Joyce Hsu>试卷(2012/06/20)

初等/五等/佐級◆國文題庫 下載題庫

101 年 - 101年 佐級鐵路人員-車輛調度、土木工程、機械工程、機檢工程、電力工程、電子工程、養路工程-【國文】#8453 

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1.1 下列各組「」中詞語的意義,可相通的選項是:
(A) 爾「虞」我詐/不「虞」匱乏
(B) 莫「逆」之交/「逆」情干譽
(C) 「易」如反掌/「易」子而教
(D) 「數」見不鮮/擢髮難「數」
2. 2 柳宗元〈梓人傳〉:「猶梓人之善運眾工而不伐藝也。」此句中之「伐」字,與下列選項何者意義相同?
(A) 願無伐善,無施勞
(B) 遂伐其木,以益其兵
(C) 則可以威民而懼戎,且旌君伐
(D) 十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見
3.3 《幼學瓊林》:「□□□□,事避嫌疑;秋菊春桃,時來遲早。……□□□□,言人恐懼不安;薰蕕異氣, 謂人賢否有別。」根據上文文意,□處應填入的語詞,依序最正確的選項是:
(A) 目不窺園/四面楚歌
(B) 代人捉刀/風聲鶴唳
(C) 東食西宿/千鈞一髮
(D) 瓜田李下/芒刺在背
4. 4 下列文句「」中的成語,何者使用正確?
(A) 自從他犯法潛逃之後,出門總是躲躲閃閃,「行不由徑」
(B) 這次大海嘯侵襲小漁村,漁民損失慘重,財產全都「付之一炬」
(C) 張老師認真教學,被評選為優良教師,獲頒「杏林春暖」的匾額
(D) 小李論事向來義正辭嚴、據理力爭,今日會議上卻「噤若寒蟬」,令人納悶
5. 5 下列選項的成語用字,正確的是:
(A) 一年半戴
(B) 登鋒造極
(C) 青春永駐
(D) 正重其事
6.6 臺灣俗語有「吃果子拜樹頭,吃米飯拜田頭」之說,下列文句與此說意義最不相應的選項是:
(A) 飲水思源
(B) 知恩圖報
(C) 結草銜環
(D) 施恩望報
7.7 下列文句,完全沒有錯別字的選項是:
(A) 對於師長或前輩的指教,我一定會洗耳躬聽
(B) 世界球后曾雅妮神采奕奕參加女子高爾夫球臺灣錦標賽
(C) 林書豪雖然是後補球員,依然每日勤練球技,等待大顯身手的時機到來
(D) 臺灣人民曾遭受九二一地震的衝擊,對於這次日本海嘯的世紀大災難最能感同深受
8. 8 下列文句「」中的字音,完全相同的選項是何者?
(A) 弦歌不「輟」/獨自「啜」泣/「掇」拾文字
(B)「福」星高照/匍「匐」前進/「蝠」蛇其心
(C) 「緋」聞八卦/妄自「菲」薄/「斐」然成章
(D) 「狙」擊高手/刀「俎」魚肉/「沮」喪懊悔
9. 9 下列文句「」中的詞語,不可代稱「天下」之意的選項是:
(A) 履至尊而制「六合」
(B) 城闕輔「三秦」,風煙望五津
(C) 囊括四海之意,并吞「八荒」之心
(D) 死去原知萬事空,但悲不見「九州」同
10.10 請選出句中括號 [ ] 處不是使用倒裝手法的選項:
(A)不聽吾言,身死,[妻子為戮]。(《國語‧越語》)
(B)[不患人之不己知],患不知人也。(《論語‧學而》)
(C)[良人未之知也],施施從外來,驕其妻妾。(《孟子‧離婁》)
(D)吾少孤,及長,不省所怙,[惟兄嫂是依]。(韓愈〈祭十二郎文〉)
11.11 中國古典小說回目名稱常使用對句,請選出回目對句與作品配對錯誤的選項:
(A) 西門慶計娶潘金蓮,武都頭誤打李外傳。──《金瓶梅》
(B) 牛魔王罷戰赴華筵,孫行者二調芭蕉扇。──《西遊記》
(C) 林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場。──《水滸傳》
(D) 周學道校士拔真才,胡屠戶行兇鬧捷報。──《老殘遊記》
12.12 《三國演義》巧用計謀,以下那個計謀不是刻意採取偽裝欺敵之策略?
