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學校護理師題庫 下載題庫

103 年 - 103學校衛生#23394 

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1.1. 下列有關教導脊柱側彎角度小於20度兒童運動的敘述何者正確?
(A)教導其彎向脊柱彎曲的內側,並伸展彎曲的外側
(B)運動可以矯正輕度結構性脊 柱側彎的側彎角度
(C)游泳有助於降低功能性脊柱側彎的惡化
(D)運動的設計主 要是要強化四肢的肌肉力量
2.2. 有關腸病毒的敘述,下列何者為正確?
(A)在台灣致死率最高的為B族克沙奇病毒
(B)A族克沙奇病毒造成的手口足病病程 約為7至10天
(C)利用酒精可有效殺死腸病毒
(D)流行季節為1至2月
3.3. 下列何項為對國中新生健康檢查應檢查之項目?
(A)脊柱側彎
(B)弱視
(C)寄生蟲
(D)隱睪
4.4. 為取得學校護理人員之合格證明,依「教育部主管各級學校緊急傷病處理準則」規 定學校護理人員應接受教學醫院或中央主管機關委託之機構、學校或團體辦理之救 護技術訓練至少多少小時?
(A)二十小時,並每二年複訓四小時
(B)四十小時,並每二年複訓八小時
(C)五十小 時,並每二年複訓十小時
(D)三十小時,並每二年複訓六小時
5.5. Wald (1981)在其著作「學校護理」中提出,學校衛生護理的概念模式包括以下哪 些概念?①公共衛生②系統化過程 ③適應 ④助人關係⑤工具 ⑥環境
(A)①②③④⑤
(B)①③④⑤⑥
(C)①③④⑤
(D)①②③
6.6. 以下有關學校設備與環境的標準,何者正確?
(A)教室窗戶(包括氣窗),應佔教室建坪面積的二分之一,以利採光及通風
(B)教 室課桌面及黑板面之平均照度,應符合經濟部中央標準局公布之桌面平均照度值500~700LUX(米燭光)之照度標準
(C)教室內噪音以不超過120分貝為原則
(D)課桌之高度則應使學生直坐時桌面與眼之距離在25公分左右
7.7. 有關水痘的敘述,下列何者正確?
(A)水疱首先出現於四肢
(B)潛伏期短,約為3~5 天
(C)痂皮乾燥後仍具傳染性
(D)丘疹、水疱及膿疱可同時出現
8.8. 為促進視力保健成效,學校規定老師要求學生下課時間教室淨空,促使學生到戶外 活動,請問這是健康促進學校的哪一個範疇?
(A)健康服務
(B)社會環境
(C)健康教學
(D)學校政策
9.9. 下列何者為5歲至入國小一年級前應完成接種之疫苗?①水痘疫苗 ②日本腦炎 ③B型肝炎 ④麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗
(A)②④
(B)③④
(C)①④
(D)①②
10.10. 陳護理師進行校園傳染病防治,請問從下列哪些三方面著手最正確?①消滅傳 染源 ②增強宿主免疫力 ③個案管理④保護隔離 ⑤切斷傳染途徑
(A)①②③
(B)①②⑤
(C)②③④
(D)③④⑤
11.11. 有關校園個案管理之描述,以下何者錯誤?
(A)確保學生發病時能及時發現、處理,以防造成事故傷害或無法彌補之過失
(B)能 使學生在不受健康干擾下完成學業
(C)提供有健康障礙學生全人照護
(D)主要是 疾病管理,而不是健康促進
12.12. 就三段五級預防的觀點,說明校園第一段預防工作中之「健康促進」,請問下列何 者錯誤?
(A)提供預防接種服務
(B)定期健康檢查
(C)營養健康教育
(D)培養健康體適能
13.學校衛生護理人員李護理師於學童癲癇發作時之緊急處理,
【題組】13. 請問下列何者最恰當?
(A)趕快拿包有紗布的壓舌板塞入口中,以免咬傷舌頭
(B)搖高床頭,給予適當流量 的氧氣
(C)四肢予以適當的約束,避免撞傷
(D)若抽搐超過五分鐘需即刻求助最近 的醫院
14.【題組】14. 承上題,學童癲癇發作後,請問李護理師後續措施何者正確?①通知家長做進一 步檢查、治療及追蹤 ②輔導學童轉班或轉校 ③協助減少體育活動 ④為該 班導師及同學實施疾病之衛生教育⑤對學童進行生活指導。
(A)①②③
(B)①②④
(C)①②⑤
(D)①④⑤
15.15. 學校衛生護理人員關於流鼻血的處理方法,請問下列何者最正確?
