Chia Hui Huang>试卷(2011/06/07)

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100 年 - 100年 身心障礙、100年交通事業鐵路、公路、港務人員升資[士級晉佐級]#4876 

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1.44.期望或目的語「希照辦」,適用於何種屬性之公文?
(A)上行文
(B)平行文
(C)下行文
(D)會銜文
2.45.對上級機關或首長的公文中有附件時,應當使用何種「附送語」?
(A)檢附
(B)附陳
(C)附送
(D)檢送
3.46.下列使用公文的類別,何者正確?
(A)行政院新聞局對國防部用「咨」
(B)僚屬向主官請病假用「通知」
(C)政府機關答覆人民用「報告」
(D)人民對機關有所請求用「申請函」
4.47.機關首長若因故不能視事時,該機關的公文,應署首長姓名、註明不能視事的原因,並由代理人附署職銜、姓名於後,再加註那兩個字?
(A)代理
(B)代替
(C)代行
(D)代辦
5.48.在公文用語中,機關對民眾可用何種稱謂語?
(A)鈞座
(B)閣下
(C)世兄、世姐
(D)先生、女士、君
6.49.下列有關公文「簽」的說明,何者正確?
(A)「簽」兼用於公事及私務
(B)「簽」主要用於請示或請求
(C)「簽」用於下對上及上對下
(D)「簽」用於個人對個人及機關對機關
7.50.下列有關公文「函」的說明,何者正確?
(A)「函」中的「主旨」段,最好分項條列,以求周全
(B)「函」中的「說明」段,應照錄相關來文,以求信實
(C)「函」中的「辦法」段,措辭宜具體明確,避免客套虛文
(D)「函」中「主旨」、「說明」、「辦法」三段,皆須齊備
8.40.下列書信中的提稱語,依父母、師長、同學之順序,那一組正確?
(A)道鑒、函丈、鈞鑒
(B)函丈、道鑒、膝下
(C)膝下、道鑒、惠鑒
(D)膝下、函丈、鈞鑒
9.41.下列文句「」內的用詞,何者不符合法律統一用語?
(A)「科」五千元以下罰金
(B)「處」五千元以下罰鍰
(C)教育部「立」中部辦公室
(D)司法院「置」秘書長一人
10.42.信封的書寫,依對父母、團體、平輩的順序,下列啟封詞的使用何者正確?
(A)敬啟、大啟、道啟
(B)大啟、勛啟、敬啟
(C)安啟、公啟、台啟
(D)勛啟、公啟、安啟
11.43.書信結尾的「請安語」,下列何者最適用於對師長?
(A)敬請 金安
(B)敬請 鈞安
(C)恭請 福安
(D)恭請 誨安
12.44.書牘文末署名後之「敬詞」,因對象有別而多所不同。下列何者最適用於對晚輩?
(A)敬上
(B)敬啟
(C)謹上
(D)手啟
13.45.下列何者屬於「平行文」?
(A)考試院行文給考選部
(B)教育部行文給高等教育司
(C)衛生署行文給行政院
(D)臺東大學行文給臺東高中
14.46.若臺北市政府擬請所屬各級機關學校,確實處理垃圾分類與回收,以維護環境衛生,則這份公文應採用的公文類別、「主旨」段應使用的期望及目的用語,分別為何?
(A)函/請照辦
(B)函/請鑒核
(C)令/請照辦
(D)令/請鑒核
15.47.依現行公文程式條例規定,「呈」的對象是:
(A)市長
(B)部長
(C)院長
(D)總統