沈昌翰>试卷(2011/05/24)

教甄◆教育專業科目題庫 下載題庫

100 年 - 100年鬼怪級人名#4672 

选择:34题,非选:0题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載
1.「紮根理論」係由何人所創用?
(A)狄爾泰
(B)布魯默
(C)史特勞斯
(D)雪萊瑪赫
2.俗民方法論係由何人所創?
(A)胡塞爾
(B)高達美
(C)布魯默
(D)哈洛德卡芬苛
3.科學派典
(A)庫斯
(B)高達美
(C)斯賓塞
(D)泰勒
4.提出三向度解釋模式
(A)柯恆
(B)坎培爾
(C)高德門
(D)佐藤
5.潛在特質理論
(A)洛德
(B)史蒂文生
(C)柯恆
(D)克朗巴赫
6.語意區分技術
(A)葛特曼
(B)里克特
(C)瑟斯通
(D)奧斯古德
7.情境測驗中的社交測量
(A)莫里諾
(B)洛特氏
(C)里克特
(D)鮑迦都氏
8.多項特質多項方法
(A)坎培爾&費斯克
(B)克朗巴赫
(C).SATO
(D)里克特
9. _ _偏態分配下,│Mo-3X│=3(Md-X)
(A)克朗巴赫
(B)皮爾森
(C)高斯
(D)高賽
10.轉型領導 交易領導
(A)彼得聖吉
(B)度拉克
(C)豪斯
(D)柏恩斯
11.古典制約提倡
(A)斯金納
(B)華生
(C)柯勒
(D)巴夫洛夫
12.三向度歸因理論
(A)卡芬頓
(B)班度拉
(C)待查姆斯
(D)溫納
13.首倡教育科學 類化原則
(A)馮德
(B)華生
(C)斯賓塞
(D)赫爾巴特
14.個人化教學法
(A)克勞斯梅爾
(B)凱樂
(C)七樂
(D)刻薄區
15.發展任務
(A)郭爾堡
(B)艾瑞克森
(C)赫維斯特
(D)漢米爾
16.五段式教學法
(A)赫爾巴特
(B)戚勒
(C)萊因
(D)莫禮生
17.直線式編序教材
(A)克勞德
(B)斯金納
(C)普列希
(D)鮑特
18.主張人生而具有理性,教育的目的在啟發理性的是下列何人?
(A)康德
(B)培根
(C)蘇格拉底
(D)赫爾巴特
19.性格歸因(解釋別人行為)、情境歸因(解釋自己行為)
(A) Heider
(B)卡芬頓
(C)溫納
20.自我歸因論=成敗歸因論=三向度歸因論
(A) 海德
(B)卡芬頓
(C)Weiner
21.制控信念
(A)羅特
(B)海德
(C)溫納
(D)卡芬頓
22.自我價值論
(A)班度拉
(B)卡芬頓
(C)溫納
(D)海德
23.多維智力論
(A)葛敦納
(B)斯頓博格
(C)基爾福
(D)瑟斯通
24.美國心理測驗運動之父
(A)桑代克
(B)基爾福
(C)葛敦那
(D)推孟
25.資源教室 資源中心
(A)傑普林
(B)推孟
(C)榮格
(D)漢米爾
26.認知類型之父 場地獨立 場地依賴
(A)魏特金
(B)榮格
(C)佛洛伊德
(D)斯皮爾曼
27.選擇答案式
(A)麥考爾
(B)斯金納
(C)普列希
(D)克勞德
28.試探 提示 自學 組織 複講
(A)布隆母
(B)卡洛
(C)凱樂
(D)莫禮生
29.教學之準備原則
(A)桑代克
(B)福祿貝爾
(C)赫爾巴特
(D)莫禮生
30.教學之自動原則
(A)桑代克
(B)福祿貝爾
(C)赫爾巴特
(D)莫禮生
31.教學之類化原則
(A)桑代克
(B)福祿貝爾
(C)赫爾巴特
(D)莫禮生
32.教學之熟練原則
(A)桑代克
(B)福祿貝爾
(C)赫爾巴特
(D)莫禮生
33.T分數
(A)克朗巴赫
(B)高賽
(C)麥考爾
(D)柯恆
34.行政歷程POSDCORB
(A)費堯
(B)梅堯
(C)古伯烈
(D)葛立克