Wen-wen Fu>试卷(2010/03/09)

教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導題庫 下載題庫

99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試幼稚園#869 

选择:35题,非选:3题
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1.阿土仔夫婦都帶有杭丁頓氏舞蹈症(Huntington’s disease)的顯性基因(H*h)。請問他們所生的子女有多少機率,會得到這種顯性遺傳疾病?
(A)25%
(B)50%
(C)75%
(D)100%
2.「認知成長源自於社會互動;幼兒透過引導式學習與能力較好的人互動,若能得到 引導和鼓勵,則較易獲得概念上的建立或成長。」這個社會文化理論是誰提出的?
(A)鮑貝(J. Bowlby)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)維高斯基(L. Vygotsky)
(D)安士渥斯(M. Ainsworth)
3.小敏白天被哥哥用軟皮球輕輕的打到頭,她晚上有些咳嗽並認為:「都是哥哥用球 打我,害我咳嗽了啦!」此為皮亞傑(J. Piaget)界定之何種現象?
(A)思考集中化
(B)同理心體會
(C)因果律理解
(D)橫跨式推理
4.老師對第一天上學的安安說:「請你把書包放到這個櫃子上。」安安雖然正背著書包,卻回答:「我沒有書包。」其他小朋友在旁說:「你的書包就在你的背上啊!」安安卻說:「那是我的米奇包包,不是書包!」請問她的上述說法,是屬於下列語言發展特徵的哪一項?
(A)過度延伸(overextension)
(B)延伸不足(underextension)
(C)語彙對比侷限(lexical contrast constraint)
(D)共同性排除侷限(mutual exclusivity constraint)
5.小華轉學到新幼稚園的第一天,老師請他向小朋友作自我介紹。下面哪一項是他 最不可能出現的介紹內容?
(A)我很外向
(B)我的力氣很大
(C)我有一隻小熊玩具
(D)我家住在公園旁邊
6.下列何種方法是透過身高、體重及頭圍等資料,來評估幼兒的營養及健康狀況?
(A)生化分析法
(B)飲食評量法
(C)臨床症狀評量法
(D)人體體位評量法
7.下列哪一項輔導技巧最有助於啟發幼兒的創造力?
(A)提供解決問題的機會
(B)隨時糾正幼兒的看法
(C)直接幫幼兒解決問題
(D)對每位幼兒都一視同仁
8.四歲的小華因腸胃炎拉了二天肚子。如果他有脫水現象,會出現下列哪些症狀? 甲、體重增加 乙、體重減輕 丙、小便的量減少且顏色變深 丁、小便的量變多且顏色變淺
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
9.個人對於別人所說的話多半可以理解,但是自己在說話時的文法結構,卻是不完整的。這除了語法學習不正確的因素之外,也有可能是腦部的哪一部位受損?
(A)下視丘(hypothalamus)
(B)布洛卡區(Broca’s area)
(C)邊緣系統(limbic system)
(D)威尼克區(Wernicke’s area)
10.下列哪一項為一般年滿一歲幼兒可以做到的精細動作?
(A)疊四塊方塊
(B)仿畫一個圓圈
(C)以拇指與食指撿起葡萄乾
(D)仿畫一條直線且不偏30度以上
11.王小妹出生不久後,就發現皮膚呈現粉紅色,脈搏速率每分鐘95次,會咳嗽、打噴嚏,肌肉活動量良好,呼吸正常、哭聲宏亮。請問王小妹在亞培格量表(Apgar Scale)上可以得到幾分?
