承凱王>试卷(2013/01/12)

國中會考基測◆國文科題庫 下載題庫

101 年 - 101學年度第一學期 國文科 競試三年級試卷#9331 

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1.下列各選項「」中的字,何者讀音不相同?
(A)「匱」乏/振聾發「聵」/「潰」不成軍
(B)「鏗」鏘有聲/「鰹」魚/緣「慳」一面
(C)帷「幄」之中/「渥」然如丹/卑鄙「齷」齪
(D)土地平「曠」/「礦」工/「鄺」先生。
2.下列「」的注音,何組換成國字後兩兩相同?
(A)煎「ㄠˊ」/「ㄠˊ」戰
(B)「ㄧㄢˋ」 安鴆毒/鴻門「ㄧㄢˋ」
(C)鵝「ㄌㄨㄢˊ」鼻/痙「ㄌㄨㄢˊ」
(D)淵「ㄙㄡˇ」/抖「ㄙㄡˇ」。
3.下列「 」內詞語,意義相同的選項是:
(A)盍各言「爾」志/咨「爾」多士
(B)三「顧」臣於草廬之中/王「顧」左右而言他
(C)摩頂「放」踵/求其「放」心
(D)忠志之士,「亡」身於外者/憂勞可以興國,逸豫足以「亡」身。
4.(甲)孟春上「旬」,花開並蒂 (乙)「四時」自成歲 (丙)拜得光緒帝十「紀」,恨之慈禧后百年 (丁)遂以「十稔」之間,撰成《台灣通史》。請試著將以上「」中的時間由短至長排列。
(A)甲乙丙丁
(B)丁乙丙甲
(C)甲丙丁乙
(D)甲乙丁丙。
5.下列詩句的情感,何者不存在著「思婦口吻」?
(A)上有青冥之高天,下有淥水之波瀾
(B)此曲有意無人傳,願隨春風寄燕然
(C)家住秦城鄰漢苑,心隨明月到胡天
(D)慊慊思歸戀故鄉,君何淹留寄他方。
6.(甲)志學之年(乙)春秋鼎盛(丙)杖鄉之年(丁)杖家之年(戊)鮐背。以上哪個年齡詞最老?
(A)乙
(B)丙
(C)丁
(D)戊。
7.孟子說:「彼一時,此一時也。」這句話所要表達的含意與下列何者相同?
(A)時雖有別,彼此則一致
(B)彼此差異,乃短暫之現象
(C)古今有別,乃自然趨勢
(D)時空有所不同,不可一概論之。
8.「輕展信□倚窗前,月落□池欲團圓。花影入□疑添香,□含鄉思字字甜。」(高達宏)已知□內要填入文房四寶,試問依序要填入何者?
(A)筆、墨、紙、硯
(B)紙、墨、硯、筆
(C)紙、硯、墨、筆
(D)紙、筆、墨、硯。
9.下列所歌詠的對象,何者不是歲寒三友之一?
(A)綠葉青蔥傍石栽,孤根不與眾花開
(B)疏影橫斜水輕淺,暗香浮動月黃昏
(C)遙望山上松,隆冬不能凋
(D)高風君子節,勁骨歲寒心。
10.「阮囊羞澀」成語的阮與下列何人有關?
(A)阮籍
(B)阮咸
(C)阮孚
(D)阮經天。
11.下列何者不是祝賀用語?
(A)文定厥祥
(B)春滿瑤池
(C)螽斯衍慶
(D)德業長昭。
12.《出師表》:「陟罰臧否,不宜異同。」
【題組】運用了「錯綜修辭」,下列哪一個句子的修辭法與之相同?
(A)山猿谷鳥,哀鳴啾啾
(B)將軍百戰死,壯士十年歸
(C)秋山紅葉,老圃黃花
(D)芳草鮮美,落英繽紛。
13.【題組】「異同」是偏義複詞,只取「異」的意思,下列何者也是偏義複詞?
(A)「忘懷」得失
(B)忘懷「得失」
(C)見「藐小」微物
(D)八面「玲瓏」。
14.下列「」的疊字詞何組不是狀聲詞?
(A)流水「淙淙」
(B)「涓涓」細流
(C)伐木「丁丁」
(D)砲火「隆隆」。
15.下列題辭中的「禮事敬詞」,何者不能用於悼喪?
(A)千古
(B)安息
(C)靈座
(D)嘉禮。
16.下列何者「相」字的存在意義與「本是同根生,相煎何太急」的相字相同?
(A)路見不平,拔刀「相」助
(B)教學「相」長,精進不懈
(C)雞犬「相」聞
(D)夫妻「相」敬如賓。
17.朱熹所謂「正其誼不謀其利」一句,其下聯的對句應接何者最適當?
(A)明其事而至其功
(B)崇其道務求其義
(C)明其道不計其功
(D)達其道勿懼其事。 背面尚有試題!
18.下列關於文學作品的敘述,何者正確?
(A)《登鸛雀樓》是邊塞派詩人王之渙的代表作,是一首琅琅上口的邊塞詩