(A)讓患者坐下,頭向後傾
(B)血液流至喉嚨時,教導患者將之吞入食道
(C)捏住鼻 樑兩邊無骨處約5~10分鐘,再慢慢放鬆,以達止血目的
(D)用熱毛巾敷額頭或鼻 部,以避免血塊阻塞呼吸道
16.16. 右方標誌為下列何者之標誌?(A)台灣健康促進學校之標誌
(B)健康促進協會之標誌
(C)我愛路跑之> 標誌
(D)學校護理人員協會之標誌
17.17. 學校護理人員發現這個月陸續有3位學童因麻疹發高燒而至健康中心休息,所採取 的措施中,下列何者較不適當?
(A)向衛生單位報告
(B)注意全校每日因病假缺席同學的病因
(C)請患病同學回家 休養,並於痊癒後再回校上課
(D)對全校尚未發病學生給予麻疹疫苗注射
18.18. 關於登革熱之敘述,下列何者錯誤?
(A)病毒會經由蚊子傳染給人類
(B)全球登革熱的好發地區,主要集中在熱帶、亞熱 帶等有埃及斑蚊和白線斑蚊分布的國家
(C)預防最佳方法就是接種疫苗
(D)治療 照護以症狀治療為主
19.19. 腸病毒流行時多強調以「多洗手」來預防,是應用下列何種防止傳染病流行的原則?
(A)控制傳染途徑
(B)增強人體的抵抗力
(C)控制傳染源
(D)撲滅病原體
20.20. 依Green所提出的PRECEDE-PROCEED衛生教育模式,下列指標何者屬於增強因素 (reinforcing factors)?
(A)醫療設備的完備情形
(B)利用資源的便利性
(C)個人知識、態度及價值觀等
(D)父母、親友等之健康態度與行為
21.21. 學校護理人員對學生倡導「健康飲食」是屬於下列何種健康促進措施?
(A)推動組織建立
(B)制度配合修訂
(C)增強個人技巧
(D)增強社區行動力
22.22. 學校衛生護理師發現,學校學童喝A家店泡沫紅茶頻率與量越多,腹瀉的人越多, 判斷A家店泡沫紅茶有問題,此乃根據因果關係哪一項條件而判定?
(A)相關強度
(B)正確時序
(C)劑量效應
(D)相關特定性
23.23. 關於結核病知識,以下何者錯誤?
(A)若使用ethambutol治療,應按月檢查視力及聽力
(B)校護得依據學校衛生法第8 條辦理學生及教職員工臨時健康檢查或特定疾病檢查
(C)結核病痰陽性具傳染 者,經提具醫療單位之陰轉證明,即可返校
(D)接觸者未滿13歲,於個案確診1個 月內,除進行胸部X光外,亦需進行結核菌素測驗
24.24. 一國小學童其祖父被診斷為結核病患,關於結核病校園接觸者檢查對象之敘述,請 問以下何者錯誤?
(A)與指標個案接觸都要做檢查,不受時間限制
(B)與指標個案共同居住者
(C)與指 標個案於可傳染期間一天內接觸8小時(含)以上者
(D)與指標個案累積達40(含) 小時以上之接觸者
25.25. 學校護理人員透過活動安排來教導學童如何維持健康體位,這是屬於1986年渥太華 憲章中的哪一項行動綱領?
(A)建立一個健康的公共政策
(B)創造一個有益健康的環境
(C)強化社區組織和功 能
(D)發展個人保健技能
26.26. 校園陸續傳出結核病感染事件,關於結核病自我檢測七分篩檢法,以下何者錯誤?
(A)咳嗽有痰2分
(B)咳嗽2週2分
(C)體重減輕1分
(D)胸痛2分
27.27. 學校護理人員至學童家中進行家庭評估,下列何者屬於家庭的內在資源?①財力 支持(financial support) ②文化資源(culture resources) ③資訊(information) ④愛(love) ⑤結構的支持(structure support)⑥環境資源(environmental resources)
(A)①②③④
(B)①③④⑤
(C)①④⑤⑥
(D)②③④⑥
28.28. 學校衛生護理人員陳護理師在一個500人的國民小學中,進行學童肥胖的篩檢工 作,結果身體質量指數高於依衛生福利部公告之兒童肥胖標準,判斷肥胖體位有50 人,其中10名是在這次篩檢中第一次被篩檢出來,過重體位有25人,其中5名是在 這次篩檢中第一次被篩檢出來,此次篩檢肥胖學童的盛行率及發生率的描述,請問 下列何者正確?
