williejoy>试卷(2014/03/22)

教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

101學年度 國立台北教育大學教師資格檢定模擬試題 特殊教育學生課程與教學---身障組#15089 

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【非選題】
1.1.何謂自我教導?試說明自我教導的訓練原則?
【非選題】
2.2.試說明身心障礙學生採用九年一貫課程,學習內容的調整原則。
【非選題】
3.3.試說明教師與特殊學生家長溝通和合作應注意的原則,並舉例說明之。
【非選題】
4.4.小新是國小五年級的學生,患有注意力缺陷過動症,自國小三年即起接受學校資源班的社會技巧教學。本學期的教學目標包括: 1.能判斷適當的時機主動徵求他人同意後參與團體。 2.能在傾聽他人說話適時以身體動作或口語回應。 能依據上述小新的教學目標分別設計適當的教學活動。