(A) 諸葛亮「草船借箭」
(B) 周瑜打黃蓋的「苦肉計」
(C) 諸葛亮對孟獲的「七擒七縱」
(D) 諸葛亮迎戰司馬懿的「空城計」
13.13 林語堂〈一點浩然氣〉:「若說政治上的生活,孔子是失敗者。做大司寇,就因為齊侯饋女樂,魯君三日不 朝,知道事不足為,一氣離開魯國十四年,這與孔子之偉大無關。在陳絕糧,絃歌不衰,這才見出孔子的 氣魄,顏習齋說:『溫溫無所試』是孔子最可愛的時期。」試問林語堂認為孔子最可愛的是何等氣節?
(A) 貧賤不能移
(B) 坐懷而不亂
(C)天地有正氣
(D) 貧而無諂,富而無驕
14.14 「光線可以通過屋頂特製的過濾系統進入內部,遊客將以意想不到的路線通過整座建築。它是一座用鋼鐵和 玻璃搭建的現代建築,收藏義大利當代藝術作品。從模型可以看出,它很像是一座曲折繁雜的鐵路調車廠, 這裡曾經是義大利軍隊的兵營。」以上文字所描述的建築物目前是何種用途?
(A) 火車站
(B) 博物館
(C) 鐵路調車場
(D) 軍隊的兵營
15.15 「曾經有人為了增加海龜在野地的族群量,於是想等海龜媽媽產卵後,馬上把這些蛋帶回去人工孵化,然後 直接送回海裡,以免去小海龜獨自爬回海洋的過程中,所要面臨的各種風險。然而這樣的想法很快就被揚 棄了,因為專家發現,小海龜奮力爬回海洋的那段路程,除了要努力避開天敵,還必須努力地貼近並記住 這片土地的『氣味』,這段記憶,將伴隨著牠三十多年在海洋的流浪與漂泊,等牠長大成熟必須孕育幼生 時,將重回出生的那片沙灘,無論牠在世界的任何角落,引領牠回家的線索,正是曾經匍匐嗅過的土地氣 息。這是生命最初的氣味,來自土地,來自母親。」──范欽慧《跟著節氣去旅行‧自序》 以下選項,何者與本文主旨不符合?
(A) 生命伊始的氣味,來自母親,也造就萬物的特質
(B) 人定勝天。自然生態的復育,必須仰賴人類的保護與干涉
(C) 作者由海龜重返出生地,反思萬物與土地所繫連的原鄉臍帶
(D) 流浪與漂泊,乃至於天敵的威脅,都改變不了海龜曾經匍匐嗅過的土地氣息
16.16 「魔鬼藏在細節裡」是常聽到的一句話,下列文句和這句話精神最為相應的選項是:
(A) 學而不思則罔,思而不學則殆(《論語‧為政》)
(B) 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍(《荀子‧勸學》)
(C) 天下之事,常發於至微,而終為大患;始以為不足治,而終至於不可為(方孝孺〈指喻〉)
(D) 入則無法家拂士、出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也(《孟子‧告子》
17.17 以下那個選項的觀點與其他選項最為不同?