(A)盛行率1%
(B)盛行率10%
(C)發生率1%
(D)發生率10%
29.29. 校園怪叔叔出現造成學生及家長恐慌,此事反應出學校應加強哪一項社區功能?
(A)生產—分配—消費
(B)社會化
(C)社會控制
(D)相互支援
30.30. 應用班杜拉(Bandura)的社會學習理論(Socail Learning Theory)設計提升校園健 康活動計畫,下列何者正確?
(A)強調自我效能對健康行為的影響
(B)強調優先了解對象所處的行為改變階段
(C)強調個人行為與環境互動關係
(D)強調行動的可能性對健康行為的影響
31.31. 教育部對學生健康檢查「視力篩檢」的建議方式,下列敘述何者正確?
(A)採用E字視力表檢查時,受測者應距離E字視力表6公尺
(B)採用C字視力表檢查 時,受測者應距離C字視力表4公尺
(C)兩種視力表均應放置在5公尺處
(D)護理師 應從「0.5」的那一列開始測量
32.32. 有關學校衛生工作範圍的敘述,下列何者錯誤?
(A)經由健康教育養成良好的衛生習慣
(B)藉由健康服務以促進學生健康
(C)實施 學生的急性傳染病治療工作
(D)實施學生的缺點矯治工作
33.33. 學校衛生護理師在面對下列學生健康問題時,何項應優先處理?
(A)近視比例增多
(B)智能不足學童
(C)體重過重問題
(D)腹瀉流行問題
34.34. 全民國小共計81個班級,該校應聘幾名學校衛生護理師?
(A)一名
(B)兩名
(C)三名
(D)四名
35.35. 台灣近年來近視發生年齡有越來越年輕化的趨勢,學校衛生護理師發現3C 產品為影響學生視力的重要因素,「3C產品」在推動「Eye的叮嚀」活動之 SWOT分析中屬於何者?
(A)推動「Eye的叮嚀」的優勢(Strength)
(B)推動「Eye的叮嚀」的弱勢(Weakness)
(C)推動「Eye的叮嚀」的機會(Opportunity)
(D)推動「Eye的叮嚀」的威脅(Threat)
36.36. 教育部於102年2月宣示推動的「友善校園」計畫中,積極輔導各項活動,下列何者 非其執行事項重點?
(A)關懷中輟學生
(B)推動生命教育
(C)拒網路成癮運動
(D)落實性別平等教育
37.37. 有關二代健康促進學校的推動理念,下列敘述何者錯誤?
(A)強調實證導向
(B)增強在地化輔導模式
(C)以教育政策結合社區資源推動
(D)期使台灣經驗與國際接軌與分享
38.38. 學校護理人員欲舉辦系列戒菸活動,為能有效符合戒菸者反覆出現「戒了又抽」的 行為特性,下列何種衛生教育模式最適合應用?
(A)跨理論模式(Transtheoretical Model)
(B)理性行為模式(Theory of Reasoned Action)
(C)流行病學模式(Epidemiology Model)
(D)健康促進模式(Health Promotion Model)
39.39. 教導學生閱讀零食包裝上的營養標示內容,屬於渥太華五大行動綱領的哪一項?
(A)訂定健康的公共政策
(B)發展個人技能
(C)為健康創造支持性的環境
(D)強化 社區行動
40.40. 學校護理師想對國小一年級進行視力保健計畫時,第一個步驟為何?
(A)與校長討論視力保健推展之合適地點
(B)評估國小一年級學童視力保健計畫之 需求
(C)行銷鼓勵學童參與且讓他們知道視力保健課程的重要性
(D)擬定體重控 制教學目標與合適的教育方法
41.41. 全民國小學童到社區亮亮眼科診所就醫可享免掛號費優惠,此屬於健康促進學校六 大範疇的何種概念?
