芙兒>试卷(2014/09/25)

諮商與心理治療理論題庫 下載題庫

103 年 - 103年第二次 諮商心理師 諮商與心理治療理論#17513 

选择:40题,非选:6题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載
1.1.下列關於心理治療整合的趨勢,何者正確?
(A)若要技術折衷,則要先接受其理論立場
(B)整合是指不被理論限制,而去了解在何種時刻該對當事人進行何種措施
(C)整合理論雖然各有差異,但都有普遍可辨識的治療核心,如移情
(D)所有整合取向中,有最強實證支持的是同化整合取向
2.2 下列對價值觀在心理治療中的描述,何者錯誤?
(A)諮商心理師要能覺察自我價值在治療中可能的影響
(B)諮商心理師一定要做到完全價值中立
(C)諮商心理師要留意在諮商目標確立上是否有價值差異的現象
(D)諮商心理師要了解並尊重當事人的系統、脈絡與文化價值
3.3 下列有關學生在成為諮商心理師前經常被鼓勵尋求諮商的敘述,何者錯誤?
(A) Corey 認為接受諮商與心理治療,是希望透過這樣的經驗,學習如何處理移情
(B) Yalom 認為要想學習諮商與心理治療,最好的方法便是直接成為當事人
(C)接受諮商可以自我探索及提升自我覺察的層次
(D)接受諮商對專業發展有正向影響
4.4 下列對於新手諮商心理師常見的行為表現,何者錯誤?
(A)能承認並接受自己的不完美
(B)對經驗到的焦慮,絕大部分是來自於與當事人對未來的不確定感
(C)對經驗到的焦慮,絕大部分是不確定自己能否勝任與當事人一起工作
(D)因為處於不安與不確定感,會固著於角色的表現
5.5 下列對諮商理論的敘述,那些正確?①存在主義治療運用系統性的諮商技術 ②女性主義諮商使用閱讀 治療協助當事人學習性別知識 ③敘事治療強調故事發生在個人過往歷史 ④容格認為集體潛意識由原 型(archetype)組成
(A)僅①②

(B)僅③④

(C)僅①②④

(D)僅②④
6.6 下列有關 Carl Jung 對於夢的主張,何者錯誤?
(A)是創造力的泉源
(B)是通往潛意識的大道
(C)隱含集體潛意識的內容
(D)傳達了壓抑與扭曲的訊息
7.7 下列對於阿德勒治療學派人性觀的敘述,何者正確?
(A)主張人格的整體論、社會性與目標導向的觀點
(B)與 Freud 同樣強調生物取向與決定論的觀點
(C)人類行為由遺傳與環境所決定
(D)人類因為自卑而無法追求卓越
8.8 下列何者為阿德勒治療學派的錯誤描述?
(A)重視當事人的主觀經驗與技術的使用
(B)探尋早期記憶的目的之一在於了解當事人基本的錯誤信念
(C)最基本的目標是發展當事人的社會興趣
(D)治療方法之一是挑戰當事人的錯誤信念
9.9 阿德勒學派的治療者對於當事人的生活型態較不會針對下列那一部分予以評估?
(A)家庭動力與星座
(B)潛意識
(C)夢境
(D)早年記憶
10.10 下列何者對矛盾意向法的描述是正確的?
(A)它要求當事人增加或擴大自己的困擾症狀,讓他們不要將事情看得那麼嚴重
(B)它要求當事人面對自我內在的矛盾想法,以期產生真正的自我意念
(C)它主要運用的是交互抑制的原理
(D)它主要運用的是自我內言的原理
11.11 不願讓自己忙碌於重複工作的人,可能會出現 V.Frankl 所說的「存在的虛無」感受,此一現象與存在主 義心理治療學派所主張的下列那一個命題有關?
(A)意義的追尋
(B)自由和責任
(C)焦慮是一種生存的狀態
(D)覺察死亡與無存(nonbeing)
12.12 存在主義心理治療對孤獨的看法,下列何者正確?
(A)孤獨是一種人際疏離的表徵
(B)孤獨代表個人的人際問題,須進行治療
(C)人們終究是孤獨的
(D)性情樂觀的人不會有孤獨的問題
13.13 下列對於個人中心治療的描述,何者有誤?
(A)個人中心治療的哲學基礎是基於當事人有自我療癒能力的假設
(B)治療關係即在提供一種支持性的架構
(C)諮商心理師的積極引導將促使當事人明顯而正向的改變
(D)治療的目標之一,即在減少當事人的自我扭曲
14.14 下列那個治療學派認為自我的一致性和協調性(真實我與理想我)是一個人心理健康最重要的指標?
(A)完形治療學派
(B)個人中心治療學派
(C)存在主義治療學派
(D)阿德勒治療學派
15.15 Rogers 認為心理治療者應具備三種特質,才能創造出促進當事人成長的氣氛,使其能發揮潛能。這三項 特質不包括以下那一項?
(A)隨和的特質
(B)一致性
(C)無條件的積極尊重
(D)正確的同理了解
16.16 下列何者不屬於完形治療所認為的神經症的(neurotic)機轉?
(A)內攝(introjection)
(B)偏離(deflection)
(C)身體化(somatization)
(D)自我主義(egotism)
17.17 有關完形治療與精神分析對於「釋夢」的看法,下列敘述何者錯誤?
(A)二者皆透過夢去瞭解過去的衝突
(B)二者皆認為夢境是當事人經驗的投射
(C)完形治療認為夢的每一部分均是當事人的一部分
(D)精神分析認為夢是通往潛意識的康莊大道
18.18 下列何者不是完形治療學派建構其人性本質觀點的基礎?
(A)存在的哲學
(B)精神分析論
(C)現象學
(D)場地論
19.19 當事人說:「今早和志強的討論,實在讓我很生氣!」,現實治療師最可能的反應是下列何者?
(A)「志強的那些行為,讓你很生氣?」
(B)「你覺得很生氣,你實在受不了!」
(C)「你將會怎麼做,可以讓你不會對志強如此生氣?」
(D)「你是否發現你經常生氣已經一段時間?你認為可能是什麼原因?」
20.20 有關現實治療的敘述,下列何者錯誤?
(A)強調現在而非過去
(B)是短期治療取向
(C)需求是人類共同的經驗,適用在各種不同的文化
(D)運用行為取向的技術
21.21 下列那一個不屬於理情行為治療(REBT)的治療步驟?
(A)引發當事人發現非理性信念
(B)協助當事人認清其適應失調的思考模式
(C)修正當事人的思考模式並放棄非理性信念
(D)指派當事人家庭作業
22.22 有關行為治療的敘述,下列何者錯誤?
(A)是「以證據為基礎的治療法」的重要指標
(B)強調行動,發展出多元多樣的行為技術
(C)諮商即是教育的過程,因此會有較高的倫理責任風險
(D)已廣泛應用至醫藥、老人病學、小兒科、壓力管理及復健計畫
23.23 下列對認知治療之敘述,何者正確?①認知三元組(cognitive triad)是指憂鬱患者對他人、世界和未來常 持一種負向觀點 ②強調「專家-學生」之角色 ③認知治療係 1960 年代 Beck 從事憂鬱症的研究而開 始 ④Bandura 和 Mahoney 的實務工作影響認知治療的發展 
(A)僅①②

