)安置服務
(B)延續服務
(C)定向服務
(D)諮商服務
28.128.上課時老師發現曉華有用小刀割頭髮的舉動,下課後老師請曉華到辦公室聊聊天,試圖理解行為的動機。請問這是屬於三級輔導的哪一項?
(A)一級輔導-一般預防
(B)二級輔導-早期發現與矯治
(C)三級輔導-診斷治療
(D)以上皆有
29.129.在教育體系中,下列何者不是"輔導"的意義?
(A)它是一種思想
(B)它是一種服務
(C)它是一種評量
(D)它是一種精神
30.130.在輔導計畫基本模式中,下列何者屬於直接服務?
(A)心理治療
(B)問卷調查
(C)環境治療
(D)書信訪談
31.131.教育.輔導.諮商和心理治療,這四種助人專業的範圍最小的為何?
(A) 教育
(B) 輔導
(C) 諮商
(D) 心理輔導
32.132.就四種助人的專業程度來看, 若依照助人對象由常態到異常排序, 以下何者正確?
(A) 諮商, 輔導, 心理治療, 教育
(B) 教育, 輔導, 諮商, 心理治療
(C) 輔導, 教育, 諮商, 心理治療
(D) 心理治療, 諮商, 輔導, 教育
33.133.對於離校的學生, 為使其在環境中仍有良好的適應與發展所做的服務, 屬於下列何者?
(A) 定向服務
(B) 安置服務
(C) 延續服務
(D) 適應服務