a3323960>试卷(2013/11/06)

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102 年 - 102教師檢定-課程與教學#12437 

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【非選題】說明學校本位課程可能遭遇的問題與解決途徑。

#4913
編輯私有筆記
最佳解!
a3323960 國三上 (2013/10/15 21:06):
學校本位課程發展是一種近來興起的課程發展模式,於此依題意說明如下。 一、學校本位課程的內涵 1.是一種由下而上的課程發展模式 2.以學校為中心,以社會為背景,賦予教師應有的責任與權力 3.草根性的課程發展,結合學校與地方的特性與需求 二、學校本位課程可能遭遇的問題 1.學校教師不瞭解學校本位課程發展的要義與精神,且學校及教師在學校本位課程的實施上尚未具備足夠得專業之能 2.缺乏足夠德經費與學校軟硬體設備不足..

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5F
朱一貴 (2014/10/04 12:26):
ㄙㄩˉ
6F
王喀滋 大二上 (2014/11/26 08:54):
學校本位課程是以學生為主體,因此容易造成以下幾點缺失; 1.每個老師對於學生的定義、認知皆不相同,因此在課程目標上、進度上皆有落差。 2.對於發展者的假定過於樂觀,忽略了教師參與的意願。 3.教師的篩選機制本身就是由考試等古典方式挑選出來,因此教師不見得有能夠多方面協助學生的能力。
7F
connie 國二上 (2016/07/20 20:35):