張雅鈴>试卷(2015/05/14)

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102學年度暨南大學教育學程甄選考古題#21250 

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1.十二年國民基本教育於何學年正式全面實施?
(A)100 學年
(B)101 學年
(C)102 學年
(D)103 學年
2.下列哪一項因素與西方中世紀時技職教育的初始形成密切相關?
(A)武士教育
(B)導生制度
(C)教會學校
(D)藝徒教育制度(apprenticeship)
3.下列何者較符合十二年國民基本教育在國中端所追求的目標?
(A)教學正常化
(B)就學社區化
(C)學校優質化
(D)就學免試化
4.下列何者比較不是後現代主義者所支持的概念:
(A)多元
(B)差異
(C)普遍真理
(D)他者(Other)
5.十二年國民基本教育有三大願景,請問下列何者非其中之一?
(A)提升中小學教育品質
(B)成就每個孩子
(C)厚植國家競爭力
(D)引導多元適性發展
6.朱熹的「白鹿洞書院揭示」中提及的「五教之目」是指:
(A)陰陽五行
(B)五倫
(C)五色
(D)四書五經
7.教育部組織改造,自何年起設置「師資培育及藝術教育司」?
(A)100 年
(B)101 年
(C)102 年
(D)103 年
8.杜威的實用主義很強調「經驗」的重要性。他認為學習應以哪種經驗為基礎,再進到其它種替代經驗?
(A)直接經驗
(B)閱讀經驗
(C)抽象經驗
(D)助人經驗
9.下列何者不屬於盧梭(Rousseau)的自然主義教育理念:
(A)重視兒童的本然善性
(B)重視女子教育
(C)以兒童為教育的中心
(D)主張自然懲罰說
10.下列何者是存在主義(existentialism)的主張?
(A)真理是普遍客觀的
(B)對自己真誠
(C)服從權威
(D)本質先於存在
11.國中晨讀 123 運動計畫」係望國中生多閱讀課外讀物,目前已有 800 多所國中參與,占全國中數的八成五之多,請問此計畫希望能在下列何時程內完成 1~3 次的晨讀活動?
(A)每週
(B)每月
(C)每季
(D)每學期
12.在涂爾幹(Durkeim)的社會學理論中,下列哪一個概念具有中心的地位?
(A)道德
(B)美感
(C)再製
(D)互動
13.「國中晨讀 123 運動計畫」係指下列何時段?
(A)早自習前二十分鐘
(B)早自習時間
(C)第一節上課前十五分鐘
(D)各校自訂 時段,以每日上午十二點以前舉行為原則。
14.相較之下,下列何者較不屬於教育社會學中結構功能論(structural functionalism) 的重要概念?
(A)結構
(B)再製
(C)和諧
(D)穩定
15.王教師依據對怡君的整體印象來評定她的人格特質,結果易造成下列何種效應?
(A)比馬龍效應;
(B)新奇效應;
(C)霍桑效應;
(D)月暈效應。
16.政府對經濟嚴重弱勢學生提供比一般學生更多的資源,基本上是哪一種理念的展現?
(A)齊頭式的平等
(B)努力就可獲得回報
(C)自由市場競爭
(D)積極性差別待遇
17.依據教育部規劃,國民中學在不增建教室的原則下,全國將統一逐年降低一年級班級學生人數,自 98 學年度起國民中學一年級以幾人編班?
(A) 36 人
(B)35 人
(C)34 人
(D)33 人。
18.教育部為了有效紓緩升學壓力,以穩健推動十二年國民基本教育,推動了哪一項措施?
(A)人權教育
(B)高中職優質化
(C)紫錐花運動
(D)有品運動
19.王老師想將生命教育議題加入所任教的社會領域中,根據國民中小學九年一貫課程綱要的建議,王老師宜採取何種原則將此議題加入?
(A)彈性原則
(B)順序原則
(C)融入原則
(D)外加原則
20.面對學生爭吵事件,以下何者最可能是果斷紀律型的老師所應該說的話?
(A)「你們簡直令人討厭!」
(B)「不許吵架,坐下。」
(C)「拜託!不要打了。」
(D)「停止吵架,否則要你們好看。」
21.金融海嘯席捲全球,失業人口居高不下,針對家庭遭逢重大變故無力就學的學生,教師可協助清寒獎助學金的申請,請問在國中教育中常見的申請窗口為下列何者?
(A)註冊組
(B)生教組
(C)資料組
(D)課務組。
22.下列何者不屬於教育部目前所推動的教師專業發展評鑑規準的四個層面?
(A)課程設計與教學
(B)班級經營與輔導
(C)行政領導與管理
(D)敬業精神與態度
23.下列何者不屬於教育部目前所推動的教師專業發展評鑑規準的四個層面?
(A)課程設計與教學
(B)班級經營與輔導
(C)行政領導與管理
(D)敬業精神與態度
24.哪一位心理學家提出了多元智能理論?
(A)巴比特(Bobbit)
(B)嘉納(Gardner)
(C)布魯納(Bruner)
(D)布隆姆(Bloom)
25.教育部為協助學習成就低落者,所進行的補救教學計畫稱為什麼?
