Chin Ju Lee>试卷(2013/02/08)

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101 年 - 101教甄美術專業台北市立五常國中美術正式教師1-25題#9517 

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1.1. 下列哪一項不是「後現代主義建築」的特徵?
(A)隱喻
(B)歷史主義
(C)地方風格
(D)純粹主義
2.2. 現代「拼貼」技法是由哪一藝術流派最先採用
(A)野獸派
(B)立體派
(C)達達主義
(D)超現實主義
3.3. 集合多種元素表現,卻沒有繪畫的形式,而僅使用多種立體元素集合而成為三度空間的雕刻的藝術表現形式稱為
(A)元素藝術
(B)硬邊藝術
(C)雕畫藝術
(D)集合藝術
4.4. 具有規律的週期性變化,可使視覺產生運動效果而興起聽覺或肢體活動相同的振奮感,此種形式美是指?
(A)比例
(B)韻律
(C)均衡
(D)單純
5.5. 中國傳統所謂「五彩正色」除了「黑」、「白」、「青」、「赤」外,尚有
(A)黃
(B)綠
(C)紅
(D)紫
6.6. 德國二十世紀初所創立的建築、設計、工藝綜合造形學校,其觀念深深地影響現代設計藝術,這間學院是?
(A)帕克遜設計學院
(B)包浩斯學院
(C)柏林學院
(D)芝加哥設計學院
7.7. 物體的軟硬、光滑、粗糙與何者有關?
(A)形態
(B)色彩
(C)材質
(D)空間
8.8. 認為自然界的事物可以還原成圓柱體、圓錐體、圓球體的十九世紀末藝術家,他也被尊稱為「現代繪畫之父」此人是
(A)馬諦斯(Matisse)
(B)梵谷(Van Gogh)
(C)畢卡索(Picasso)
(D)塞尚(Cezanne)
9.9. 日據時代最重要的臺灣本土雕塑家?
(A)黃土水
(B)蒲添生
(C)陳夏雨
(D)朱銘
10.10.「黃金分割比例」是指矩形的長寬比為
(A) 1:2.141
(B) 1:3.318
(C) 1:1.618
(D) 1:1.666
11.11. 根據艾瑞克森的心理社會發展理論,青春期所面對的心理發展危機為何者?
(A)自我統整對角色混淆
(B)勤勉對自卑
(C) 親密對孤獨
(D)完美無缺對絕望
12.12. 學生在教室內表現出扮小丑惡作劇、不停發問、攪亂等行為是屬於德瑞克和卡塞(Dreikurs & Cassel)個別行為問題:
(A)引起注意行為
(B)尋求權力行為
(C)失望無助行為
(D)尋求報復行為
13.13. 全班因為上課時大聲吵鬧,因而被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可以坐下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為?
(A)負增強
(B)正增強
(C)撤離式懲罰
(D)呈現式懲罰
14.14. 有關啟發式教學法之敘述,下列何者錯誤?
(A)有助於學習後保留與正向學習遷移
(B)教學進度易配合
(C)不適用於先備知識與技能缺乏者
(D)教師啟發能力不同,學生的學習成效會有所差異
15.15. 哪一個教學法與編序教學法一樣都是應用立即增強原理?
(A)電腦輔助教學
(B)協同教學
(C)創造思考教學
(D)欣賞教學
16.16. 根據我國現行特殊教育法規,下列何者不是學校「特殊教育推行委員會」之主要任務?
(A)審議學校的相關特殊教育方案
(B)推動無障礙環境及特殊教育宣導工作
(C)完成特殊需求學生的鑑定工作
(D)協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置服務
17.17. 為了改善學習障礙學生常有的學業低成就、自信低落等問題,以下哪一項作法最適合?
(A)安排小老師協助其學習
(B)增加作業量,加強練習
(C)請普通班教師多加督導其課業
(D)教導學習策略,增進其學習成效
18.18. 注意力缺陷過動症(ADHD)在我國現行特殊教育法的規定應屬於哪一類?
(A)自閉症
(B)人格異常
(C)行為異常
(D)情緒行為障礙
19.19. 測驗中關於信度與效度的描述何者正確?
(A)有效度的題目必有信度
(B)有信度的題目必有效度
(C)有效度的題目不一定有信度
(D)效度與信度二者間毫無關係
20.20. 下列哪一個相關係數較強?
(A) -.30
(B) -.75
(C) .65
(D) .05
21.21. 西方現代藝術家羅森柏格常在貼著具象繪畫及照片的畫面上創作並結合三度空間的實物,他自己對於此風格取名為
(A)結合繪畫
(B)假象繪畫
(C)抽象表現藝術
(D)裝置藝術
22.22. 下列有關西方透視法的敘述何者錯誤?
(A)十五世紀已發展成熟
(B)是將三度空間的物體表現於二度空間上
(C)透視法成為日後歐洲各流派藝術家創作時唯一的空間表現法則
(D)立體派畫家並不是以單點透視法表現繪畫空間
23.23. 關於文藝復興運動下列敘述何者有誤?
(A)人類的存在及其個體性,成為藝術家最關心的課題
(B)文藝復興一方面是中世紀藝術的再生;另一方面也可說是古典藝術的反動
(C)文藝復興時代人們開始將注意力由宗教信仰逐漸轉到真實世界的「人」本身
(D)「典型的文藝復興人」是指對什麼學問和工作都抱有興趣,並且頗有造詣,凡是一切跟人跟自然有關的,都很熱心地去鑽研它
24.24. 下列哪一項不是藝術批評的主要目的?
(A)詮釋藝術品的意義
(B)判斷藝術品的價值
(C)鑑定藝術品的真偽
(D)引導欣賞者認識藝術品
25.25. 利用舊有古蹟的空間,更新舊的設備以符合現代化的要求,可以從很多美術館或博物館看到這種古蹟再造的例子。請問下列何者不是古蹟再造的例子?
(A)巴黎畢卡索美術館
(B)法國橘園美術館
(C)法國羅浮宮美術館
(D)臺北國立故宮博物院