(A) 不涸澤而漁,不焚林而獵(《文子‧上仁》)
(B) 土敝則草木不長,水煩則魚鱉不大,氣衰則生物不遂,世亂則禮慝而樂淫(《禮記‧樂記》)
(C) 春三月,山林不登斧,以成草木之長;夏三月,川澤不入網罟,以成魚鱉之長(《逸周書‧大聚》)
(D) 不違農時,穀不可勝食也。數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也(《孟子‧ 梁惠王上》)
18.18 《論語‧雍也》:「中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。」其旨意是:
(A) 教育應棄短取長
(B) 教育應有教無類
(C) 教育應因材施教
(D)教育應一視同仁
19.19 《論語.子路》:「名不正則言不順」的語意關係是「若名不正,則言不順」。下列選項中,同樣具有「若 不……則不……」語意關係的是:
(A) 不悱不發
(B) 不忮不求
(C) 不溫不火
(D) 不聞不問
20.20 《韓非子》:「仲尼為政於魯,道不拾遺,齊景公患之。黎且謂景公曰:『去仲尼,猶吹毛耳。君何不迎 之以重祿高位,遺哀公女樂以驕熒其意?哀公新樂之,必怠於政,仲尼必諫,諫必輕絕於魯。』景公曰: 『善。』乃令黎且以女樂二八遺哀公,哀公樂之,果怠於政。仲尼諫,不聽,去而之楚。」根據上文,下 列敘述何者正確?
(A) 齊國果然以重祿高位迎來孔子輔政
(B) 黎且認為要把孔子趕離魯國是很不容易的事
(C) 齊君施以美人計,迷惑魯君,使魯國國政漸趨敗壞
(D) 以女樂二八遺哀公」,意指遺留下一位十六歲的歌妓給魯哀公
21.21 《後漢書‧朱浮傳》:「往時遼東有豕,生子白頭,異而獻之,行至河東,見群豕皆白,懷慚而還。若以子 (彭寵)之功論於朝廷,則為遼東豕也。」此言其人(彭寵)之功勞如何?
(A) 勞苦功高,殊堪嘉許
(B) 毫無貢獻,盼其戴罪立功
(C) 有功勞亦有罪行,毀譽參半
(D) 雖有功勞,卻少見多怪自命不凡
22.22 《世說新語》:「顧榮在洛陽,嘗應人請,覺行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。同坐嗤之,榮曰:『豈有終 日執之,而不知其味者乎?』後遭亂渡江,每經危急,常有一人左右己,問其所以,乃受炙人也。」下列 選項何者最能概括上文主旨?
(A) 施恩莫望報
(B)好心必有好報
(C) 得饒人處且饒人
(D)受人點滴湧泉以報
23. 23 《顏氏家訓》:「夫學者所以求益耳。見人讀數十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列;人疾之如仇敵, 惡之如鴟梟,如此以學自損,不如無學也。」此段文字旨在說明:
(A) 真積力久則入
(B) 滿招損謙受益
(C)見不賢而內自省
(D) 盡信書不如無書
24.24 《文心雕龍‧知音》:「音實難知,知實難逢,逢其知音,千載其一乎!夫古來知音,多賤同而思古,所謂 『日進前而不御,遙聞聲而相思』也。」劉勰認為知音難尋的主因是:
(A) 世間少人真正懂得佳作
(B) 世人多貴遠賤近又文人相輕
(C) 今人多較擅長古人流傳的音樂
(D) 具有相同專業技能的人少之又少
25.25 環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出於 兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨於泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智僊也。名之者 誰?太守自謂也。太守與客來飲於此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎 山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。(歐陽脩〈醉翁亭記〉) 由上文可知,歐陽脩自號「醉翁」的原因是:
(A) 酒不醉人,人自陶醉
(B)人生幾何?對酒當歌
(C) 醉過方知酒濃,愛過當知情重
(D) 酒量為同儕之冠,年紀為同行者最長
26.26 王安石〈讀孟嘗君傳〉:「嗟呼!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉, 宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。」根據上文,下 列選項敘述正確的是:
(A)孟嘗君善用雞鳴狗盜之徒,使齊國富強
(B)孟嘗君慧眼識英雄,門下食客皆一時之選
(C)孟嘗君重用雞鳴狗盜之徒,難以獲得真正的人才
(D)雞鳴狗盜之徒離開孟嘗君,致使賢良之士不願入其門下
27.27 王安石〈傷仲永〉對仲永的先天才華與後天學習,有這樣的評論:「仲永之通悟,受之天也。其受之天也, 賢於材人遠矣;卒之為眾人,則其受於人者不至也。」有關這段文字顯示的教育理念,最正確的選項是:
(A) 天才教育制度必須建立
(B)天才仍須重視後天學習
(C)教育應實施全民普及化
(D)天賦的運用須有所節制
28. 28 張潮《幽夢影》:「山之光,水之聲,月之色,花之香,文人之韻致,美人之姿態,皆無可名狀,無可執著, 真足以攝召魂夢,顛倒情思。」此段文字在寫作上,並未運用那一種感官知覺?
