楊坤宙>试卷(2012/02/14)

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101 年 - 101年 初等考試 國文 一般行政#7473 

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1.下列選項中「縱」字的詞性,何者與其他三者不同?
(A)「縱」橫交錯
(B)「縱」虎歸山
(C)「縱」放嫌犯
(D)稍「縱」即逝
2.下列選項的「若」字,何者是代名詞?
(A)望鄉心「若」苦,不用數登樓
(B)天「若」有情天亦老,攜盤獨出月荒涼
(C)吾翁即「若」翁,必欲烹而翁,則幸分我一杯羹
(D)將鏡奩、妝盒、衾袱、衣包「若」大「若」小之物,一齊打開
3.下列各組「」內的字義,何者兩兩相同?
(A)零落「殆」盡/思而不學則「殆」
(B)形「容」枯槁/女為悅己者「容」
(C)道聽「塗」說/「塗」之人可以為禹
(D)黃花岡之「役」/非以「役」民而已也
4.世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之;而卒賴其力,以脫於虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。(宋.王安石〈讀孟嘗君傳〉)文中「而卒賴其力」之「卒」字的用法,與下列何者相同?
(A)走「卒」類士服
(B)「卒」然臨之而不驚
(C)涕泣謀於禁「卒」
(D)「卒」復其舊宅
5.請選出字義與《史記.項羽本紀》:「田榮者,數負項梁」之「負」相同的選項:
(A)無益於勝「負」之數
(B)「負」一世之謗,穨然未嘗自辯
(C)相如度秦王雖齋,決「負」約不償城
(D)風之積也不厚,則其「負」大翼也無力
6.下列各組「」的字義解釋,前後相同的選項是:
(A)男有「分」,女有歸/一朝蒙霧露,「分」作溝中瘠
(B)今朝三月初五,正是清明「景」序/至若春和「景」明,波瀾不驚
(C)「尋」聲闇問彈者誰,琵琶聲停欲語遲/「尋」蒙國恩,除臣洗馬
(D)會「數」而禮勤,物薄而情厚/今吾嗣為之十二年,幾死者「數」矣
7.下列各組「」內的字義,何者兩兩相同?
(A)洗盞「更」酌/醉則「更」相枕以臥
(B)匹夫「見」辱/信而「見」疑,忠而被謗
(C)「鄉」為身死而不受/出入無時,莫知其「鄉」
(D)千載誰「堪」伯仲間/人不「堪」其憂,回也不改其樂
8.下列選項之中的疊字,何者屬於狀聲詞?
(A)「山山」黃葉飛
(B)「杳杳」鐘聲晚
(C)「札札」弄機杼
(D)「依依」墟里煙
9.下列選項,何者不是自謙之詞?
(A)「寡人」欲觴群臣,何以娛之
(B)若亡鄭有益於君,敢以煩「執事」
(C)承詢作文,「僕」非能者,烏足以知之
(D)述而不作,信而好古,「竊」比於我老彭
10.下列各組文句「」中的詞語,前後意義相同的選項是:
(A)望之「儼然」,即之也溫/土地平曠,屋舍「儼然」
(B)「顏色」憔悴,形容枯槁/風簷展書讀,古道照「顏色」
(C)刻鏤「文章」,所以養目/「文章」千古事,得失寸心知
(D)青青子衿,「悠悠」我心/念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下
11.描寫「花卉博覽會所見」的成語,下列何者不宜?
(A)萬花如繡
(B)姹紫嫣紅
(C)百卉含英
(D)含英咀華
12.下列那一句與王維〈鳥鳴澗〉:「人閒桂花落,夜靜春山空」的意象組合方式最為相似?
(A)楓落吳江冷
(B)月上柳梢頭
(C)碧雲天,黃葉地
(D)秋水共長天一色
13.下列何者不是「時」、「空」對舉的詩句?