(A)強化健康服務,增進健康照護
(B)營造學校的健康環境,維護學生健康
(C)學校 社區關係與資源運用
(D)加強健康體位教育,建立健康飲食行為
42.新到任學校衛生護理師欲瞭解學校健康需求而進行校園社區評估,
【題組】42. 下列何者主要在 評估社區中的可用資源?
(A)社區環境特性
(B)人口群體特性
(C)社會系統
(D)社區動力
43.【題組】43. 呈上題,學校衛生護理師欲運用莫克(Muecke)所提出的準則找出學校健康需求 優先順序,下列何者有正確?
(A)每項準則最高得十分
(B)需考量各項準則之加權分數
(C)應將健康政策與目標 納入考量
(D)得分低之健康議題急迫性越高
44.44. 學校衛生護理師巡視校園時發現角落聞到酸臭味,此舉屬於社區評估中的那一種資 料收集方法?
(A)擋風玻璃式調查
(B)社會調查
(C)直接參與
(D)民意過程
45.45. 下列何種方式可以快速提供青少年安全性行為知識?
(A)自學教材
(B)角色扮演
(C)成長團體
(D)大眾傳播
46.46. 依據華倫(Warren)的理論,辦理新住民媽媽座談會好幫助他們瞭解如何與老師互 動,此屬於以下何種社區功能?
(A)角色扮演
(B)社會控制
(C)權力結構
(D)社會化
47.全民國小辦理學生視力檢查,結果發現1,000位受檢學生中有150位異常,進一步檢 查發現,這些異常者中確定為近視者有60位;在其他未檢出異常的學生中,也發現 50位學生患有近視。
【題組】47. 學校積極輔導學生治療,並計畫在學期末進行複檢。有關此次 視力檢查的敏感度(真陽性率)為多少?
(A)54.5%
(B)89.9%
(C)10.1%
(D)45.5%
48.【題組】48. 呈上題,該次視力檢查的特異性(真陰性率)為多少?
(A)54.5%
(B)89.9%
(C)10.1%
(D)45.5%
49.49. 對於國小學童施以800公尺跑走測驗,是要測量其哪一方面之體適能?
(A)肌肉適能
(B)心肺適能
(C)柔軟度
(D)身體組成
50.50. 學校衛生護理師留意學童上下學的交通安全,此屬於下列何項概念?
(A)學校衛生政策
(B)健康服務
(C)學校物質環境
(D)交通安全不應屬於護理師的 工作
51.51. 學校周遭環境販賣鹽酥雞及珍珠奶茶的店家林立,校方懇請家長不要給學生零用 錢,以降低學生課後購買該類高熱量飲食,此是應用健康促進策略的哪一種特性?
(A)可用性
(B)可近性
(C)合法性
(D)強制性
52.52. 為預防夏季登革熱之蔓延,學校衛生護理師應優先處理以下何者措施?
(A)請學童塗抹防蚊液
(B)校園噴灑防蚊藥物
(C)清除校園各處積水
(D)請工友修 剪雜草叢生的植物
53.53. 下列何者不是「國民小學健康檢查實施辦法」的檢查項目?
(A)口腔檢查
(B)心臟、呼吸系統及腹部檢查
(C)寄生蟲
(D)肝炎
54.54. 小晨為新任快樂國小學校護理師,為完整了解學校教職員生目前健康問題,以做為 健康中心工作推動的依據,小晨最須要做的工作是什麼?
(A)參考前任校護的工作計畫
(B)依據教育局指示辦理健康活動
(C)執行校園健康 評估
(D)請教衛生組長工作重點
55.55. 小英在校吃冬至圓不慎噎到,大力咳嗽卻無咳嗽音,兩手捏住脖子且無法說話,此 時學校衛生護理師應採取何種措施?
(A)先勸阻小英不要再咳,免造成氣管傷害
(B)一手握拳放在小英肚臍與劍突間用力 擠壓
(C)小英若失去意識,應馬上給於CPR
(D)立刻緊急送醫
56.56. 小星罹患結核病,在家持續服藥三周後,痰液培養檢查已轉為陰性,回到學校上課, 並接受衛生所「都治計畫,DOTS」治療,請問此治療的重點是什麼?
(A)篩檢找出感染源
(B)切斷感染源
(C)完全治療減少抗藥性
(D)增強個案抵抗力
57.57. 小星罹患結核病,病情控制後回校上課,平時及上課時戴著口罩,師生很好奇,到 健康中心請問校護小星得了什麼病,會不會傳染人,此時學校護理師該如何處理?