(A)友善計畫
(B)築夢計畫
(C)攜手計畫
(D)繁星計畫
26.所謂完全中學是指下列何者?
(A)國中部與高中部都有的中學
(B)推行九年一貫課程的中學
(C)職業類科與普通類科都有的中學
(D)完全不需政府經費補助的中學。
27.「舉一反三」是屬於哪一種遷移?
(A)形式遷移;
(B)立體遷移;
(C)垂直遷移;
(D)水平遷移。
28.國民中小學學要行政人員中何者不是由老師兼任的?
(A)總務主任
(B)設備組長
(C)資訊組長
(D)事務組長。
29.九年一貫課程之基本目標是為圓融下列哪三種關係?
(A)人與社會、人與自然、人與人文;
(B)人與自然、人與自己、人與自然;
(C)人與自然、人與自己、人與人文;
(D)人與自己、人與社會、人與自然。
30.學校校務會議的成員並不包括下列何者?
(A)主管督學
(B)家長代表
(C)教師或教師代表
(D)校長。
31.目前政策中那一項比較接近家長學校選擇權的理念?
(A)基本學力測驗
(B)學區制
(C)教育券
(D)教育優先區。
32.下列那一項非屬於九年一貫課程七大領域之內容?
(A)語文領域
(B)資訊教育領域
(C)自然與生活科技領域
(D)綜合活動領域。
33.教育部對於未來校園整建過程所強調之原則是下列何項?
(A)美侖美奐高雅大方
(B)納入綠建築手法
(C)強調最低成本
(D)建築雄偉成為地 方地標。
34.學校裡的學生自治活動及社團活動屬於下列何項行政業務?
(A)教務行政
(B)輔導行政
(C)訓導行政
(D)總務行政。
35.下列何者不是一種教育的「隱喻」?
(A)十年樹木、百年樹人
(B)教育即雕刻
(C)教育即塑造
(D)我們是教孩子,不是教書。
36.目前教育部在高中職政策上推動的方向為何?
(A)結構化
(B)去年級化
(C)專科化
(D)社區化。
37.一位老師於學期末舉行期末考試以瞭解學生的學習情況,這種評量方式稱為:
(A)形成性評量;
(B)總結性評量;
(C)投入評量;
(D)階段評量。
38.下列哪一項不是學校課程發展委員會的職掌?
(A)規劃學校總體課程計劃
(B)決定各學習領域之學習節數
(C)決定開設何種選修課程
(D)編輯各學習領域的教材。
39.為了測驗學生是否會四則運算,帶領學生至超級市場進行購物,這種評量方式稱之為?
(A)實作評量;
(B)動態評量;
(C)真實評量;
(D)檔案評量。
40.課程統整時,去除學科間的界線,以統整社會經驗的方式,呈現合科或廣域學科的型態,以發展學科間或跨文化的學習,此種統整型態稱之為:
(A)社會的統整;
(B)學科知識的統整;
(C)概念的統整;
(D)經驗的統整。
41.上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此重教學法稱之為:
(A)合作學習教學法;
(B)討論教學法;
(C)協同教學法;
(D)發表教學法。
42.以獎懲來規範學生的行為是以下何者之主張?
(A) 孟子
(B)行為主義(behaviorism)
(C)人文心理學(Humanistic psychology)
(D) 杜威(John Dewey)。
43.心理學家艾瑞克森(
(E) Erikson)所稱,青春期階段學生所面臨的發展危機為下列何 項?
(A)主動 vs.內疚
(B)自我認同 vs.角色混淆
(C)信任 vs.不信任
(D)親密 vs.孤立
44.下列哪一個獎是由全國教師會所舉辦?
(A)師鐸獎;
(B)super 教師獎;
(C)教育芬芳錄;
(D)資深優良教師獎。
45.是哪一種主義經常把教育比喻為「生長」?
(A)永恆主義;
(B)觀念主義;
(C)精粹主義;
(D)進步主義。
46.提倡關懷倫理學的女性主義學者是下列何人?
(A)諾丁斯(N.Noddings)
(B)柯爾保(L. Kohlberg)
(C)李歐塔(J.-F. Lyotard)
(D)康德(I. Kant)。
47.依據師資培育法之精神,我國國民中學師資職前教育學程學分班應修習之學分數至少應為幾學分?
(A) 二十六學分
(B)三十學分
(C) )四十學分
(D)五十學分。
48.依據師資培育法之精神,下列哪一項並非我國國民中學師資職前教育學程學分班應修習之課程內容之一?
(A)教育基礎課程
(B)教育實習課程
(C)教育方法學課程
(D)教學基本學科課程。
49.為改進高中及高職入學制度,建立多元入學管道,導引國中教學正常發展,下列何者並非現行高中及高職多元入學方案?
(A)申請入學
(B)甄選入學
(C)登記分發入學
(D)學區分發入學。
50. 哪一項並非學校可以提供的輔導服務?
(A)親職教育
(B)心理治療
(C)團體輔導
(D) 個別諮商