Wei-Zheng Qiu>试卷(2014/06/19)

專技◆國文題庫 下載題庫

103 年 - 103年專門職業及技術人員高等考試驗船師、第一次食品技師考試、高等暨普通考試消防 設備人員考試、普通考試地政士、專責報關人員、保險代理人保險經紀人及保險公證人考 試#16701 

选择:20题,非选:1题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載
1.1.下列何者與重陽節習俗無關?
(A)登高
(B)敬老
(C)飲菊花酒
(D)插菖蒲艾草
2.2.下列選項中,每一組皆有兩個成語,那一組成語的意義相近?
(A)無中生有/捕風捉影
(B)驚天動地/天翻地覆
(C)進退維谷/虛懷若谷
(D)班門弄斧/耀武揚威
3.3.下列關於尊稱的用法,何者不正確?
(A)賢伉儷感情甚篤,可謂夫唱婦隨
(B)賢喬梓父慈子孝,實為社區模範
(C)賢內助敬備薄酒,邀請大家光臨寒舍
(D)賢昆仲可謂兄友弟恭,難怪家運昌隆
4.4.下列語句何者與關懷人民無關?
(A)無偏無黨,王道蕩蕩
(B)民吾同胞,物吾與也
(C)勤恤民隱,恫瘝在抱
(D)廣求民瘼,觀納風謠
5.5.閒暇時留心不成,倉卒時措手不得;胡亂支吾,任其成敗,或悔或不悔,事過後 依然如昨。世之人如此者,百人而百也。(《呻吟語.應務》)此段文字,在告誡 吾人應當注意:
(A)生於憂患,死於安樂
(B)凡事豫則立,不豫則廢
(C)盛年不重來,一日難再晨
(D)人生悲喜無常,盛衰又何足恃
6.6.南朝民歌〈子夜歌〉:「宿昔不梳頭,絲髮被兩肩。婉伸郎膝上,何處不可憐。」 詩中「可憐」所表達的情感與下列那一首詩中書寫「可憐」的情感最接近?
(A)誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨,猶是春閨夢裡人
(B)一枝紅豔露凝香,雲雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝
(C)宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神
(D)休垂絕徼千行淚,共泛清湘一葉舟。今日嶺猿兼越鳥,可憐同聽不知愁
7.7.齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則愧其家室,出則愧其知友州里。惟其所 以不得之故,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。於是還疾耕,疾耕則家富,家 富則有以求良狗,狗良則數得獸矣,田獵之獲常過人矣。(《呂氏春秋.貴當》) 依據本文敘述,齊人之個性可謂:
(A)好高騖遠
(B)刻苦耐勞
(C)實事求是
(D)擇善固執
8.8.桀、紂之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯 得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。得其心有道,所欲與之聚之,所惡 勿施爾也。(《孟子.離婁上》)本文旨意與下列選項之敘述,何者最為相近?
(A)己所不欲,勿施於人
(B)從民所欲,天必從之
(C)民吾同胞,物吾與也
(D)防民之口,甚於防川
9.9.唐玄宗以韓休為黃門侍郎、同平章事。上或宮中宴樂及後苑遊獵,小有過差,輒 謂左右曰:「韓休知否?」言終,諫疏已至。上嘗臨鏡默然不樂,左右曰:「韓休 為相,陛下殊瘦於舊,何不逐之!」上歎曰:「吾貌雖瘦,天下必肥。」(節錄自 《資治通鑒.唐紀二十九》)由本文敘述,可知韓休處事的態度為何?
(A)不畏譏讒,忠勇謀國
(B)戒慎恐懼,臨深履薄
(C)洞燭機先,防患未然
(D)福國利民,公正不阿
10.唐玄宗以韓休為黃門侍郎、同平章事。上或宮中宴樂及後苑遊獵,小有過差,輒 謂左右曰:「韓休知否?」言終,諫疏已至。上嘗臨鏡默然不樂,左右曰:「韓休為相,陛下殊瘦於舊,何不逐之!」上歎曰:「吾貌雖瘦,天下必肥。」(節錄自《資治通鑒.唐紀二十九》) 10.依據上文敘述,下列選項何者最適合形容唐玄宗的作為?
(A)不計前嫌
(B)任勞任怨
(C)知人善任
(D)陽奉陰違 。
11.11.嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也。秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之,而不能鑑之,亦使後人而復哀後人也。(〈阿房宮賦〉)本文主旨在強調:
(A)仁民愛物者,才能千秋萬世
(B)以史為鏡者,可免重蹈覆轍
(C)同心協力者,必可救亡圖存
(D)多行不義者,終將自取滅亡
12.12.「白馬非馬,可乎?」曰:「可。」曰:「何哉?」曰:「馬者,所以命形也; 白者,所以命色也。命色者非命形也,故曰:『白馬非馬』。」(《公孫龍子. 白馬論》)本文「命」字意義與下列「命」字何者相同?
(A)商聞之矣:死生有「命」,富貴在天。(《論語.顏淵》)