(A) 聽覺
(B) 嗅覺
(C) 味覺
(D) 視覺
29. 29 《菜根譚》:「忙處事為,常向閑中先檢點,過舉自稀;動時念想,預從靜裏密操持,非心自息。」下列選 項何者最接近上文的內涵?
(A) 與世無爭的態度
(B) 克己修省的工夫
(C) 未雨綢繆的智慧
(D)明辨是非的主張
30.30 陶淵明〈飲酒〉詩:「結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏」。詩中表現退隱生活的恬靜心 境,主要源自於:
(A) 居住環境清幽,無車馬喧鬧
(B) 內心遠離塵俗,與世事無涉
(C) 飲酒之後暫時忘卻煩惱俗慮
(D) 離開官場漸被同僚長官疏遠
31.31 「小人雖是粗鹵的軍漢,頗識些法度,如何敢擅入節堂?為的是前月二十八日,與妻到嶽廟還香願,正迎見 高太尉的小衙內把妻子調戲,被小人喝散了。次後,又使陸虞侯賺小人喫酒,卻使富安來騙妻子到陸虞侯 家樓上調戲,亦被小人趕去。」(《水滸傳》)根據上文,自稱「小人」的應是:
(A)行者──武松
(B)豹子頭──林冲
(C)及時雨──宋江
(D)黑旋風──李逵
32.32 柳宗元〈江雪〉:「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。」這首詩主要表現的是:
(A)心境高遠,超然物外
(B)冬季苦寒,川路斷絕
(C)民生疾苦,無所安養
(D)天候太差,音信斷絕
33.33 張繼〈楓橋夜泊〉:「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。」以下關於 本詩意象的說明何者正確?
(A) 「月落烏啼霜滿天」全是視覺意象
(B)「姑蘇城外寒山寺」全是觸覺意象
(C)「江楓漁火對愁眠」主要是視覺意象
(D)「夜半鐘聲到客船」主要是視覺意象
34.34 清代詩人龔自珍〈己亥雜詩〉:「蒼生氣類古猶今,安用冥鴻物外吟?不是九州同急難,尼山誰識憮然心?」 此詩表達出詩人的何種情懷?
(A) 感於生命苦短的惋惜
(B) 積極為世奔走的心情
(C) 超然世外、極欲隱居的渴望
(D) 憤世嫉俗、孤掌難鳴的悲嘆
35.35 辛棄疾〈南鄉子〉:「何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流。少年萬兜 鍪,坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。」這闋詞所歌詠的對象是:
(A) 曹操
(B)孔明
(C)劉備
(D)孫權
36.36蔣捷〈虞美人〉:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬 下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。」關於本詞意旨,下列選項何者最貼切:
(A) 少年時,及時行樂,笑對人生苦短
(B) 壯年時,漂泊四海,感慨富貴如雲
(C) 晚年時,靜定如僧,心境清明淡然
(D) 作者藉聽雨心情的不同,說明人生由輝煌而黯淡,終歸空無
37.37 徐志摩〈再別康橋〉:「我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」所表達的情感與下列選項最接近的是:
(A) 自是人生長恨水長東(李煜〈相見歡〉)
(B) 今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月(柳永〈雨霖鈴〉)
(C) 只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁(李清照〈武陵春〉)
(D) 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴(蘇軾〈定風波〉)
38.38 鄭愁予〈錯誤〉:「我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。」詩中表達的情感與下列何者較 為近似?
