Shih Han Chen Akasa>试卷(2010/04/26)

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95 年 - 輔導專業-95基隆市國中教甄試題#1262 

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1.1. 陳輔導老師在輔導室想使用「生氣情緒反應量表」,所以在指導手冊看到了「信度」與「效度」, 關於此兩者,以下敘述何者正確?
(A)信度高則效度高
(B)信度低則效度高
(C)效度高則信度高
(D)效度低則信度高
2.2. 承上題,若該量表能辨別受試者的心理特徵,則該量表具備了
(A)敏感力
(B)鑑別力
(C)精確力
(D)穩定力
3.3. 關於量表「外在信度」的論述以下何者正確?
(A)檢測量表內容推論性
(B)檢測量表內容穩定性
(C)檢測量表內容共變性
(D)檢測量表內容同質性
4.4. 何謂德菲爾(Delphi)評量技術?
(A)乃為評分者間的評分者信度
(B)乃為評分者內的評分者信度
(C)利用不同的專家學者對未來去預測
(D)其相等於專家效度
5.5. 某生一再感到強烈又無法控制的短暫、突然又無緣故的焦慮,此種焦慮在DSM-IV稱之為
(A)恐懼症
(B)恐慌症
(C)泛焦慮症
(D)壓力異常症
6.6. 自1949年起,下列何者已被證實能用在治療「躁鬱症」,且效果極佳?
(A)鋰鹽
(B)多巴胺
(C)乙醯膽鹼
(D)甲醛
7.7. 根據性別平等法第三十條之規定,學校或主管機關之性別平等教育委員會成員應具性別平等意識, 女性人數比例,應占成員總數多少以上?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)三分之二
(D)四分之一
8.8. 根據性別平等法第三十條之規定,在處理校園性侵害或性騷擾事件所成立之調查小組,其成員中具 性侵害或性騷擾事件調查專業素養之專家學者之人數比例於學校應占成員總數多少以上?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)三分之二
(D)四分之一
9.9. 根據性別平等法第二十九條之規定,學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於多少日內以書面 通知申請人或檢舉人是否受理?
(A)七
(B)十四
(C)二十
(D)二十一
10.10. 根據性別平等法第三十一條之規定,學校或主管機關性別平等教育委員會應於受理申請或檢舉後 多久期限內需完成調查?
(A)一個月
(B)兩個月
(C)三個月
(D)四個月
11.11. 以下何者提出「社會興趣」與「社群感」等特殊構念?
(A)薩提爾(Satir)
(B)羅傑斯(Rogers)
(C)米紐慶(Minuchin)
(D)阿德勒(Adler)
12.12. 下列哪一個學派特別重視當事人的家庭星座(familyconstellation)或家庭系統所得到的資料?
(A)阿德勒
(B)精神分析
(C)完形治療
(D)現實治療
13.13. 下列何者提出理情行為治療(rational-emotionalbehaviortherapy,REBT)
(A)阿德勒(Adler)
(B)艾里斯(Ellis)
(C)貝克(Beck)
(D)薩提爾(Satir)
14.14. 在精神分析學派中認為有時案主把隱藏中對別人的恨意轉移到分析師身上稱之為?
(A)正移情作用
(B)負移情作用
(C)反移情作用
(D)移情抗拒
15.15. 下列何者號稱心理學第四勢力?
(A)完形論
(B)人本論
(C)超現實心理學
(D)精神分析
16.16. 下列何者可解釋「失去了東西反覺可貴」的想法?
(A)心理抗拒(psychologicalreactance)
(B)歸因論(attribution)
(C)心理逃避(psychologicalencapsulation)
(D)反應錯亂(responsedispersion)
17.17. 根據精神分析學派,下列何者追求「享樂原則」?
(A)本我(id)
(B)自我(ego)
(C)超我(superego)
(D)主觀我(subjectiveself)
18.18. 下列何者屬於精神分析學派?
(A)佛洛伊德(Freud)
(B)薩提爾(Satir)
(C)羅傑斯(Rogers)
(D)米紐慶(Minuchin)
19.19. 下列何者不屬於女性主義治療學派?
(A)瑪丹妮絲(ColeMadanes)
(B)珍∙貝克∙米勒(JeanBakerMiller)
(C)奧莉娃∙M∙亞斯賓(OlivaM.Espin)
(D)凱洛琳∙哲畢∙恩斯(CarolynZerbeEnns)
20.20. 拉薩爾斯(Lazarus)多元模式治療的核心在於將人格結構區分為七大主要功能: BASICID則其中「A」意指下列何者?
