Shih Han Chen Akasa>试卷(2010/06/30)

諮商與心理治療理論題庫 下載題庫

96 年 - 096年 第一次高考 諮商心理師-諮商與心理治療理論#3627 

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1.1 Beck 的認知治療與Ellis 的理情行為治療最主要的差異在於下列的那一點?
(A)認知治療是較具整合性的治療模式,理情行為治療則不是
(B)認知治療比理情行為治療更強調治療關係
(C)認知治療不給家庭作業,理情行為治療則會給家庭作業
(D)理情行為治療使用較多的蘇格拉底式對話,認知治療較少
2.2 在女性主義中,Gilligan 認為連繫性(connectedness)與相互依賴性(interdependence)是女性發展的中心概念。相對於此,男性的發展則較偏向於以下那一個取向?
(A)領導性
(B)順從性
(C)獨立性
(D)同情心
3.3 在女性主義心理治療中,以下那一個項目是Worell 與Remer(1992)所主張的最重要治療目標?
(A)自我接納
(B)自我實現
(C)自信
(D)賦權
4.4 在心理治療幾個重要取向中,有所謂的三大勢力,分別為心理動力、行為取向及人本主義取向。近年來的發展趨勢中,我們稱之為第四勢力的取向,是指以下那一個典範?
(A)敘事治療
(B)靜坐瑜珈治療
(C)家庭系統治療
(D)身心靈整合治療
5.5 除問題的外化與反例的提問之外,敘事治療十分重視「活出自己的故事」此一概念。所謂的「活出自己的故事」,以下那一個說法才是正確的?
(A)個人是單一的,無法成為一個敘事系統
(B)活出自己的故事,只是用來作為隱喻,不會是真實現象
(C)生活意義的建構要以對話形式進行,不能獨自進行
(D)活出自己的故事,並不只是一種隱喻,而是真實的現象
6.6 個人中心治療法所主張的同理瞭解,意思是指治療者能夠做到以下那一點?
(A)努力了解個案的客觀經驗
(B)鼓勵個案更接近與自己有衝突的人,並設身處地為對方著想
(C)能對個案提出問題診斷
(D)能感受到個案所感受到的,但不致迷失在這些情感中
7.7 精神分析治療法中所謂的「維持分析的架構」並不包括以下那一項?
(A)談話能準時開始及結束
(B)固定的談話時間及次數
(C)治療者適當表露自己的生活資料
(D)一致性的談話架構本身就是一種治療元素
8.8 下列何者不是多重模式治療法的人格結構功能要素之一?
(A)藥物/生物層面(Drugs/Biology)
(B)心像(Imagery)
(C)人際關係(Interpersonal relationship)
(D)創造力(Creative)
9.9 現實學派中的「完整行為」(Total Behavior)包括四項各據一方且不能分割的成分,以下何者不屬於這四項成分?
(A)行動(Acting)
(B)思考(Thinking)
(C)感受(Feeling)
(D)心理(Psychology)
10.10 以下何者不是現實治療法的特徵?
(A)強調責任
(B)拒絕移情的觀點
(C)將治療維持在目前狀態
(D)聚焦在症狀
11.11 WDEP 意指需要、方向、評鑑、計畫及承諾等策略,此一連串策略由那一個治療學派所提出?
(A)現實治療
(B)個人中心治療
(C)多重模式治療
(D)認知治療
12.12 移情作用的分析是精神分析治療法的核心技術之一,其主要理由為何?
(A)可以促進個案的行動力量,擬定具體的行動計畫
(B)可以協助個案領悟其過去經驗正如何地影響著他現在的功能運作
(C)可以協助個案宣洩情緒,增進個案與治療者之間的治療關係
(D)可以讓個案重新活在過去的正向經驗中
13.13 在阿德勒治療取向中,生活型態的評估是重要階段。進行生活型態的評估並不包括以下那一項內容或資訊?