(A)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺
(B)九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒
(C)世態十年看爛熟,家山萬里夢依稀
(D)三十功名塵與土,八千里路雲和月
14.下列詩句,不屬於對偶句的選項是:
(A)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
(B)身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通
(C)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘
(D)錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今
15.以下關於年齡的敘述,那一個選項是由幼至長排列的正確順序?甲、始齔之年 乙、耳順之年 丙、而立之年 丁、弱冠之年 戊、知命之年
(A)乙丁丙戊甲
(B)戊丁丙乙甲
(C)丁丙甲戊乙
(D)甲丁丙戊乙
16.下列作品所歌詠的對象,何者正確?
(A)詩史數千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心/諸葛亮
(B)勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒,江東子弟多才俊,捲土重來未可知/岳飛
(C)一代傾城逐浪花,吳宮空自憶兒家;笑顰莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗/西施
(D)鳥盡良弓勢必藏,千秋青史費評章。區區一飯猶報恩,爭肯為臣負漢王/伍子胥
17.下列詩句中的「浮雲」,何者不是比喻作「佞奸小人」之用?
(A)「浮雲」蔽日龍蛇蟄,眼中時局如棋坪
(B)總為「浮雲」能蔽日,長安不見使人愁
(C)不畏「浮雲」遮望眼,自緣身在最高層
(D)天上「浮雲」如白衣,斯須改變如蒼狗
18.甲、「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。」 乙、「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。」 丙、「競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有,只留離騷在世間。」 丁、「清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。」 上列詩歌各自提到一年之中不同的節日,依時間前後順序排列,正確的選項是:
(A)甲乙丙丁
(B)乙丁丙甲
(C)乙甲丁丙
(D)甲丙乙丁
19.季節景物是宋詞常見的書寫內容,下列選項所引詞句的景物描寫與所標示季節對應最正確的是:
(A)天邊金掌露成霜,雲隨雁字長—秋
(B)漸霜風淒緊,關河冷落,殘照當樓—冬
(C)離愁正恁牽絲亂,更南陌、飛絮濛濛—夏
(D)風老鶯雛,雨肥梅子,午陰嘉樹清圓—春
20.下列何者是紀傳體的史書?
(A)《左傳》
(B)《史記》
(C)《資治通鑑》
(D)《文獻通考》
21.下列語句中對於「水」的論述,何者與時間有關?
(A)流水之為物也,不盈科不行
(B)逝者如斯夫!不舍晝夜
(C)海不辭水,故能成其大
(D)上善若水。水善利萬物而不爭
22.許多成語典故由來與古人相關,請選出完全正確的選項: 甲、「四面楚歌」:項羽 乙、「胯下之辱」:韓信 丙、「投筆從戎」:班固 丁、「坦腹東床」:王羲之 戊、「韋編三絕」:呂不韋
(A)甲乙丁
(B)乙丙戊
(C)甲丙丁
(D)乙丁戊
23.下列各組詞語,意思相反的選項是:
(A)童頭齒豁/老態龍鍾
(B)膠柱鼓瑟/刻舟求劍
(C)陽春白雪/下里巴人
(D)龍蛇雜處/牛驥同皁
24.閱讀以下寓言,就其寓意,選出最適切的成語:「海之魚,有烏賊其名者。呴水而水烏。戲於岸間,懼物之窺己也,則呴水以自蔽。海鳥視之而疑,知其魚而攫之。嗚呼!徒知自蔽以求全,不知滅跡以杜疑,為窺者之所窺。哀哉!」
(A)作賊心虛
(B)百密一疏
(C)瞻前顧後
(D)欲蓋彌彰
25.下列那一組句子使用了「倒裝法」?