(A)5分
(B)10分
(C)15分
(D)20分
12.幼兒上呼吸道感染且有痰出現時,需採用下列哪些保育措施? 甲、鼓勵多喝水 乙、限制水份的攝取 丙、協助拍痰並鼓勵咳出 丁、不要拍痰,以免咳嗽加劇
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
13.有關嬰幼兒早期語言學習的敘述,下列何者正確?
(A)幼兒約在一歲時,會使用電報式話語與人溝通
(B)使用錄影帶或錄音帶可代替親子互動,使幼兒習得新的語彙
(C)一歲之前的嬰兒對兒童導向話語的偏好,有助其語音知覺及語言的學習
(D)對二歲之後的幼兒使用兒童導向話語(child-directed speech),有助其語言的學習
14.有些自閉症幼兒對冷氣機的聲音特別敏感,但是對人的聲音又充耳不聞。其主要的 原因為何?
(A)缺乏彈性
(B)感覺異常
(C)感音性聽覺障礙
(D)缺乏心理表徵能力
15.兩歲半的小雄習慣在說話時,夾雜著不雅的字眼。媽媽為了矯正這個現象,對他說:「你再說不好聽的話,我就不給你喝ㄋㄟㄋㄟ!」試問,媽媽採取的是學習理論中的哪一項策略?
(A)懲罰
(B)削弱
(C)負增強
(D)正增強
16.有關幼稚園提倡幼兒與父母親「共同閱讀」的敘述,下列何者正確?
(A)閱讀的書籍應由父母主導,才不會導致學習偏頗與停滯
(B)保持足夠的緘默時間,以便讓幼兒有充分的回應機會並提出問題
(C)為了讓幼兒有更多的學習,父母應該盡量多說話,使幼兒沉浸在聽覺刺激中
(D)為顧及幼兒的自信心,提問內容應盡量能讓幼兒以簡單的「是」與「否」回答為主
17.有關幼兒「夜驚」的敘述,下列何者是錯誤的?
(A)是一種令人驚駭的夢魘,通常在接近早晨時發生
(B)是深沉睡眠的一種效應,較少是嚴重情緒問題的徵兆
(C)幼兒在夜驚的第二天早上,常不記得曾經發生這件事
(D)幼兒可能會尖叫、呼吸急促或坐起來,但沒有真正甦醒
18.嬰幼兒如果形成負面的自我模式和正面的他人模式,則會與下列哪一種依附關係 有關?
(A)安全型依附
(B)逃避型依附
(C)錯亂型依附
(D)抗拒型依附
19.教師說完故事後,即與幼兒討論:「你想想看,故事中的噴火龍為什麼會那麼生氣…。」透過這樣的問題討論,教師可以提供幼兒學習了解對方立場的機會。此作法有助於 幼兒下列哪一項能力的發展?
(A)創造思考
(B)角色替代
(C)自我概念
(D)性別角色
20.幼稚園的某位幼兒體內有蟯蟲寄生,當其他幼兒問起:「為什麼他會有蟯蟲呢?」 教師較合宜的回答為下列何者?
(A)「這是愛吃甜食的結果,大家小心」
(B)「這問題太難了,我們不要再談了」
(C)「這是一種不會傳染的疾病,原因不明」
(D)「這是一種寄生蟲的感染,不要吸吮手指」
21.有關蕁麻疹的敘述,下列何者正確?
(A)常見於嬰兒期
(B)又稱為異位性皮膚炎
(C)被昆蟲叮咬有引發的可能
(D)應擦乳液以緩解皮膚搔癢情形
22.四歲的小明在幼稚園內發燒到38.8℃,且出現抽筋、流口水及牙關緊閉等症狀。除了 通知家長之外,老師應即刻採取下列哪些措施? 甲、將小明的頭側向一邊 乙、密切觀察抽筋的時間與狀態 丙、在小明口中強行放置鴨舌板 丁、壓在小明身上讓他安靜下來
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
23.有關幼兒口腔保健的敘述,下列何者錯誤?
(A)少吃醣類食物能降低齲齒發生率
(B)幼兒牙結石少,牙菌斑形成速度慢
(C)乳齒或永久齒照顧不當,足以影響健康
(D)刷牙時,須將牙齒內外側及咬合面都刷到
24.有關渥克(R. Walk)和吉布生(E. Gibson)對視覺懸崖(visual cliff)研究之敘述,下列何者錯誤?