(A)家庭星座
(B)早期回憶
(C)角色楷模
(D)人格優勢
14.14 Rogers 所提出的真誠一致是指治療者下列那一項態度或行為表現?
(A)治療者個人本身是自我實現的,如此才能成為治療者
(B)治療者也可以衝動地對當事人表達內心的生氣、挫折、與煩悶
(C)治療過程中治療者能真實開放地對當事人表達情感及想法
(D)對當事人產生負向價值,但只表達出相反的正向價值
15.15 以剝洋蔥來形容對人格探索的學派是下列那一個學派?
(A)個人中心學派
(B)完形學派
(C)阿德勒學派
(D)認知治療學派
16.16 曉明連續兩年參加馬拉松賽跑拿第一名,獨得獎金三十萬元。他說他明年還要來參加比賽。此一獎金與參加賽跑行為之間的關係,是屬於下列那一種情形?
(A)古典制約
(B)操作制約
(C)社會學習
(D)角色楷模
17.17 對於行為治療取向中治療者與當事人之間的關係,那一項敘述是正確的?
(A)治療關係對行為改變歷程並沒有任何的影響力
(B)治療關係對行為改變歷程仍具重大的影響力
(C)良好的治療關係並不能提升當事人接受治療的意願
(D)良好的治療關係是導致行為改變發生的充分條件
18.18 以下何者是指不加思索且未加消化地就接受別人的信念及標準?
(A)內攝(Introjection)
(B)投射(Projection)
(C)迴攝(Retroflection)
(D)融合(Confluence)
19.19 有些個案在早期生活經驗中,會將具有威脅或痛苦的想法或感覺排除於自己的知覺或意識之外,Freud 認為這是一種自我防衛機轉。請指出符合本題描述的自我防衛機轉名稱?
(A)壓抑(Repression)
(B)否認(Denial)
(C)投射(Projection)
(D)替代(Displacement)
20.20 下列那一個治療學派會強調詳細探索個人早期的童年回憶及原生家庭動力,對帶著急迫問題的來談者而言,如此觀點會成為此一學派的限制?
(A)阿德勒學派
(B)個人中心學派
(C)現實治療學派
(D)行為治療學派
21.21 存在主義心理治療認為焦慮是一種生活狀態。他們將焦慮分為兩種類型,其中那一種焦慮可以作為成長的刺激,是不需要被抑制的?
(A)一般性焦慮
(B)神經性焦慮
(C)道德焦慮
(D)特質焦慮
22.22 Freud 所主張心理治療過程中的最後一個階段是那一個階段?
(A)移情作用的發展
(B)移情作用的解決
(C)修通
(D)頓悟
23.23 以下那一位學者聲稱夢是「情緒的工廠」,而且是一種帶有未來導向的問題解決活動?
(A) Freud
(B) Adler
(C) Perls
(D) Jung
24.24 榮格(Jung)認為人類心靈有兩個層面,一個是可接近的層面,另一部分是無法接近的層面,前者稱之為何?
(A)集體潛意識
(B)個人潛意識
(C)意識
(D)前意識
25.25 以下何者為認知重建技術(Cognitive Restructuring)的基本假設?
(A)個人平日的行為經常影響其認知想法,認知的重建應當從行為的改變開始
(B)個人負向情緒影響著個人的認知思考,因此情緒的改變有助於認知的重建
(C)情緒困擾的部分原因來自於失能性的思考,治療目標就在於改變不良的思考
(D)情緒與行為同時影響一個人的認知,因此認知重建技術可以針對情緒與行為的改變雙管齊下
26.26 認知治療與行為治療有許多共同的地方,以下那一項不是其中之一?
(A)講求實證性
(B)以現在為中心
(C)以問題為導向
(D)重視明確的情緒辨識
27.27 Bateson 等人提出一項概念,用以說明家中成員因溝通問題,經常接收來自重要他人矛盾訊息而產生精神分裂的病因。此一概念為何?
(A)雙重束縛
(B)多重束縛
(C)主客矛盾
(D)家庭星座
28.28 正確使用系統減敏感法,可以降低個案的焦慮症狀。以下那一個選項是正確的系統減敏感法使用步驟?