(A)微雲淡河漢,疏雨滴梧桐
(B)金井鎖梧桐,長嘆空隨一陣風
(C)紅稻啄餘鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝
(D)梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴
26.請選出一副適合龍年使用的春聯:
(A)龍去神威在 蛇來靈氣生
(B)花開春富貴 竹報歲平安
(C)萬方春浩蕩 四海龍騰飛
(D)風吹馬尾千條線 日照龍鱗萬點金
27.王粲〈登樓賦〉:「昔尼父之在陳兮,有歸與之歎音。鍾儀幽而楚奏兮,莊舄顯而越吟。」這句話主要表達的情感是:
(A)思念家鄉
(B)憂讒畏譏
(C)感懷身世
(D)懷才不遇
28.下列詩句所流露的愁思,與其他三者不同的選項是:
(A)對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多
(B)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已
(C)白日何短短,百年苦易滿。蒼穹浩茫茫,萬劫太極長
(D)黃河走東溟,白日落西海。逝川與流光,飄忽不相待
29.陳子昂〈感遇〉:「蘭若生春夏,芊蔚何青青。幽獨空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,嫋嫋秋風生。歲華盡搖落,芳意竟何成?」對於內容的詮釋,下列選項何者錯誤?
(A)「蘭若生春夏,芊蔚何青青」,以花喻己,正當青春年少
(B)「幽獨空林色,朱蕤冒紫莖」,出身富貴,卻覺空虛茫然
(C)「遲遲白日晚,嫋嫋秋風生」,時間流逝,自傷年華老去
(D)「歲華盡搖落,芳意竟何成」,理想難成,感慨期望落空
30.清代有一篇賦提到:「來三湘而懷石,當五日而沉淵。欲援不得,往救無緣。始思拯以輕舟,沅芷澧蘭之地,皆欲誇其捷步,乘風破浪之天。」從這段話可以看出作者寫的是:
(A)鯀化為黃熊,入於羽淵的故事
(B)漁人避難於桃花源,有意與外界隔絕的心意
(C)感念屈原的忠貞,而有端午划船競渡的習俗
(D)舜南巡暴病,死於蒼梧,娥皇、女英落淚染竹,遂成湘妃竹
31.杜甫〈畫鷹〉:「素練風霜起,蒼鷹畫作殊。攫身思狡兔,側目似愁胡。縧鏇光堪摘,軒楹勢可呼。何當擊凡鳥,毛血灑平蕪。」下列選項之中,何者最能展現乘風思奮之心、嫉惡如仇之志?雙
(A)素練風霜起,蒼鷹畫作殊 
(B)攫身思狡兔,側目似愁胡 
(C)縧鏇光堪摘,軒楹勢可呼
(D)何當擊凡鳥,毛血灑平蕪
32.韓愈寫〈柳子厚墓誌銘〉:「使子厚在臺省時,自持其身已能如司馬刺史時,亦自不斥;斥時有人能力舉之,且必復用不窮,然子厚斥不久,窮不極,雖有出於人,其文學辭章,必不能自力以致必傳於後如今,無疑也。雖使子厚得所願,為將相於一時,以彼易此,孰得孰失,必有能辨之者。」下列選項何者對於此段文意的說明最適當?
(A)韓愈認為子厚立志即可成就功業,然竟因富貴而磨滅
(B)韓愈感慨子厚功業無所成而死於窮裔,代為抒發其為世不用之憾
(C)感嘆子厚若得相知有氣力得位者推舉,定能扭轉時代日益衰頹之風
(D)韓愈認為子厚雖然因際遇不順,反而成就文章事業,亦足安慰
33.「雖有忠臣碩士列於朝廷,而人主以為去己疏遠,不若起居飲食,前後左右之親為可恃也。故前後左右者日益親,則忠臣碩士日益疏,而人主之勢日益孤。勢孤,則懼禍之心日益切,而把持者日益牢。安危出其喜怒,禍患伏於帷闥,則嚮之所謂可恃者,乃所以為患也。」根據本文分析,人主之患養成的原因是:
(A)不聽諫言
(B)親近佞宦
(C)喜怒無常
(D)貪戀美色
34.《世說新語》〈雅量〉記錄了祖士少好財,阮遙集好屐,時人未能判其得失。後來有一段描述:「人有詣祖,見料視財物。客至,屏當未盡,餘兩小簏著背後,傾身障之,意未能平。或有詣阮,見自吹火蠟屐,因歎曰:『未知一生當箸幾量屐?』神色閑暢。於是勝負始分。」阮遙集被認為略勝一籌是因為:
(A)不好財物
(B)待客無戒心
(C)態度豁達灑脫
(D)能體悟生命有盡之智慧
35.「天地人,萬物之本也。天生之,地養之,人成之;天生之以□□,地養之以□□,人成之以□□,三者相為□□,合以成體,不可一無也。」(《春秋繁露.立元神》)根據本文,□□中最適合填上的詞語為:
(A)手足、衣食、孝悌、禮樂
(B)孝悌、衣食、禮樂、手足
(C)禮樂、孝悌、衣食、手足
(D)手足、孝悌、衣食、禮樂
36.蘇軾〈記遊松風亭〉:「余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下。足力疲乏,思欲就林止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:『此間有甚麼歇不得處?』由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進則死敵,退則死法,當甚麼時也不妨熟歇。」文末蘇軾的心境與下列那一個選項最為貼近?