(A)此研究是以一歲以前的嬰兒為對象
(B)透過爬行實驗的結果,可以探測嬰兒對深度的知覺
(C)6個月大會爬行的嬰兒,可以辨識出深度落差而不敢跨越
(D)如果媽媽在對面召喚,嬰兒會繼續爬向媽媽,此顯示媽媽對嬰兒的重要性
25.有關2009年全球性H1N1新型流感之敘述,下列何者錯誤?
(A)目前已有疫苗可供施打,以預防H1N1新型流感
(B)民眾若出現類流感症狀應儘早自行服用抗生素,以免重症發生
(C)克流感抗病毒藥物必須在症狀出現的48小時內服用,以達最佳效果
(D)打噴嚏時應以面紙或手帕遮口鼻,若無面紙或手帕,可以上臂衣袖代替之
26.小明到幼稚園後才發現忘了請父母簽聯絡簿,因此被老師在聯絡簿上註記。媽媽知道後跟小明說:「你這樣子會讓老師認為我們都不關心你,其實我費了很多苦心!老師也一直要求你要管好自己,結果他教了半天,你還是表現那麼差。」請問上述家長的反應,屬於下列何種教養行為?
(A)漠視型
(B)縱容型
(C)清楚設限型
(D)心理控制型
27.五歲的東東,其精細動作發展比同年齡的幼兒落後約一年。下列何種治療可能有助於改善東東的情形?
(A)語言治療
(B)職能治療
(C)心理治療
(D)物理治療
28.幼稚園教師參與幼兒遊戲或進行遊戲輔導時,下列哪一項行為較不適當?
(A)教師可運用角色扮演退出遊戲,例如扮演顧客吃完飯後離開
(B)幼兒不讓教師退出時,可以告訴幼兒,有其他幼兒需要協助
(C)若幼兒正在積極地進行高層次遊戲,教師宜立即介入以增加其趣味性
(D)幼兒若不能在遊戲中與他人合作時,教師宜介入以增進其利社會行為的產生
29.教師對於一位內控型的幼兒表現出良好行為時,下列何種回應最適當?
(A)送他貼紙,以獎勵他良好行為的出現
(B)蓋乖寶寶印章,讓他繼續保持良好行為
(C)「你好棒喔!你想得到什麼禮物呢?」
(D)「請你告訴大家,你是如何做到的呢?」
30.在語言學習初期,有關學習運用手勢或姿勢的敘述,下列何者錯誤?
(A)嬰兒以手勢或姿勢表達需要,會延緩其語言學習
(B)視障幼兒和明眼幼兒一樣,會邊說話邊做出手勢
(C)嬰兒9至12個月大時,會開始運用手勢來與同伴溝通
(D)當幼兒明白用說的較能讓他人了解時,手勢的使用就會減少
31.一般人都有幼年經驗失憶症(infantile amnesia),即不記得發生在三歲之前的事情, 其主要原因是三歲左右的幼兒才開始具備下列何種能力?
(A)壓抑嬰兒期情緒衝突的能力
(B)以感覺和動作來理解新事物的能力
(C)以心理表徵的呈現來理解新事物的能力
(D)以語言將記憶編碼,用口語方式回憶事件的能力
32.有關情緒的描述,下列何者錯誤?
(A)驕傲和羞愧屬於自我評價的情緒
(B)害羞和嫉妒屬於後天的、衍生的情緒
(C)害怕和喜悅屬於複雜的、自覺的情緒
(D)生氣和高興屬於天生的、原始的情緒
33.幼稚園教師若發現幼兒臼齒頰黏膜出現周圍有紅暈、中心發白的「柯氏斑點」,下列何種想法或作法較為適當?
(A)懷疑幼兒可能得了腮腺炎
(B)立即在園讓幼兒服藥,以控制病情
(C)請出現斑點的幼兒回家休息,以立即杜絕傳染
(D)瞭解其為容易傳染的疾病,請父母儘快帶往就醫
34.下列哪一組植物具毒性,不宜在幼稚園中種植?
(A)秋海棠、菊花
(B)石蓮花、許願草
(C)牽牛花、鳳凰木
(D)非洲紫羅蘭、含羞草
35.為培養小明的負責任態度,媽媽要小明在決定事情時,說出:「我要為自己剛剛說的話負責。」請問媽媽的這種教育方式是下列哪一個學派所提之概念?
(A)完形治療學派(Gestalt therapy)
(B)現實治療學派(reality therapy)
(C)行為治療學派(behavior therapy)
(D)溝通分析學派(transactional analysis)

