Kaosaieo>试卷(2010/04/29)

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97 年 - 097年 身心五等 社會工作大意#3424 

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1.1 何謂團體的生命循環(group life cycle)?
(A)指團體會逐漸萎縮
(B)指團體像年輪有愈來愈擴大的特徵
(C)指團體如生命無法控制
(D)指團體有成長階段,由團體內部的互動關係發展而來
2.2 團體工作的那一個模型,視工作者為一個「影響者」,是一個「在團體中進行社會意識的耕耘者」?
(A)社會目標模型
(B)治療模型
(C)自助模型
(D)交互模型
3.3 下列關於非營利組織的敘述,何者錯誤?
(A)組織成立宗旨與目標以公共利益為主
(B)非營利組織的其他常見用詞包括第三部門與獨立部門等
(C)可將部分組織財產孳息或經營利潤盈餘分配工作人員
(D)組織具備特別的免稅或減稅規定
4.4 當社會工作人員運用各種方法,去協助一個社區的行動系統,稱之為:
(A)社會行政
(B)個案工作
(C)團體工作
(D)社區工作
5.5 樓斯曼(Rothman)提出社區工作三個模型,其中強調解決地區問題,引導社會變遷與進步者屬於下列何種 模型?
(A)社會計劃模型
(B)社會行動模型
(C)社會制度模型
(D)地方發展模型
6.6 李文(Kurt Lewin)將領導類型分為三種型態,其中不包括下列何者在內?
(A)專斷式的領導型態
(B)放任式的領導型態
(C)任務式的領導型態
(D)民主式的領導型態
7.7 帕波爾與樓斯曼(Papell&Rothman)所區分團體工作的三個模型中,社會目標模型的主要特性為何?
(A)強調團體過程的民主性
(B)強調臨床的取向
(C)強調中介協調與團體導向
(D)強調個別的取向
8.8 督導者所需具備的資格與條件下列何者錯誤?
(A)行政能力
(B)行銷能力
(C)專業能力
(D)溝通能力
9.9 以下那一個內政部的單位未主管社會福利業務:
(A)家庭暴力暨性侵害防治委員會
(B)兒童局
(C)役政司
(D)社會司
10.10 學校社會工作的目的在於改變失功能的學校規範與情境,此敘述較符合那一種學校社會工作的實務模式 (practice model)?
(A)社區學校模式
(B)學校變遷模式
(C)社會互動模式
(D)傳統臨床模式
11.11 「勞動基準法」中的職災補償制度,係以何者為責任中心?
(A)雇主
(B)政府
(C)勞工
(D)工會
12.12 所謂的「中輟生」,依據兒童及少年性交易防制條例的規定,指的是:
(A)國小及國中學生未經請假、不明原因未到校上課達3 天以上
(B)國小及國中學生未經請假、不明原因未到校上課達7 天以上
(C)國小及國中學生未經請假、不明原因未到校上課達3 天以上,或轉學生未向轉入學校報到者
(D)國小及國中學生未經請假、不明原因未到校上課達7 天以上,或轉學生未向轉入學校報到者
13.13 可以運用在醫療領域的社會工作方法包括下列那些?A.社會個案工作 B.社會團體工作 C.社區組織
(A) A
(B) BC
(C) AB
(D) ABC
14.14 提供家庭親職教育是一種什麼服務?
(A)支持性的服務
(B)補充性的服務
(C)替代性的服務
(D)保護性的服務
15.15 下列何者屬於多重障礙的類型?
(A)重聽
(B)口吃
(C)腦性麻痺
(D)小兒麻痺
16.16 美國在西元1935 年通過社會安全法案,使美國建立了永久性的社會安全制度與立法,試問下列何者不屬於 當時的主要三個方案之一?
(A)退伍軍人撫卹方案
(B)社會保險方案
(C)公共分類救助方案
(D)衛生及福利服務方案
17.17 下列有關老人的敘述,何者較正確?