(B)武則天是帝王,所以應在紀傳體史書《史記》的「本紀」中查詢
(C)《左傳》又稱為「春秋內傳」,是用來解釋《春秋》經文的內容
(D)近體詩、長短句、樂府詩皆有一定的格律,平仄不可任意更改。
19.「叱吒風雲」與下列何者意思最相近?
(A)不測風雲
(B)風雲際會
(C)風雲人物
(D)氣壯山河。
20.「胡馬依北風,越鳥巢南枝」(古詩十九首行行重行行)意謂著:
(A)遊子的思鄉之情
(B)思婦諷遊子不知戀家之意
(C)天地遼闊之感
(D)物是人非之感。
21.宋末鄭思肖曾對著一個強迫他畫蘭的無理縣吏說:「頭可得,蘭不可得。」這樣的表現與下列何人透過言語所流露的氣節最相近?
(A)慨歎「徒然食息於天地之間,是一蠹耳」的李文炤
(B)誓言「宋亡,惟可死,不可生,願一死足矣」的文天祥
(C)自省「我獨何人,貪求無厭,窮民間所措手足乎」的鄭板橋
(D)堅信「子子孫孫,無窮匱也;而山不加增,何苦而不平」的愚公。
22.《桃花源記》文中,下列何句最足為社會安詳和諧的寫照? 
(A)土地平曠、屋舍儼然 
(B)便要還家,設酒、殺雞、作食 
(C)黃髮垂髫,並怡然自樂 
(D)男女衣著,悉如外人。
23.「去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。」(崔護)關於這首詩的敘述,下列何者錯誤?
(A)平起平韻,韻腳為中、紅、風
(B)桃花指的是堅毅不拔的愛情
(C)人面指的是崔護去年所看上的美麗少女
(D)末兩句可用「景物依舊,人事已非」來形容。
24.下列《座右銘》的句子,何者不偏重道家思想?
(A)柔弱生之徒
(B)悠悠故難量
(C)在涅貴不淄
(D)世譽不足慕。
25.中國文學作品常以「魚」、「雁」借指書信,下列敘述何者不是借指為書信?
(A)魚沉雁杳天涯路,始信人間別離苦
(B)羊踏寒蔬新少夢,魚生空釜久諳窮
(C)我居北海君南海,寄雁傳書謝不能
(D)客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。
26.「久與君王共苦辛,功成身退不逡巡。五湖渺渺煙波闊,誰是扁舟第二人?」這首詩在描寫哪位人物?
(A)范蠡
(B)孔明
(C)李廣
(D)文天祥。
27.「欲去長江水闊茫,行舟把定未遭風。戶內用心再作福,看看魚水得相逢。」這首籤詩告訴人
(A)凡是不可急進
(B)不要有過多猜測
(C)要存在著萬化冥合的心境
(D)要小心旁人。
28.下列句子中的春秋共有幾種不同的解釋?(甲)天子春秋鼎盛,行義未過,德澤有加焉。(乙)春秋匪解,享祀不忒。(丙)胸中自有涇渭,皮裡自具春秋。(丁)這篇文章並沒有春秋筆法,只是記錄事實而已。(戊)春秋多佳日,登高賦新詩。
(A)五種
(B)四種
(C)三種
(D)兩種。
29.俞!善哉!我亦從大辟之存也。使四海昇平,河清海晏,無盜竊亂匪,無寇賊姦宄,則大辟之猶若虛設也。而用刑之先,必察其所以;悔則輕之,靡則重之。書曰:「眚災肆赦,怙終賊刑。」是之謂也哉!
【題組】四海昇平之於河清海晏猶如齒如編貝之於下列何者?
(A)領如蝤蠐
(B)無鹽之貌
(C)孤芳自賞
(D)美輪美奐。
30.【題組】30、關於此文的敘述,何者正確?
(A)俞與夫相同,同為句首的提示作用助詞
(B)本文是在討論大辟的嚴重性與犯罪的處理方式
(C)大辟是古代五刑之一,等同於死刑
(D)使四海昇平,河清海晏屬於推測語氣。
31.【題組】31、下列何者是被動句?
(A)是法不信於民也
(B)吾馬賴柔和
(C)廷尉乃當知罰金
(D)我亦從大辟之存也。
32.有些事情,有些時間,不對!有些時光,當下美好過就足夠了,之後的時間留給下一個人,因為知道有些人之間的緣分,是結束了。過往,留給未來回憶,甜甜就好。
【題組】試著從本文判斷,並由大到小排列「過往、現在、未來」對作者的重要度。
(A)過去、現在、未來
(B)現在、未來、過去
(C)未來、過去、現在
(D)未來、現在、過去。 試題結束!!