(A)景物依舊,人事全非
(B)登高自卑,奮發不懈
(C)進退維谷,心為形役
(D)不受束縛,身心自在
37.[宋]孟元老《東京夢華錄》有一段敘述:「每日交五更…諸門橋市井已開,如瓠羹店門首坐一小兒,叫饒骨頭,間有灌肺及炒肺。酒店多點燈沽賣,每分不過二十文,幷粥、飯、點心。亦間或有賣洗面水,煎點湯茶藥者,直至天明。其殺豬羊作坊,每人擔豬羊及車子上市,動即百數。如果木亦集於朱雀門外,及州橋之西,謂之菓子行。紙畫兒亦在彼處,行販不絕。其賣麥麵,秤作一布袋,謂之『一宛』;或三五秤作一宛,用太平車或驢、馬馱之,從城外守門入城貨賣,至天明不絕。更有御街、州橋至南內前,趁朝賣藥及飲食者,吟叫百端。」請問以下那個選項的說法是正確的?
(A)引文中所有提及的販售食物皆為「熟食」
(B)所謂的「洗面水」、「煎點湯茶藥」,皆為可飲用之物
(C)「吟叫百端」,是指小販以吟誦甚或唱歌的方式叫賣
(D)這段引文中,描述到東京「夜市」所販售的多項飲食點心
38.孔子曾說:見賢思齊,見不賢而內自省。老子也認為善人、不善人都是可以互相取資借鏡,而令雙方皆有所成長。假若不重視向老師學習,又不重視借鑑,即使再有智慧,也是身陷大迷之中。請根據這段意旨,重組以下文句的正確順序:①不善人者,善人之資。 ②不貴其師,不愛其資, ③善人者,不善人之師; ④雖智大迷,是謂要妙。
(A)②④③①
(B)③①②④
(C)②③①④
(D)④②③①
39.閱讀下列兩段透過飲食評述觀點的文字,選出文中□□□□引用語詞最適合填入的選項: 「一物有一物之味,不可混而同之。猶如聖人設教,□□□□,不拘一律。所謂君子成人之美也。今見俗廚,動以雞、鴨、豬、鵝一湯同滾,遂令千手雷同,味同嚼蠟。」(袁枚《隨園食單》) 「主人為示闊綽,饗客以白蘭地等烈貨,並且盛意拳拳,頻呼乾杯,當是時也,一二豪傑之士,□□□□;洋客只有甘拜下風、俯首稱臣的份。」(吳魯芹《雞尾酒會及其他》)
(A)有教無類/視死如歸
(B)及時而教/所向無敵
(C)一以貫之/橫掃千軍
(D)因才樂育/所向披靡
40.閱讀下列文字,選出最適合填入文中□□□□的選項: 欣賞中國書畫,第一眼就必須看閒章。閒章的風格、字體、內容。甚至它們佈置的地方,就是一道視窗,從中可以窺見作者的人格、境界與用心。舉例說,聞一多先生是位面對屠夫而無畏的烈士,他本人也是篆刻名家,給自己刻的一枚閒章,就用了「叛徒」兩個□□□□的字眼。張大千用過兩個閒章,「乞食人間尚未歸」和「苦瓜滋味」,大抵是表明出身貧困卻因藝高膽大而能□□□□吧。(劉大任〈閒章不閒〉)
(A)譁眾取寵/安貧樂道
(B)雕蟲小技/隨遇而安
(C)自我解嘲/憤世嫉俗
(D)力鼎千斤/從容不迫
41.近來作家透過「飲膳文學」的書寫,在飲酌間抒發人生的感慨與寬慰,下列敘述並不符合此種創作手法的選項是:
