joyce761024>试卷(2014/01/21)

個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)題庫 下載題庫

98 年 - 098年 第一次 專技高考 諮商心裡師 心理測驗與評量#14149 

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1.1 依Holland 的職業性格分類,在戶外活動上展現出喜歡或做得不錯的人,是歸為那種性格類型?
(A)研究型
(B)社會型
(C)實際型
(D)傳統型
2.2 如果關心的是一個測驗的預測力的可靠性,則使用那種信度較為合適?
(A)折半信度
(B)題項間一致性信度
(C)內部一致性信度
(D)再測信度
3.3 根據一次測驗資料,即可求得的信度是什麼?
(A)α係數
(B)複本信度
(C)穩定性係數
(D)評分者信度
4.4 投射測驗最需考量的信度是:
(A)再測信度
(B)複本信度
(C)內部一致性信度
(D)評分者信度
5.5 在其他條件相同的情況下,以下有關信度的敘述何者正確?
(A)智力測驗分數的信度一般高於人格測驗
(B)題目難度愈高的測驗,分數的信度愈高
(C)題目鑑別度愈高的測驗,分數的信度愈高
(D)測驗題數增加一倍時,分數的信度亦提高一倍
6.6 下列那種改變最不可能提升原測驗的信度係數?
(A)增加與原測驗較同質的題目
(B)刪除題目鑑別力不佳的題目
(C)增加與原測驗相當異質的題目
(D)將是非題測驗改成五選一的選擇題
7.7 如果某國中欲選取成績較差的10% 學生接受補救教學,其施測的成就測驗試題難度平均P 值,應設定為下 列何數值較為適當?
(A) 0.10
(B) 0.30
(C) 0.50
(D) 0.90
8.8 若性向測驗的目的在評估學生可能的表現,則該測驗指導手冊必須提供下列何項資料?
(A)評分者信度
(B)再測信度
(C)預測效度
(D)同時效度
9.9 信度係數為0.8,下列敘述何者正確?
(A)誤差分數變異量佔實得分數變異量的80%
(B)誤差分數變異量佔實得分數變異量的20%
(C)真正分數變異量佔實得分數變異量的64%
(D)真正分數變異量佔實得分數變異量的20%
10.10 選用測驗最應考慮的首要條件為:
(A)信度
(B)效度
(C)常模
(D)實用性
11.11 某生在魏氏智力量表智商為85,則在常態分配下,該生智力的百分等級為多少?
(A) 16
(B) 25
(C) 30
(D) 50
12.12 Murray 認為分析主題統覺測驗(TAT),首先應確定何者?
(A)人物
(B)需求
(C)壓力
(D)主角
13.13 下列有關測驗結果的解釋與溝通之描述,何者並不適當?
(A)諮商師必須檢視案主作該測驗的目的
(B)測驗結果應與案主有關的其他有用訊息一起呈現
(C)為求精確描述結果,應該避免以機率的說詞來呈現結果
(D)測驗結果所透露出的優點與缺點,都必須客觀的討論
14.14 為高中生進行大學科系選擇諮商時,挑選各類測驗宜特別注重那一類效度?
(A)同時效度
(B)預測效度
(C)內容效度
(D)構念效度
15.15 若某生在團體智力測驗T 分數得分為70,其表現應屬於下列何種程度?
(A)智能障礙
(B)中下
(C)中等
(D)資賦優異
16.16 下列那一項不屬於興趣量表在輔導學生時之主要目標?
(A)評估工作能力
(B)進行生涯探索
(C)協助教育選擇
(D)拓展興趣範圍
17.17 下列那些是心理師向受測者或其監護人解釋性向測驗結果時,常會用到的概念?1.常模 2.鑑別度 3.標 準分數 4.測量標準誤 5.標準差
(A)24
(B)134
(C)135
(D)12345
18.18 如果諮商人員希望降低受試扭曲人格測驗答案之可能性時,則應該選擇那種類型的題目?
(A)強迫選擇
(B)自由聯想
(C)語句完成
(D)語言辨別
19.19 某群體有50 人,則該群體第一名的百分等級是多少?
(A) 1
(B) 2
(C) 98
(D) 99
20.20 以下有關諮商中測驗使用的敘述何者錯誤?
(A)當事人可拒絕填答任何心理測驗或評量
(B)諮商師不可因當事人拒作測驗而將其轉介
(C)測驗結果的解釋應參考其他相關資料
(D)測驗實施中當事人若有異常行為表現,應請其重作該測驗
21.21 測驗使用應以下列何者為最重要考量?
(A)當事人的權益
(B)心理師的權益
(C)測驗出版者的權益