(B)既不能令,又不受「命」,是絕物也。(《孟子.離婁上》)
(C)因為長句歌以贈之,凡六百一十二言,「命」曰《琵琶行》(〈《琵琶行》并序〉)
(D)帝感其誠,「命」夸蛾氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。(《列子.湯問》)
13.13.公儀休相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之,公儀子不受。其弟諫曰:「夫子嗜魚 而不受者,何也?」對曰:「夫唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色。 有下人之色,將枉於法。枉於法,則免於相。雖嗜魚,此不必能自給致我魚,我 又不能自給魚。即無受魚而不免於相,雖嗜魚,我能長自給魚。(韓非〈外儲說 右下〉)下列選項何者最符合公儀休之行為考量?
(A)恃人不如自恃
(B)五味令人口爽
(C)君子以自強不息
(D)臨淵羨魚,不如退而結網
14.14.彼之苦,吾之樂;而彼之樂,吾之苦也。吾聞井以甘竭,李以苦存;夫差以酣酒 亡,而勾踐以嘗膽興,無亦猶是也夫?(《誠意伯文集》)本文所強調的道理與下 列選項之敘述,何者最相近?
(A)有無相生,福禍相倚
(B)攻其無備,出其不意
(C)良藥苦口,佚樂亡身
(D)居安思危,有備無患
15.15.「我認為校園是最應該投資的公共建築,許多知名建築師都強調,建築空間會影 響我們的生活節奏,因此我以為校園建築除實用性以外也應該講求理想性──與 其造一座只能在明信片上供人觀賞的靜態校園,不如建一座與此地文化相關,且 能善用陽光、水與風,並尊重動植物的校園。」本文討論的校園設計與下列何者 無關?
(A)要求符合藝術美感
(B)利用當地自然景觀
(C)反應在地人文精神
(D)符合生態環保意識
16.16.「當所有的親人都感到/我逐日的蒼老/當所有的朋友都看到/我髮上的風霜/我如何捨得與你重逢/當只有在你心中仍深藏著的我的青春/還正如水般澄澈/山般葱蘢」 此詩透露出作者「如何捨得與你重逢」的原因是甚麼?
(A)美人遲暮,把握機會
(B)物是人非,近鄉情怯
(C)年華老去,青春不再
(D)歲月如梭,真情永駐
17.17.「在聆聽之前,必須讓自己變成一只寬口大腹的甕,把陳年的灰塵泥垢刷洗乾淨。 不管聽來的是一把帶刺的莽草,或是幾朵盛放的小花,插在甕裡,恁意伸展,別 有一番虛心承受的古意。」本文旨在說明何種道理?
(A)他山之石,可以攻錯
(B)河納百川,有容乃大
(C)好學不倦,求知若渴
(D)嚴以律己,寬以待人
18.我曾在戲劇舞臺上,看過一位女伶探訪「象人」(一位身患惡疾、形貌醜怪的孤 獨男子)的故事。許多人被象人的醜怪面貌驚嚇,無法與之正常相處。主治醫師 基於一向的失敗經驗,他指示女伶如何說幾句日常見面的禮貌寒暄,並且說,幸 好妳是個演戲的,懂得偽裝,把真正的感覺掩飾,一般女人可做不到。然而象人 與女子的初次見面,充滿諧趣,質樸、熱烈、率真的對白,令觀眾興奮而感動。 當女伶離去前,伸出已脫下手套的手,平淡地說出醫師所教示的那句問候,出自 肺腑;最後臺上獨留生平第一次和女性如友如伴相見的象人,竟有著不能自抑的 輕泣。(汪其楣〈不戴手套的人〉)
【題組】18.下列選項何者最接近女伶對象人表現的態度?
(A)哀傷同情
(B)平等接納
(C)冷淡自持
(D)禮貌偽裝
19.【題組】19.依據上文敘述,下列選項何者最接近象人表現出「不能自抑的輕泣」的心情?
(A)哀傷
(B)孤獨
(C)喜悅
(D)解脫
20.20.「這次我離開你,是風,是雨,是夜晚; 你笑了笑,我擺一擺手 一條寂寞的路便展向兩頭了。 念此際你已回到濱河的家居, 想你在梳理長髮或是整理濕了的外衣, 而我風雨的歸程還正長; 山退得很遠,平蕪拓得更大, 哎,這世界,怕黑暗已真的成形了…」 詩中「山退得很遠,平蕪拓得更大」二句所描寫的意境與下列選項最接近的是:
(A)「春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫」(韋應物〈滁州西澗〉)
(B)「高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨」(晏殊〈踏莎行〉)
(C)「獨立小橋風滿袖,平林新月人歸後」(歐陽脩〈蝶戀花〉)
(D)「念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊」(柳永〈雨霖鈴〉)

【非選題】一、作文部分:(60分) 請以黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上由左至右橫式作答,於本試題上作答者,不予計分。 不得於試卷上書寫姓名或入場證號。 近年來國人環保意識抬頭,社會上普遍倡言保護我們所居住的鄉土,以利永續 使用。其實,土地問題牽涉的層面廣泛而複雜,它包括:土地分配、土地利用、土 地資源的珍惜、水土保持的落實等。現在,請以「最迫切的土地問題」為題,寫一 篇文章,加以闡述,並提出你對解決問題的看法。

#13554
編輯私有筆記