陳政祺>试卷(2015/05/24)

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103 年 - 103學年度新北市立國民中學專任輔導教師筆試申論題#21337 

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【非選題】1.12年國教,對於不同類型的人,提供生涯輔導時,應注意的調整及因應策略?

#20761
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aqzoo 小一上 (2015/06/05 18:32):
七年級著重個人的自我認識與探索,主要配合綜合活動課程,指導每個學生建立個人生涯檔案;八年級則著重透過演講與參訪體驗活動,協助學生認識職業世界,以及初步收集高中職校學校資訊。 高中職生涯試探課程,協助學生由自我探索、生涯探索到生涯規劃的學習,另需強化全體教師生涯教育的知能,..

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【非選題】

2.案例:某國二女生遇上失戀及考試壓力,跳樓身亡,有人目睹。

【題組】(一)校安等級?

#20762
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syo 國三上 (2015/06/10 09:09):
自殺事件屬『意外事件..

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3F
matt 國三下 (2016/04/25 10:42):
有人傷亡不是屬於緊急事件嗎....



校安通報事件依屬性區分緊急事件、法定通報事件、一般校安事件: 
(一)緊急事件:
 1、各級學校及幼兒園師生有死亡或死亡之虞,或二人以上重傷、中毒、失蹤、受到人 身侵害等,且須主管教育行政機關及時知悉或立即協處之事件。
 2、災害或不可抗力之因素致情況緊迫,須主管教育行政機關及時知悉或各級學校自行 宣布停課者。 3、逾越各級學校及幼兒園處理能力及範圍,亟需主管教育行政機關協處之事件。 4、媒體關注之負面事件。 
(二)法定通報事件,依輕重程度區分甲級、乙級、丙級:
 1、甲級事件:依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之確定事件。 
2、乙級事件:依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之疑似事件,或非屬甲級 之其他確定事件。
 3、丙級事件:依法應通報主管機關之其他疑似事件。
 (三)一般校安事件:非屬緊急事件、法定通報事件,且宜報主管機關知悉之校安通報事件。 校安通報事件類別、名稱、屬性及等級一覽表,由本部邀請各級學校及學者專家代
土波波: ★★★★ 2016/04/25
4F
matt 國三下 (2016/04/25 10:45):
甲級事件 例如霸凌

【非選題】【題組】(二)校長如何分工?

#20763
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aqzoo 小一上 (2015/06/05 18:32):
學務處向外通報 校長:從法醫、警察、家長等處確定「死亡」,並瞭解事件如何發生。 召開校內危機處理小組會議研討各項事後處治事宜。 指派教導主任(或其他處室主任)代表學校為公共傳播媒體的聯繫代表(發言人)。 指派教導主任(或其他處室主任)和死亡學生的家長聯繫,並說明學校的處治程序。 向學校教職員工、學生說明事件發生經過。 教務處:參加危機處理小組會議,擬定事後處治行動計畫。 擔任對外媒體發言人:掌握傳播媒體的適當報導範圍,促使傳播媒體依事實報導,不要渲染。 維持校務正常運作:協助校長成立事後處治小組,調配人力,加強巡堂,以確實掌握學生行蹤,按照平常進度舉行各項活動。 總務處:參加危機處理小組會議,擬定事後處..

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【非選題】【題組】(三)班級輔導?

#20764
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aqzoo 小一上 (2015/06/05 18:32):
輔導老師在事發三天內入班輔導 1.說明來意、建立關係 2.訊息蒐集、身心評估 3.情緒教育、安心減壓 4.祝福儀式、注入希..

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【非選題】【題組】(四)3P’s的輔導室處遇?

#20765
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Jill Lo 國一上 (2015/06/04 16:16):
◎校園危機之處理:(3P)1. Prevention: 對校園內的人及環境保持警覺 (詳情可參考「校園危機的預防方法」) 危機事件後要防止事件惡化 (damage control)2. Procedure: 危機小組運作之效果及機動性;危機事件..

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【非選題】3.拒/懼學者,從個人、家庭、環境因素,各一實例說明輔導策略。

#20766
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aqzoo 小一上 (2015/06/05 18:32):
1.拒學: 個人--用系統減敏感法、漸進暴露法銷弱個案對上學的恐懼 家庭--父母配合孩子的腳步適時接近,鼓勵孩子並聆聽他想要表..

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