(D)轉介機構或轉介人員的權益
22.22 以下有關測驗結果報告撰寫的敘述何者錯誤?
(A)撰寫測驗結果報告時,諮商師應考慮施測環境對測驗結果的影響
(B)撰寫測驗結果報告時,諮商師應考量參照常模對結果解釋的影響
(C)撰寫測驗結果報告時,諮商師應說明該測驗信度和效度的限制
(D)撰寫測驗結果報告時,諮商師應盡可能使用專業性術語
23.23 假設智商與數學成績的相關係數為 .60,則由智商可以預測數學成績總變異的百分比(%)為多少?
(A)36
(B) 40
(C) 60
(D)64
24.24 下列何種檔案評量方法,有最標準化且客觀的標準?
(A)通過檔案評量(pass portfolio)
(B)成長與學習進步檔案評量(growth and learning progress portfolio)
(C)最佳作品檔案評量(best-work portfolio)
(D)展覽檔案評量(showcase portfolio)
25.25 班達完形測驗(Bender-Gestalt Test),屬於何種性質的測驗?
(A)智力測驗
(B)人格測驗
(C)性向測驗
(D)興趣測驗
26.26 那一種測驗實施之後,必須由專業人員以人工方式評分?
(A)多元性向測驗
(B)加州心理成熟測驗(第五種)
(C)瑞文氏非文字推理測驗(Raven’s Progressive Matrices)
(D)主題統覺測驗
27.27 投射技術的解釋,主要依據下列何種理論?
(A)行為理論
(B)人本理論
(C)心理分析理論
(D)社會認知理論
28.28 下列何者不是造成測驗偏差(test bias)的原因?
(A)主試人員在計時上的誤差
(B)不同居住地區生活方式的差異
(C)不同社經水準對於次文化題材的熟悉度的差異
(D)不同身分對於偏見用語所引起的情緒反應的差異
29.29 那一位學者提倡智力群因論?
(A)比奈(A. Binet)
(B)塞斯通(L. L. Thurstone)
(C)西蒙(H. A. Simon)
(D)推孟(L. M. Terman)
30.30 某教授宣布:「凡是在我期初測驗上得分80 分以上者,得以免修『心理測驗與評量』課程。」請問:他對 測驗結果的解釋是屬於何種測驗?
(A)常模參照
(B)效標參照
(C)總結性
(D)安置性
31.31 下列有關Q 技術(Q sort)的敘述,何者錯誤?
(A)適合探索自我概念
(B)強迫受試者排列所指定的卡片數目
(C) Q 技術可用來測量真實我、社會我以及理想我
(D)受試所排得的資料須與他人做比較,才能知道某特質的相對強弱程度
32.32 瑞文氏非文字推理測驗(Raven’s Progressive Matrices),主要在測量個人的何種能力?
(A)普通能力
(B)語文能力
(C)數字運算能力
(D)創造能力
33.33 李克特式量表(Likert-type scale)最常用來測量下列那一項心理特質?
(A)智力
(B)性向
(C)創造力
(D)態度
34.34 在魏氏兒童智力量表中,IQ 得分為81,是屬於何種程度?
(A)中上
(B)中等
(C)中下
(D)臨界智能障礙
35.35 目前正講求多元化評量的時代,請問下列何者屬之?
(A)隨堂測驗
(B)口試
(C)實作評量
(D)檔案評量
36.36 下列何種條件下,心理測驗的信度會較高?
(A)測驗的難度較低時
(B)測驗的題數較多時
(C)施測間隔時間較長時
(D)受試者同質性較高時
37.37 下列何者不是諮商師選用測驗時一定需要考慮的?
(A)測驗的時效性
(B)測驗的編製歷程
(C)測驗的智慧財產權
(D)測驗電腦解釋之正確性
38.38 在治療過程中,使用測驗最應注意什麼?
(A)為避免個案受傷害,應有選擇性的隱瞞評量結果
(B)儘量評量個案的正向能力,而不應評估其能力的限制
(C)判斷個案與測驗標準化母群之適切性
(D)一個時間僅評量一種變項,以免彼此干擾
39.39 諮商師只尋求支持自己喜歡的假設證據的現象,稱為什麼?
(A)極端效應(extreme effect)
(B)迴歸效應(regression effect)
(C)歸因偏誤(attribution bias)
(D)驗證性偏誤(confirmatory bias)
40.40 下列那一種性質的測驗會受到社會期許(social desirability)的影響?
(A)智力測驗
(B)性向測驗
(C)成就測驗
(D)人格測驗