(A) 君自故鄉來,應知故鄉事
(B) 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
(C)想佳人,妝樓顒望,誤幾回天際識歸舟
(D) 我欲乘風歸去,唯恐瓊樓玉宇,高處不勝寒
39. 39 古代文人以德行、文章貢獻卓著者,常有中肯的評價流傳後世,以下所稱頌的人物,請選出正確的選項:
(A) 雄深雅健,似司馬子長──王安石
(B) 文起八代之衰,而道濟天下之溺──韓愈
(C) 匹夫而為百世師,一言而為天下法──歐陽脩
(D) 常行於所當行,常止於不可不止,文理自然──李白
40. 40 朱熹:「立卦生爻事有因,兩儀四象已前陳。須知三絕韋編者,不是尋行數墨人。」詩中所言「三絕韋編 者」,係指:
(A) 伏羲
(B) 周公
(C) 孔子
(D) 孔明
41.41 朱熹:「立卦生爻事有因,兩儀四象已前陳。須知三絕韋編者,不是尋行數墨人。」詩中所謂「尋行數墨」,意思是:
(A)墨守成規,步步為營
(B)追根究底,好學不倦
(C)字斟句酌,不明大義
(D)走馬看花,不求甚解
42.42 下列日常生活對話中,使用尊稱及謙稱妥當的是:
(A) 請問令堂在家嗎/先母剛出門
(B) 貴妹是否參加這次旅遊/家妹有事不能前往
(C) 希望尊夫人出席明日的宴會/我們賢伉儷一定參加
(D) 令郎考試成績如何/小兒已經順利錄取這次公職考試了
43.43 下列成語所哀悼的對象,何者配對有誤?
(A) 「立雪神傷」/師長
(B)「喪明之痛」/兄弟
(C)「鼓盆之戚」/妻子
(D)「失恃之痛」/母親
44.44 書信中提稱語的使用,因收信對象而有所不同,下列正確的選項是:
(A)寫信給師長用「大鑒」
(B)寫信給晚輩用「足下」
(C)寫信給叔伯用「如晤」
(D)寫信給軍界長輩用「麾下
45.45 下列常用祝頌語的用法,何者說明正確無誤?
(A)「瓜瓞綿綿」:祝人年年豐收
(B)「椿萱並茂」:賀人子孫滿堂
(C)「福壽全歸」:祝人多福長壽
(D)「大啟爾宇」:賀人新居落成
46. 46 某縣立中學擬行文請該縣警察機關協尋中輟生。校方應該使用那一類文書?
(A)簽
(B)函
(C)通知
(D)報告
47.47 某縣立中學擬行文請該縣警察機關協尋中輟生。,關於該公文之「主旨」,下列那個選項的文字最為適當?
(A) 檢送本校中途輟學學生○○○輟學通報表乙份,請 查照。
(B)本校學生○○○目前行蹤不明,請協尋。敬陳 ○○縣警察局。
(C)本校學生○○○目前行蹤不明,家人十分憂心,請 貴單位盡速協尋,不勝感荷。
(D)本校○年○班學生○○○自○年○月○日起已連續 3 日以上未經請假、未到校上課,請貴局協尋該生。 希 查辦。
48. 48 公文用語中,下級稱上級首長,宜使用下列那一個稱謂語?
(A) 鈞長
(B)台端
(C)敬啟者
(D)貴長官
49.49 下列選項為常見之題匾用語,其中之祝賀辭與相應行業,何者最不恰當?
(A) 妙手回春:醫師
(B) 活色生香:畫師
(C)時雨春風:教師
(D)入木三分:廚師
50.50 一般公務機關內所屬人員,若就個人事務而有所陳請時,依《文書處理手冊》規定宜使用:
(A)簽
(B)函
(C)報告
(D)書函