(A)為保護校園師生健康,應將小星病情告訴導師
(B)不可將小星病情告訴師生
(C)成 立委員會,針對小星健康問題進行討論
(D)請示訓導主任該如何處理
58.58. 校園傳染病管制的方法,主要包括哪些內容?①推廣學生健康飲食 ②施行預防 接種 ③實施衛生教育 ④預防直接傳染
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④
59.59. 校園中執行學童預防注射時,學校護理師的工作主要包括哪些內容?①取得家長 同意書 ②評估學童健康狀況 ③執行預防注射前後衛教 ④執行預防注射
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④
60.60. 校護推動校園急救訓練是屬於健康促進學校的範疇中的那一個範疇?
(A)學校的衛生政策
(B)學校的環境支持
(C)學校的健康服務
(D)健康教育課程與 活動
61.61. 學校健康活動的主要目的為何?
(A)預防傳染病的發生
(B)養成健康生活習慣
(C)意外事故緊急處理
(D)缺點發現 與矯治
62.62. 校護於一周內發現學童在校園發生跌倒導致擦傷事件突然增加了30件,校護首先須 如何處理較適當?
(A)請各班導師加強宣導學生注意安全
(B)找出校園中危險環境並限制學生出入
(C)衛教學童預防跌倒的方法
(D)依據傷病統計分析及就診學童主述,找出潛在影 響安全因素
63.63. 一年級學生小明因為手掌有擦傷到健康中心擦藥,校護在擦藥過程中發現他的手臂 及腿部皮膚有大小不一的新舊傷口,校護首先須如何處理較適當?
(A)連絡家長送醫
(B)告知導師連絡社會局
(C)處理其他傷口並傾聽小明敘述受傷 的經過
(D)送醫處理
64.64. 校護在處理一年級學生小明的傷口時,發現他有受父母家暴的情形,立即聯絡導師 並轉介到輔導室,使小明的問題能及時被發現及受到保護,此過程中校護發揮護理 人員何種角色?
(A)代言者
(B)諮商者
(C)健康管理者
(D)計畫者
65.65. 下列何者「不」是校護的角色功能?
(A)主持健康中心一切事務
(B)主導學校衛生委員會相關工作
(C)安排訪問或聯繫 因病而缺席之學生家長
(D)協助維護校區之環境衛生安全
66.66. 快樂國小校護準備為五年級學童執行性教育衛生教育,請問其執行步驟以何者較適 當?①設定性教育教學目標 ②評估五年級學童的需求 ③評值性教育教學成果 ④發展並執行教學計畫
(A)①②③④
(B)②①③④
(C)①②④③
(D)②①④③
67.67. 為建立校園健康飲食環境,具體措施應包括那些項目?①當日訂購之食品應隨 機抽存一份,標示日期、餐別及廠商名稱,於攝氏8度以下冷藏24小時,以備查驗 ②成立學校供膳工作推行委員會③輔導學生慎選進食場所 ④建立校園食品 自主管理機制
(A)①②
(B)①②③
(C)②③④
(D)①②③④
68.68. 健康促進學校中學校精神環境的工作包括那些項目?①建立學校良好人際關係 ②建立相互關懷、信任和友愛的環境③為有特殊需要的學生提供適當的協助與 輔導 ④營造彼此尊重的環境
(A)①②
(B)①②③
(C)②③④
(D)①②③④
69.69. 校園中有5位兒童心臟病個案,校護針對心臟病個案所提供的護理措施「不」包括 那一項?
(A)列為特殊個案並定期追蹤
(B)讓心臟病個案不須上體育課
(C)知會導師,注意學 生上課期間的健康狀況
(D)給予衛生教育指導,教導兒童按時服藥及日常生活注意 事項
70.70. 何者是評值校護進行視力保健團體衛生教育後「衝擊評價」的內容?
(A)衛教介入前後,學生視力保健知識的改變
(B)衛教介入前後學生對於衛生教育的 滿意度
(C)計畫目標的達成程度
(D)衛教過程所投入的成本
71.71. 下列有關重高指數之敘述,何者正確?
(A)適用年齡從2~24歲
(B)重高常數的值男性均比女性高
(C)正常體重是指重高指 數在1.10~1.20之間
(D)重高指數=體重(公斤)÷ 身高(公分)÷ 重高常數
72.72. 學生跌落樓梯,學校衛生護理人員至現場後最先之處理為何?