(A)總要有點滄桑才懂得吃鹹魚,經過打磨有過閱歷的舌頭,才能披沙瀝金醜裡識美,析破那腥臊渾沌的味覺迷陣
(B)甜是后妃之味,最解辣,最怡人,如秋月春風,但用甜則尚淡,才是淑女之德,過膩之甜最令人反感,是露骨的諂媚
(C)我堅持用一瓶高粱燉它,炒一把大蒜大辣,並且發狂地散佈整株新鮮芫荽與驕傲的肉桂葉,猶似,我那毫無章法且不願被宰割的人生
(D)那納豆用小紙杯盛著,看來像迷你裝雪糕,打開之後拌入小包芥醬,用叉子挑起來,那些小小的黃豆般的東西黏在一起,濃稠的醬液像膠水似的藕斷絲連
42.下列有關應酬文句「」語詞的使用與說明,正確的是:
(A)書局為某位史學權威作家舉辦新書發表會,書迷親手製作「明德流徽」的歡迎海報
(B)十二月二十五日假鴻運大飯店敬治「菲酌」,指粗劣的酒餚,請帖中常見的謙虛說法
(C)某大學國樂社成立三十週年,各校國樂社合贈「徽音遠播」題辭以示慶賀
(D)結婚喜帖「恕邀」是邀請觀禮來賓攜賀禮入席的客套語
43.教育部對國立臺灣大學行文時,下列稱謂何者正確?
(A)鈞校
(B)大校
(C)貴校
(D)該校
44.學生寫信給老師時,最適合使用以下那一個「提稱語」?
(A)大鑒
(B)惠鑒
(C)雅鑒
(D)道鑒
45.○○科技大學接受行政院衛生署委託進行研究計畫,將行文行政院衛生署函送「○○○研究計畫」之結案報告,下列主旨的寫法最適當的選項是:
(A)檢送 貴署委託敝校執行「○○○研究計畫」之期末報告乙式○份如附,請 查收
(B)奉陳 大署委託本校執行「○○○研究計畫」之期末報告乙式○份如附,請 審閱
(C)檢附 尊署委託敝校執行「○○○研究計畫」之期末報告乙式○份如附,請 核示
(D)檢陳 大署委託本校執行「○○○研究計畫」之期末報告乙式○份如附,請 鑒核
46.依現行公文程式條例,不屬於「其他公文」者為:
(A)書函
(B)公告
(C)證明書
(D)公務電話紀錄
47.關於公文類別,以下何者錯誤?
(A)同級機關行文用「函」
(B)總統與立法院公文往復時用「咨」
(C)下級機關對上級機關有所請求時用「呈」
(D)「公告」是向公眾或特定對象宣布周知時使用
48.高雄市政府發函給所屬各區公所,依據行政院秘書處《文書處理手冊》規定,「正本」欄應如何填寫最正確?
(A)一一列舉各區公所全銜
(B)直接填上「如受文者」即可
(C)只要填寫「本府所屬機關」即可
(D)應寫明「苓雅區公所等」,以市政府所在地列首位為代表
49.下列何者是對上級機關公文所使用的期望語或目的語?
(A)請 核備
(B)希 查照
(C)請 查照備案
(D)請 查核辦理
50.有關書信「啟封詞」之用法,下列何者正確?
(A)對直系親屬,可用「大啟」
(B)對晚輩下屬,可用「惠啟」
(C)對居喪者,可用「禮啟」
(D)對商業界,可用「安啟」