(A)百歲人瑞多少都會出現失智
(B)老年人都很固執
(C)老年人有能力自我照顧
(D)老年人都是無助的
18.18 專為預防和處置兒童與少年發生性交易及之虞的情事,而制定的法規是:
(A)兒童及少年福利法
(B)性侵害防治條例
(C)少年事件處理法
(D)兒童及少年性交易防制條例
19.19 下列何者不是提升團體凝聚力的積極方法?
(A)避免衝突
(B)維持高度信任
(C)提升正向的團體規範
(D)訂定易於達成的團體目標
20.20 社會工作者經常面對多重需求的案主,常須連結機構中不同部門或機構外其他組織的資源,其須扮演何種 角色以避免服務的重複、不連續和片斷?
(A)團體催化者
(B)調解者
(C)協調者
(D)教育者
21.21 依社會工作師法規定,下列關於「社會工作師」的敘述,何者正確?
(A)社會工作師即是志願工作者
(B)任何人皆可自稱為社會工作師
(C)社會工作師不能索取服務費用
(D)社會工作師得經營社會工作事務所
22.22 社區工作模式中的「地方發展」是:
(A)較適用於協助衰敗、紊亂和傳統的靜態社區
(B)任務目標重於過程目標
(C)較適用於當社區居民遭受不公平對待時
(D)由專家來對社區提供服務
23.23 社會工作界將兒童與少年服務、家庭服務、身心障礙者服務、心理衛生服務等不同的服務範圍,以下列那 一個名詞稱之?
(A)工作使命
(B)服務目標
(C)實施領域
(D)工作方法
24.24 下列那一項不是福利服務的發展趨勢?
(A)福利私有化
(B)福利多元化
(C)福利社區化
(D)福利集中化
25.25 政府將服務委託民間辦理或將機構公設民營等服務供給型式,稱之為:
(A)民營化
(B)社區化
(C)本土化
(D)去政府化
26.26 西元1601 年英國的「伊莉莎白濟貧法」,將窮人分為那三類?
(A)有家屬的老人、無家屬的老人、非老人
(B)有工作能力的貧民、無工作能力的貧民、失依兒童
(C)兒童、成人、老人
(D)精神及身體都正常的人、精神不正常的人、身體不正常的人
27.27 為建立社會工作專業服務體系,我國於民國幾年通過社會工作師法?
(A) 83
(B) 85
(C) 86
(D) 94
28.28 格林伍德(Greenwood, E.)所提出專業之五項基本特質,下列何者不包括在內?
(A)一套理論體系
(B)個人的道德
(C)共同信守的倫理守則
(D)社會或社區的認可
29.29 西元1970 年代推動的「小康計畫」及「安康計畫」,其主要目標為何?
(A)積極擴展制度性社會福利
(B)提升社區照顧能量
(C)消滅貧窮
(D)建立社會安全制度
30.30 社會工作者必須僅在其所受的教育、訓練、執照、證書所受的諮詢或督導經驗及其相關專業經驗的範疇內 提供服務。此係屬何項倫理?
(A)能力
(B)利益衝突
(C)知後同意
(D)自我決定
31.31 肇始於西元1869 年的英國慈善組織會社(Charity Organization Society),強調下列何種工作特質?
(A)對貧民做嚴謹的資產調查
(B)協調不同慈善組織間的資源,以避免重複浪費
(C)與貧民共處,以實際瞭解貧民的生活問題
(D)解決貧窮問題是政府責任,而非個人責任
32.32 拒絕或不鼓勵案主送禮,是遵守或履行:
(A)提供明確指標服務的倫理義務
(B)提供最有利案主處置的義務
(C)不圖謀私人利益或以私事請託的倫理守則
(D)善盡告知的倫理義務
33.33 最早開辦社會保險的國家為:
(A)英國
(B)德國
(C)美國
(D)日本
34.34 從事少數民族社會工作時,必須理解其特殊文化脈絡,審慎評估其特有問題,以便能正確理解並掌握解決 問題的資源,這種態度稱之為:
(A)經濟敏感度
(B)政治敏感度
(C)文化敏感度
(D)心理敏感度
35.35 下列有關社會工作價值觀的敘述,何者錯誤?
