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考上了,阿摩萬歲>试卷(2011/09/05)

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[已刪除]100 年 - 100年新北市九校聯招試題 (76-100題)#5770 

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1.【已刪除】76. 下列敘述何者正確?
(A)性向測驗是用來了解學生的人際關係智慧
(B)實作評量的最核心功能是了解學習成長歷程的變化
(C)檔案評量與一般測驗不同之處在於自評與反省
(D)九年一貫中的評量毋須使用多元評量的方式。
2.【已刪除】77. 教師對於學生回答問題的處理方式中,下列何者亦稱為蘇格拉底法(Socratic method)?
(A)直接回饋法
(B)間接回饋法
(C)延伸策略法
(D)撞鐘術
3.【已刪除】78. 下述何者錯誤?
(A)受試者的自我期待與行為產生影響稱為「比馬龍效應」
(B)受試者行為受本身參與研究知覺影響稱為「霍桑效應」
(C)受試者有超乎尋常的表現現象稱為「強亨利效應」
(D)「趨炎附勢」稱為從眾效應
4.【已刪除】79. 學校若發生違反少年福利法、兒童福利法、兒童及少年性交易防治條例之事件,依規定應於多少小時內通報?
(A)8 小時
(B)12 小時
(C)16 小時
(D)24 小時
5.【已刪除】80. 德瑞克斯(R. Dreikurs)認為:稱讚與鼓勵不同,因為稱讚乃是在學生將工作做得很好時才給予的。下列哪一句話最 符合德瑞克斯所謂的「稱讚」?
(A)我可以感受到你很認真
(B)你剛剛唱的那首歌真的像歌星
(C)如果可以去爬山,那種感覺真的很好
(D)我發覺你真的很喜歡休閒運動
6.【已刪除】81. 吳老師經常在教學中運用心像法、字鈎法、聯想法、關鍵字法及詩歌韻文法等學習策略幫助學生學習,是較接近 何種學習理論取向?
(A)行為主義理論
(B)認知主義理論
(C)組織圖教學理論
(D)多元智慧理論
7.【已刪除】82. 哪一種教學法是應用「立即增強原理」而設計的?
(A)編序教學法
(B)批判教學法
(C)創造思考教學法
(D)認知教學法
8.【已刪除】83. 從事量化的研究時,通常需要選取樣本。若是你站在百貨公司門口,遇到任何人,就請其填問卷,是屬於何種抽 樣?
(A)隨機抽樣
(B)滾雪球抽樣
(C)便利抽樣
(D)立意抽樣
9.【已刪除】84. 為了解放受壓迫的人乃積極提倡並從事成人識字教育的是何人?
(A)弗瑞勒(Paul Freire)
(B)紀登斯(Anthony Giddens)
(C)馬克斯(Karl Marx)
(D)康布斯(Combs)
10.【已刪除】85. 學校知悉學生遭遇兒童及少年保護、家庭暴力或性侵害事件,應於24 小時內同時向哪些單位通報? (甲)責任通報113 (乙)警方通報 (丙)校安通報 (丁)行政通報
(A)甲丙
(B)甲乙丙
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙丁
11.【已刪除】86. 第八次全國教育會議於99 年8 月28 及29 日召開,會議中所提出的四大主軸為何?
(A)優質、適性、永續、個別
(B)精緻、創新、永續、公義
(C)多元、永續、創新、公義
(D)友善、健康、永續、快樂
12.【已刪除】87. 有關碳足跡(Carbon Footprint)的敘述,下列何者正確?
(A)人類生活軌跡或產品製造過程所產生的二氧化碳總和
(B)人一天呼吸二氧化碳擴散影響的軌跡
(C)人走路所呼出的二氧化碳及對環境所造成的影響
(D)綠色森林遭受人類破壞後,二氧化碳所產生的足跡
13.【已刪除】88. 西方國家認為「每一個人都有受教育的權利,但不一定要到學校接受教育。」是受到那位學者所影響最大?
(A)維果思基(L. S. Vygotsky)
(B)奧斯古(Osgood )和田納包( Tannenbaum )
(C)高斯登(Goldstein)
(D)依里希﹙Illich﹚
14.【已刪除】89. 對「組織」的敘述,下列哪一項敘述是對的?
(A)組織的英文係由器官(organ)一詞衍生而來的
(B)可分為靜態、心態、動態及生態四種觀點
(C)義務教育之國民中小學是一養護型組織
(D)以上皆是
15.【已刪除】90. 我們常說:「星星之火足以燎原」,是指混沌理論中的?
(A)煮蛙效應
(B)雁行效應
(C)蝴蝶效應
(D)寒蟬效應
16.【已刪除】91. 下列哪一項較不適合垃圾桶模式的決定?
(A)科層體制的組織
(B)組織成員流動性大
(C)其決定的情境充滿著高度的不確定性
(D)目標模糊不明確
17.【已刪除】92. 關於憲法,下列何者正確?
(A)七歲至十二歲之學齡兒童,一律受基本教育,免納學費
(B)國民受教育機會一律平等
(C)教育文化應發展國民之民主精神
(D)全國公立之教育文化機關,受國家之監督,私立除外
18.【已刪除】93. 比馬龍效應(Pygmalian effect)對學生學習的影響,正顯示下列哪一種課程的重要性?
(A)正式課程
(B)理想課程
(C)顯著課程
(D)潛在課程
19.【已刪除】94. 教科書作者群是否專業?書價是否合理?書商體質是否健全?屬於教科書選擇的什麼屬性?
(A)物理屬性
(B)內容屬性
(C)使用屬性
(D)發行屬性
20.【已刪除】95. 下列何者不是高級中等以下學校教師評審委員會的任務?
(A)教師初聘審查
(B)教師資遣原因認定之審查
(C)教師成績考核之審議
(D)教師長期聘任聘期之訂定
21.【已刪除】96. 何者既是老師的權利,也是義務?
(A)積極維護學生受教權益
(B)參加在職進修、研究活動
(C)參加教師組織
(D)對學校教學及行政事務提供興革意見
22.【已刪除】97. 下列何者非「參與領導」的特色?
(A)強調全面參與的概念
(B)強調團隊的做決定歷程
(C)可強化個人的效能
(D)參與領導者可滿足「實地本位管理」需求
23.【已刪除】98. 教育基本法規定何者負有協助實現教育目的之責任?
(A)國家、教育機構、教師、父母
(B)教育機構、教師、父母、學生
(C)國家、教育機構、教師、學生
(D)縣市政府、教育機構、教師、父母
24.【已刪除】99. 決定的歷程,可以歸納為下列五個步驟:1.認識和界定問題、2.選擇最佳方案、3.研擬解決方案、4.蒐集現況資料、 5.實施方案,請依序排列之。
(A)24351
(B)13425
(C)14325
(D)53412
25.【已刪除】100. 領導理論中指出:「由於個人人格高尚,或魅力的領袖氣質,而使追隨者產生認同,所取得的權力」。這是指哪一 項權力?
(A)強制權
(B)專家權
(C)獎賞權
(D)參照權