(A)鬆弛訓練-擬定焦慮情境階層表-進行系統減敏程序
(B)擬定焦慮情境階層表-進行系統減敏程序-鬆弛訓練
(C)擬定焦慮情境階層表-鬆弛訓練-進行系統減敏程序
(D)進行系統減敏程序-擬定焦慮情境階層表-鬆弛訓練
29.29 在某些家庭中,有些孩子的問題並非孩子本身問題,而是父母親嚴重衝突的轉向結果。此時,家族治療者會如何比喻孩子所處情況?
(A)騎虎難下
(B)代罪羔羊
(C)迷途羔羊
(D)陽奉陰違
30.30 心理劇在治療工作中的應用,包括五個基本要素。以下那一個並非其中之ㄧ?
(A)主角
(B)舞台
(C)觀眾
(D)編劇
31.31 亞洲心理治療法包含了各式各樣的技巧,歷史最優久,應用最廣泛的是什麼技巧?
(A)靜坐與瑜珈
(B)森田療法
(C)超個人心理治療
(D)喇嘛與禪宗
32.32 以下那一個治療學派代表人物不談夢的分析?
(A) Freud
(B) Jung
(C) Perls
(D) Ellis
33.33 對於「小漢斯」(Little Hans)的「懼馬症」,不同理論取向會有不同的解釋,以下何者解釋是正確的?
(A) Freud 會認為他的症狀是與閹割焦慮及伊底帕斯情結有關
(B)行為治療學派會將該症狀解釋為與操作制約現象有關,因為幾次意外經驗都與馬有關
(C) Rogers 會認為小漢斯不懂得同理馬的單純
(D) Ellis 會認為小漢斯對馬有錯誤的認識
34.34 Rogers 認為心理治療者應具備三種特質,才能創造出促進個案成長的氣氛,使個案能發揮潛能。這三項特質不包括以下那一項?
(A)隨和的特質
(B)一致性
(C)無條件的積極尊重
(D)正確的同理了解
35.35 Adler 認為個人出生序與其在家中的心理地位是有關係的,其中排行老幾的孩子較容易感到壓迫感?
(A)排行老大
(B)排行老么
(C)排行中間
(D)獨生子(女)
36.36 阿德勒強調社會興趣的發展在心理治療中是相當重要的概念,他認為當個人社會興趣發展出來之後,會有如何的結果?
(A)自卑感與疏離感會消失
(B)能真誠同理並接納自己
(C)能讓自己有正向思考,減少不合理的信念或想法
(D)能頓悟與他人的情感轉移關係
37.37 精神分析的基本規則(fundamental rule)是指以下那一項?
(A)讓當事人不受監控地躺在長沙發椅上進行自由聯想的歷程
(B)進行為期三至五個月的長期心理分析
(C)進行每週固定一次且長達兩年以上的心理分析
(D)夢的分析
38.38 存在主義治療對「死亡與無存」的覺察是該學派所主張的重要命題之一。以下對於存在主義治療所謂的「覺察死亡與無存」,那一個敘述是錯誤的?
(A)人們對死亡狀態的覺察能提供生活的意義
(B)如果我們想了解生命的意義就不得不思考死亡
(C)生與死畢竟是對立的兩端,彼此互相獨立
(D)雖然物質上的死亡毀滅了我們的生命,然而死亡的意義卻拯救了我們
39.39 以下那一個學者反對大部分Freud 決定論的概念,而將自己的理論及實踐基礎建立在自由、責任、意義及價值的追尋上?
(A) Frankl 的意義治療
(B) Rogers 的個人中心治療
(C) Perls 的完形治療
(D) Adler 的生活型態分析
40.40 在當代心理治療理論中,下列那一個取向主張病人在建立生理與心理的關係之後,會發現人格的改變必須從身體柔軟度的改變開始?
(A)瑜珈靜坐(Yoga Meditation)
(B)生理回饋治療(Biofeedback)
(C)生物量能分析(Bioenergetic Analysis)
(D)舞蹈治療(Dance therapy)