(A)每個人天生就有能量去追求改變
(B)每個人都是獨特的個體
(C)社會必須提供資源與服務以協助人滿足需求
(D)人無法掌握自己的生活
36.36 在何種例外的狀況下,社會工作者可被允許將案主的資料與他人分享?
(A)向大眾演講時
(B)與督導討論時
(C)與家人獨處時
(D)與好友發洩情緒時
37.37 下列有關「社會工作會談」的描述,何者正確?
(A)會談就像日常生活中的談話
(B)會談不一定要有特定的目的
(C)會談的時間與長短可以隨興進行
(D)會談不是一種互惠關係
38.38 社會工作者與案主建立專業關係時,接納與贊同的差別在何處?
(A)接納就是贊同,二者沒有差別
(B)接納是非批判性的態度,既不表反對也不表贊同;而贊同則是附從某種價值
(C)接納是附從某種價值,贊同則是非批判性的態度
(D)接納與贊同沒有關係,不該併列討論
39.39 家庭週期可區分為七個階段,其中「從新婚到第一個孩子出生前,夫妻間須協調確立夫妻角色與責任分配; 發展出相互滿意的性關係;規劃家庭經濟預算及處理原則;建立新的滿足雙方的溝通型態…」。這是下列 那一個階段的主要發展任務:
(A)婚姻調整期
(B)養育學齡前兒童期
(C)有學齡兒童期
(D)第二次蜜月期
40.40 那個社會個案工作之理論學派,特別重視「人在情境中」的概念:
(A)功能學派
(B)行為學派
(C)心理分析學派
(D)心理暨社會學派
41.41 案主與專業人員的關係是起於一種被強迫的關係,此類案主稱為:
(A)自願性案主
(B)自主性案主
(C)非自願性案主
(D)非自主性案主
42.42 社會個案工作的特性為何?
(A)注重過去所累積的助人實務特性
(B)強調人的群體性
(C)主張案主自己解決問題,社會不應插手
(D)尊重案主的自我決定權
43.43 為何在帶領團體時,有時會有協同領導者?
(A)互補的需要
(B)保密的需要
(C)監督工作者的需要
(D)可讓機構產生信任感
44.44 下列關於封閉性團體的敘述,何者正確?
(A)團體成員不可以自由的表達意見
(B)封閉性團體的成員較保守
(C)團體成員進出團體的自由程度較低,所以團體變動較小
(D)封閉性團體通常非常隱密
45.45 馬斯洛(Maslow)主張的人類需求論以何者為最高層次的需求?
(A)安全需求
(B)愛與歸屬需求
(C)自尊需求
(D)自我實現需求
46.46 「兒童少年受虐待暨被疏忽研判指標」的使用時機為何?
(A)接案後第一次訪視
(B)接案後每一次訪視
(C)接案後最後一次訪視
(D)接案後的中間階段訪視
47.47 依照國內認定需要接受安置服務的少年類型有那些?A.家庭遭變故或無力扶養 B.因家人蓄意傷害需保護 C.因無任何原因而從事性交易或之虞行為之少年 D.經由司法機關裁定需安置相關兒童及少年福利機構者
(A) AB
(B) ABC
(C) BCD
(D) ABCD
48.48 下列關於全面品質管理的敘述,何者錯誤?
(A)是以顧客至上的服務導向
(B)強調集中領導
(C)強調精確的測量工具運用
(D)注重上級的承諾
49.49 下列何者並非綜融社會工作(generic social work)的內涵?
(A)結合各種知識基礎與實施方法於問題解決中
(B)強調社會工作的專才訓練
(C)重視社會工作者的多元角色
(D)又稱一元化途徑(unitary approach)
50.50 社會工作專業為何要藉由小團體來進行工作?A.較節省人力與時間 B.集體的力量大於個體的總和 C.在現實生活中,原本就存在著團體,可協助其發揮功能
(A) AB
(B) BC
(C) C
(D) ABC