(A)感覺
(B)情感反應
(C)人格特質
(D)理性構念
21.21. 所謂「第三隻耳朵」是指?
(A)忠告
(B)傾聽
(C)同理心
(D)同情心
22.22. 關於「職業組合卡」是根據下列何者的理論基礎所發展出來的?
(A)包文(Bowen)
(B)懷鐵克(Whitaker)
(C)沙皮洛(Shapiro)
(D)呼蘭(Holland)
23.23. 關於「眼動心身重建法」(eyemovementdesensitizationandreprocessing)是下列何者所創建出來的?
(A)包文(Bowen)
(B)懷鐵克(Whitaker)
(C)沙皮洛(Shapiro)
(D)呼蘭(Holland)
24.24. 讓當事人暴露於焦慮情境中,但他們所害怕的結果卻不會發生。此種治療焦慮的方法稱之為
(A)洪水法
(B)優點轟炸法
(C)倒轉技術
(D)靜坐法
25.25. 莫雷諾(Moreno)發展出一種讓案主以行動的方式表達過去、現在,或是預期的生活情境與角色, 以得到深層的了解、情緒的抒發和發展行為技巧,此種方法稱之為
(A)催眠
(B)倒轉技術
(C)幻遊
(D)心理劇
26.26. 伯內(Berne)所發展出的溝通分析理論,不包含下列何者?
(A)父母
(B)老師
(C)成人
(D)小孩
27.27. 強調無條件的正向關懷和接納,是屬於下列哪個學派?
(A)個人中心
(B)精神分析
(C)完形治療
(D)現實治療
28.28. 下列哪一位學者主張在團體諮商的重點歷程在於鼓勵案主與教人成功?
(A)薩提爾(Satir)
(B)羅傑斯(Rogers)
(C)米紐慶(Minuchin)
(D)阿德勒(Adler)
29.29. 「死亡是讓我們發現生命意義與目的的重要因素」,以上這句話的論述是屬於哪一個學派?
(A)現實治療
(B)女性主義
(C)完形治療
(D)存在主義
30.30. 在團體諮商輔導中,當領導者在強迫指導成員之前,先了解成員的內心世界,而不讓成員感受到 這是無理的要求,此種觀點是屬於哪一種心理治療模式?
(A)完形
(B)現實
(C)理情行為
(D)溝通分析
31.31. 在團體諮商輔導中,會使用到如角色扮演、面質、模式化、幽默的使用、對照、對行動的特殊計畫 等多方面技巧的是下列哪一種心理治療模式?
(A)精神分析
(B)現實
(C)案主中心
(D)存在主義
32.32. 「空椅技術」(empty-chairtechnique)是下列哪一個治療學派所發展出來的?
(A)完形
(B)現實
(C)女性主義
(D)存在主義
33.33. 「自由聯想」(freeassociation)是下列哪一個治療學派所發展出來的?
(A)完形
(B)現實
(C)理情行為
(D)精神分析
34.34. 將原屬於「性慾」(libido)或「攻擊」(attack)的能量轉化成社會可以接受甚至讚賞的管道,此歷程稱之為
(A)理性作用
(B)替代作用
(C)補償作用
(D)昇華作用
35.35. 科分(Kefir)指出四種優勢人格,但不包含以下何者?
(A)討好者
(B)安逸者
(C)控制者
(D)決斷者
36.36. 下列何者學派強調在有效治療產生前,當事人與諮商輔導員一定要建立一個融入(involvement)的關係?
(A)完形
(B)現實
(C)理情行為
(D)溝通分析
37.37. 以下何者對「變態」(abnormality)的看法不正確?
(A)偏離統計常模
(B)偏離社會規範
(C)行為適應不良
(D)充滿創造力
38.38. 下列何者提出「集體潛意識」(collectiveunconscious)的構念?
(A)佛洛依德(Freud)
(B)榮格(Jung)
(C)佛洛姆(Fromm)
(D)荷妮(Horney)
39.39. 下列何者提出「基本焦慮論」(basicanxietytheory)的構念?
(A)佛洛依德(Freud)
(B)榮格(Jung)
(C)佛洛姆(Fromm)
(D)荷妮(Horney)
40.40.下列何者是「短期綜合治療」(briefbutcomprehensivepsychotherapy)的構念倡導者?
(A)拉薩爾斯(Lazarus)
(B)艾里斯(Ellis)
(C)貝克(Beck)
(D)薩提爾(Satir)