(A)通知訓導主任及校長
(B)聯絡救護車
(C)評估受傷部位
(D)聯繫導師及通知 家長
73.73. 下列有關學童課桌椅標準高度的陳述,何者錯誤?
(A)椅面高度相當於身長的2/7
(B)桌面高度相當於雙臂身長的2/7
(C)椅面高度相 當於小腿之長度
(D)桌面高度相當於身長的3/7
74.74. 有關法洛氏四重畸形(TOF)先天性心臟病之敘述,下列何者錯誤?
(A)主動脈跨位於心房中隔缺損部位
(B)較大的病童常呈蹲姿,以增加全身血管的阻 力和肺血流
(C)合併肺動脈狹窄,導致肺部及左心的血流減少
(D)肺循環阻力高, 合併心室中隔缺損,產生血液由右向左的分流
75.75. 根據國際安全學校七項認證指標,以下何者錯誤?
(A)教育之創造性方法與校園環境裡的變化能夠結合活動與觀念結合
(B)以高危險 群及最容易發生事故傷害的環境為首要推動及改善目標
(C)各項政策規劃由學校 及社區代表委員共同討論決定
(D)擬定評價機制,評估計畫執行過程及改變效果
76.76. 學生視力檢查後,對可能產生假陰性的學生應如何處理?
(A)輔導進行治療
(B)請老師上課時注意觀察視力檢查無異狀者是否有視力不良 徵象
(C)調整學生座位
(D)通知家長帶至眼科醫師複查
77.77. 對於校園學生發生創傷性截肢問題時,學校護理人員對於截肢保存原則,以下何者 錯誤?
(A)當斷肢仍有部分沾黏於身體時,須維持患肢解剖功能位置以利接合手術
(B)將斷 肢浸泡於0.9%的生理食鹽水中,並且暫時冷凍等待接合手術
(C)置放斷肢的容器 外應註明傷患姓名及斷肢發生時間及置放時間
(D)將斷肢用0.9%的生理食鹽水濕 敷包裹斷肢,並置於乾淨塑膠袋中外面置放冰塊冷藏送醫
78.情況:王同學,9歲,半年前在上完體育課後冒冷汗、虛弱昏倒,緊急送醫後診斷為第 Ⅰ型糖尿病,並開始接受胰島素治療,請依此回答以下二題。
【題組】78. 當胰島素注射過量時,王同學可能會引發下列何種反應?
(A)出現深而快的呼吸
(B)呼吸有水果味
(C)手腳發抖,冒冷汗
(D)尿量增加及口渴
79.【題組】79. 王同學每天需施打胰島素,請問下列措施何者正確?
(A)先抽混濁藥瓶、再抽澄清藥瓶
(B)長期注射胰島素須輪換注射部位
(C)注射後須 按摩部位以幫助均勻吸收
(D)胰島素須保存在溫度20度以上
80.80. 我國兒童重要的健康促進重點,下列何者正確? ①健康體位 ②傳染病防治③視力保健 ④口腔衛生
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④
81.81. 關於健康促進學校的內涵與特色,以下何者錯誤?
(A)推動由上而下(top down)的學校衛生計畫
(B)提供安全、無菸、無毒與完善的學 習環境
(C)學校、家庭與社區的聯繫與合作
(D)建立互相關懷、信任、彼此尊重和 友愛的環境
82.82. 關於健康促進之敘述,以下何者正確?①個人生活型態的改變是健康促進的主體②針對特別對象 ③為了達到增進健康的目標,透過社區組織的方法往往是最有 效的 ④強調由專業人員的力量完成。
(A)①②
(B)①③
(C)②④
(D)③④
83.83. 針對國小學童的性教育,下列敘述何者正確?
(A)此階段對「性」沒有概念,不要對孩童的性問題做任何說明
(B)孩童對身體很好 奇,應該多多身體接觸作機會教育
(C)對孩童的性問題用合適其年齡的詞句回答
(D)孩童的性教育應該從學校教育獲得,父母不宜僭越
84.84. 下列學校衛生護理工作中,何者屬於初段第二級預防工作?
(A)指導經期衛生
(B)牙齒塗氟計畫
(C)實施視力篩檢
(D)氣喘學童的個案管理
85.85. 學校護理人員對學童實施衛生教育,對於衛生教育的目的,下列何者錯誤?
