Chen Esther Chen>试卷(2016/03/23)

高普考/三四等/高員級◆行政學題庫 下載題庫

99 年 - 099年 身心三等#3515 

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1.某些學者認為行政組織內部應符合「政治多元論」(political pluralism)的原則,因而提出下列那一項主張?
(A) 公務人員應全數由弱勢團體推派,才能消弭階級政經地位的差異,達到公平正義
(B) 公務人員必須盡量由中產階級出任,才能穩定社會,維護多元利益
(C) 應取消文官的工作安全保障,以增加公務人員的流動性及階級代表性
(D) 公務人員的組成必須具有代表性,以反映社會的經濟、政治及族群等結構
2.布萊克(R. R. Blake)提出五分式的領導型態,其中中庸的領導型態為下列何者?
(A)權威服從式管理
(B)鄉村俱樂部式管理
(C)組織人式管理
(D)團隊式管理
3.一般而言,合理的行政決定過程中,下列何者為第一項步驟?
(A)分析事實資料
(B)尋求有關事實
(C)研擬可行方案
(D)清晰瞭解問題
4.我國公務人員進行政府採購時,依據法規有不同的招標方式可供選擇,下列那一種採購方式不在法規規範之列?
(A)公開招標
(B)限制性招標
(C)持續性招標
(D)選擇性招標
5.下列各種政策方案決策途徑中,何種途徑其「理性程度」相對最高?
(A)混合掃描途徑
(B)政治性決策途徑
(C)漸進決策途徑
(D)垃圾桶決策途徑
6.D. P. Warwick認為一個健全的行政裁量發展應考量的倫理守則中,下列何者為非?
(A)目標的限制
(B)程序的尊重
(C)公共取向
(D)反省性選擇
7.某甲常抱怨「和隔鄰辦公桌的某乙領同樣的薪水卻要做比較多的事!」,根據激勵的衡平理論,如果你是這一單位主管,則較佳的管理作為為何?
(A)給予某甲加薪
(B)晉升某甲較高職位
(C)將某甲調離本單位
(D)重新調整工作分配
8.下列有關公眾(公共)關係概念的敘述,何者較為正確?
(A)就主觀而言,是指個人與個人或機構與機構之間,不論良好或惡劣的相處關係
(B)就客觀而言,是指個人或機構之間,設法消除障礙,並維持及加強關係之過程
(C)就結果而言,是組織與公眾的互惠互利
(D)公眾關係之基礎,在於持續的宣導財務支援
9.預算經立法機關審議完畢而由總統予以公布者,稱為什麼?
(A)公告預算
(B)公開預算
(C)分配預算
(D)法定預算
10.有關麥克葛瑞格(Douglas McGregor)「Y理論」的內涵,下列何者錯誤?
(A)員工把工作視同遊戲一般自然
(B)員工認同工作並會自我督促
(C)員工視工作保障為第一優先
(D)員工會主動尋求承擔職責
11.推展公眾關係之工作原則中,因事制宜不可一成不變,係指:
(A)全體動員
(B)平時發展
(C)方略靈活
(D)不斷創新
12.基於政府職能、業務與工作計畫所編之預算是下列那一種?
(A)績效預算
(B)零基預算
(C)業務預算
(D)細目預算
13.席恩(E. Schein)將組織文化分為三個層次:器物與創制、價值、基本假定。其中何者為瞭解組織文化的關鍵?
(A)器物
(B)創制
(C)價值
(D)基本假定
14.開發中國家的行政存在著「一個結構並不一定產生其應有的全部功能,而是由不同的結構履行相同功能」的現象,稱作:
(A)多元性
(B)重疊性
(C)形式性
(D)異質性
15.在馬斯婁(Abraham H. Maslow)提出的需求層次中,「愛」與「歸屬」係屬於那一個層次的需求?
(A)生理需求
(B)安全需求
(C)社會需求
(D)尊榮需求
16.職組的意義為何?
(A)工作性質相同,而責任輕重和困難程度不同職位的集合
(B)工作性質不同,而責任輕重和困難程度相同職位的集合
(C)工作性質大致接近的若干職系的集合
(D)工作性質大致接近的若干職門的集合
17.下列何者是「極端集權的集體領導」的組織結構型態?
(A)欄柵組織
(B)鐘型組織
(C)同心圓組織
(D)直立橄欖球型組織
18.對於非營利組織的特徵,下列說明何者有誤?
(A)組織收入依賴募款能力,而非組織績效
(B)扁平式組織、層級節制少
(C)非利益的分配
(D)屬於非正式組織
19.學者瓦爾多(Dwight Waldo)所提出的「行政國」概念,其核心的意涵為何?
(A)強調行政已取代立法與司法的職能
(B)強調行政與立法的分立
(C)強調現代行政的成長,可以作為一門學術研究
(D)強調立法與司法功能已完全消失
20.根據艾桑尼(A. Etzioni)以機關人員權力運用關係為標準,對組織所做的類型區分,下列何者不是規範型組織?
(A)監獄
(B)政黨
(C)教會
(D)學校
21.主張「政府為獨占市場,故缺乏競爭力」的理論假說為何?
(A)華格納法則(Wagner’s law)
(B)羅威弊端(Lowi’s cancer)
(C)包默耳病症(Baumol’s disease)
(D)彼得定律(Peter’s principle)
22.諾貝爾獎得主賽蒙(H. Simon)指出,許多組織所做的決策,往往是所謂「滿意的(satisfactory)決策」,而非「最佳的(best)決策」,其主要理由為何?
(A)因為組織成員擁有完全理性
(B)因為組織成員是行政人,而非經濟人
(C)因為領導者和部屬之間,有嚴重資訊不對稱的問題
(D)因為在執行最佳決策時,比較容易產生代理人問題
23.組織單圈學習是一種:
(A)變革性學習
(B)創造性學習
(C)適應性學習
(D)發展性學習
24.未來學家A. Toffler認為,在知識經濟的時代,教育訓練的內涵最應強調下列何者?
(A)學習如何思考、學習如何學習、學習如何創造
(B)學習如何思考、學習如何操作、學習如何應用
(C)閱讀能力、寫作能力、算數能力
(D)閱讀能力、表達能力、算數能力
25.根據學者阿吉利斯(C. Argyris)的研究,組織學習的主要障礙為何?
(A)組織防衛的文化
(B)組織結構欠缺彈性
(C)組織制度欠明確
(D)非正式組織的文化

【非選題】一、將組織視為是種系統理論(Systems Theory),其基本要旨有那些?試請說明之。 (25 分)

#163796
高普考/三四等/高員級◆行政學- 99 年 - 099年 身心三等#3515
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【非選題】二、美國昔日的人事改革曾設置高級主管制(Senior Executive Service;SES);並曾推動弱 勢族群優惠政策(Affirmative Action Policy),其主要用意各為何?請加說明並評論之。 (25 分)

#163797
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