Yiting Lin>试卷(2015/07/20)

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96 年 - 096年原住民族原住民族行政(三等)#23713 

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【非選題】一、有關公共政策的制定,由一個公共議題的發生到政策的實施,可以解析為一連串的步驟,請分別加以說明。(25 分)

#29191
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【非選題】二、在公共政策制定的理論當中,有所謂的「菁英模型」,請試著運用這個途徑,來分析我國的原住民族政策。請問,在你所認定的這些菁英,她們/他們可以如何維持與部落或是草根的關係。(25 分)

#29192
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【非選題】三、「原住民族基本法」在 2005 年通過,請以公共政策制定的觀點,分析以原住民族立委在國會的席次,為何能夠成功過關。(25 分)

#29193
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【非選題】四、有關於原住民參加升學考試加分的措施,社會有南轅北轍的看法,請試著由正當性(加分的道理)以及可欲性(對國家社會有甚麼好處)來分析,並試著駁斥反對加分的說法。(25 分

#29194
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