【非選題】影響幼兒粗動作發展的因素有哪些?請至少列舉五項,並說明之

#3815
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最佳解!
吳嘎嘎 高一上 (2015/08/27 21:41):
(從不一樣的..

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2F
Teresa 小四上 (2016/01/19 17:43):
 幼兒期的動作發展可分為大肌肉粗動作及小肌肉細動作,粗動作是指頭部、軀幹及四肢的動作,像是坐、爬、站、走,從頭到腳的發展,當幼兒可局部控制身體後,就能更進一步發展比較複雜的粗大動作,當大肌肉發展的好,小肌肉也會發展越來越好。影響幼兒動作發展因素很多,包含性別、健康狀況、活動空間、學習器材、管教態度。

【非選題】依據馬可畢(E. Maccoby)和馬汀(J. Martin)的主張,父母親的教養方式可分為哪四種類型?請列舉之(4分),並加以說明(6分)。

#3816
編輯私有筆記
最佳解!
叉叉 國二下 (2015/02/27 10:18):
一.關懷權威型(authoritative Parenting):此型的父母通常會以溫柔負責的態度來鼓勵引導孩子,對子女的健康與安全會加以關心與約束。二.獨斷教養型(authoritarian parenting):此型的父母常使用威脅、體罰、控制等方式管束孩子通常忽略孩子的心理需求,造成子女常常貌恭而心不服,甚者陽奉陰違行事。三.寬容溺愛型..

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5F
a_840115 小四上 (2016/02/19 10:45):
馬可畢&馬丁
一、開明權威型:
父母有較多的控制權,會對子女設下限制,也關懷接納孩子,並對子女的需求做出反應。他們希望子女表現出適當的行為,並設下規矩和標準,但同時也鼓勵子女獨立,與子女的溝通保持開放的態度。
二、專制威權型:
這類型的父母對子女的接納與要求不成正比,對子女有嚴格的限制,會積極維持自己的威言不讓子女挑戰他。當子女違背自己的要求時,可能會給予處罰。
三、寬鬆放任型:
這類型的父母對子女的衝突採取接納、容忍的態度,不太會懲罰子女,也會避免威權、控制和限制。他們很少要求或規定子女的行為,而是讓子女自己決定。
四、忽視冷漠型:
這類型的父母對子女很少情感的涉入,對子女的行為不要求也不予重視,只願意花極少的時間和精力與子女互動,是較無反應也不具支持性的父母。

參考王立杰3-96父母管教種類
6F
音樂 高三上 (2016/02/26 15:15):
民主 集權 放任
7F
吳雅琦 (2016/08/04 20:59):
放任型 權威型

【非選題】五歲的小強在班上分享自己去過兒童樂園的經驗,引起同儕的稱羨。其他幼兒不斷詢問他關於兒童樂園的種種情景。小強越來越不耐煩,便大聲說:「不要再問了, 你自己去玩玩就知道好不好玩。」後來老師得知小強根本沒有去過兒童樂園。試分析小強此種行為的可能原因(4分),並提出教師對其輔導的原則(6分)。

#3817
編輯私有筆記
最佳解!
Angel 小四下 (2015/02/22 16:44):
小強此一反向行為,可能因1.希望引起注意2.尋求認同感3.家庭無法帶他去所投射4.同儕經常炫耀物質生活所導致 針對小強做輔導可1.先採用價值澄清法,理解小強究竟為何說謊, 2.再運用當事人中心治療法,持真誠一致、同理心及無條件積極關..

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3F
Miao Shan Shandy Lin 國三上 (2015/01/30 15:57):
小強無中生有自己的經驗,可能的原因如下 1.他想要在同學身上得到認同 2.他想要得到誇讚 可能幫助如下: 1.鼓勵小強分享學校生活給父母親 2.請學生分享其他相關的生活 3.針對遊樂園一事,請家長帶小強親身體認經驗之後,再來問兩者之間的差異
4F
e57757 高一上 (2015/02/17 23:11):
1.反抗 2.安排遊樂園的活動課程,讓沒有去過的孩子了解遊樂園有哪些活動 並自行設計有哪些自己構思的遊樂設施