(A)使健康成為有價值的社會資產
(B)提供持續性的醫療照護
(C)培養學童對健康 的責任感
(D)增加自我保健的能力
86.86. 如果校園發生呼吸道的傳染病,請問學校的處理以下列何者錯誤?
(A)立即宣布全面停課,以免疾病蔓延
(B)學校應聯繫疾管署做環境檢體採檢找 出傳染源,並切斷傳染源
(C)若是疑似新感染症病需立即後送至感染症防治醫院
(D)傳染源若來自學校,總務處應進行校園環境
87.87. 學校護理師對於學生健康檢查結果應如何處理?①分析統計結果 ②製作全校 性的健康檢查統計圖表全校師生參閱 ③對於有健康問題的學生進行團體追蹤與 矯治 ④健康資料屬於學生個人隱私,不可以通知導師
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④
88.88. 學校護理師進行視力檢查追蹤矯治時須包括哪些重點?①發現視力異常學生,即 時通知家長轉介治療 ②與總務處聯繫,隨時修繕及維護教室照明設備 ③與班 級導師協商,必要時需調整學童座位及課桌椅 ④定期追蹤學童視力變化情形, 評估矯治效果
(A)①②
(B)①②③
(C)①②③④
(D)①④
89.89. 進行口腔衛生檢查追蹤矯治時,何者「不」是校護執行的工作重點?
(A)加強口腔衛生教育
(B)強調齒列矯正的重要性
(C)對實施齒列矯正的學童,教導 使用牙間刷及牙線的技巧
(D)重視乳牙齲齒及缺牙的嚴重性
90.90. 校園發生傳染病時,校園中必須檢疫的對象為?
(A)與個案接觸的老師與同學
(B)有持續咳嗽的人
(C)有發燒的人
(D)全校師生
91.91. 下列何者「不」是體適能測驗的項目?
(A)體重
(B)肌耐力
(C)柔軟度
(D)心肺耐力
92.92. 學校護理師教導國小低年級學生正確刷牙的方法,並請學生實際操作練習,此活動 屬於1986年渥太華健康促進憲章中的那一項行動綱領?
(A)創造支持性的環境
(B)強化社區行動
(C)訂定健康的公共政策
(D)發展個人技巧
93.93. 學校衛生護理師舉辦「青春洋溢,認識自己」健康講座,教導學童經期個人衛生行 為,此屬於三段五級疾病預防概念的哪一階段工作?
(A)第一段第一級
(B)第一段第二級
(C)第二段第三級
(D)第三段第四級
94.94. 學校決議取消校園內設置自動販賣機,以減少學生攝取飲料的機會,此屬於健康促 進學校的工作範疇中的哪一項?
(A)學校衛生政策
(B)社區關係
(C)健康服務
(D)學校社會環境
95.95. 學生小民身高158cm,體重62公斤,依據身體質量指數計算結果,小民的BMI值為 多少?
(A)24.8
(B)39.2
(C)25.4
(D)24.3
96.情況:全民國小體檢後,學校衛生護理師發現眾多學生體位偏高,欲採用健康信念模式 進行相關健康介入方案,依此回答下列二題:
【題組】96. 以神魔之塔的人物來對學童宣傳健康飲食的重要性,此屬健康信念模式中的何種概 念?
(A)行動的可能性
(B)行動的線索
(C)行動的利益
(D)疾病的嚴重性
97.【題組】97. 調查學生家庭健康飲食行為,此屬健康信念模式中的何種概念?
(A)感受疾病的威脅
(B)修正因素
(C)行動的線索
(D)行動的可能性
98.98. 學校衛生護理師發現校園內罹患腸病毒人數明顯上升,下列何項最適合用於調查此 疾病致病機轉?
(A)生態模式
(B)輪狀模式
(C)網狀模式
(D)三角模式
99.99. 校園發現學生疑似感染H7N9,學校衛生護理師應採取何項措施?
(A)該班級立即停課
(B)請疑似個案學生返家進行居家學習
(C)疑似個案學生可留 班戴口罩上課
(D)進行全校消毒
100.100. 在為嬰幼兒健康檢查時,若發現有發展遲緩之個案,應優先採下列何種處理方式?
(A)鼓勵其父母給予加強練習之機會
(B)預約下一次健康檢查時間,以便追蹤其變化
(C)告知其父母需要住院治療
(D)轉介至早期療育指定醫院做進一步檢查