(B)僅②③ 

(C)僅③④

(D)僅②④
24.24 下列對理情行為治療(REBT)的描述,何者錯誤?
(A)本質上 REBT 是認知性和指導性的行為過程
(B)情緒困擾是由自我挫敗的信念系統所造成
(C)治療過程強調當事人此時此地的經驗
(D)不像關係治療取向那麼強調無條件積極地尊重
25.25 下列何者不是壓力免疫(stress inoculation)訓練設計中常使用的技術?
(A)放鬆訓練
(B)自我監控
(C)蘇格拉底式對話
(D)幽默
26.26 下列那一種家族系統取向的諮商心理師在進行晤談過程時,會多關注在家庭中的次系統運作情形及成員 間的同盟與聯盟?
(A)跨世代取向家族治療
(B)策略家族治療
(C)結構家族治療
(D)人性效能歷程模式
27.27 下列那一個問句,最有助於諮商心理師了解來談家庭的家庭互動歷程?
(A)媽媽通常告訴你什麼
(B)你們家最常發生爭執的事情有那些
(C)家中誰跟誰最常吵架
(D)媽媽通常如何告訴妳,她對妳的期望
28.28 小美的父母因感情不睦而很少溝通,小美在校學業表現成為父母間唯一溝通的話題,若以家族系統取向 的觀點來看,小美的家庭情境可以用下列那個家庭系統現象來描述?
(A)自我分化情形不佳
(B)情緒截斷
(C)三角關係
(D)指責型的溝通
29.29 下列那位家族治療學者的目標是在幫家庭成長,擴展家庭成員之敏感度,將失功能的家庭規則轉化,並 整合具滋養性之家庭經驗?
(A) Carl Whitaker
(B) Virginia Satir
(C) Murray Bowen
(D) Jay Haley
30.30 「透過問題與認知歷程的引導,達到分化以及對原生家庭的了解」,此乃下列那一個學派所強調的改變 歷程?
(A)阿德勒學派
(B)多世代家族治療
(C)結構-策略學派
(D)認知行為家族治療
31.31 Worell 和 Remer(1992)將女性主義理論和傳統理論相互比較,描述女性主義理論具有四個重要建構, 下列敘述何者錯誤?
(A)性別中立:性別差異是社會化的結果,而非真實的本質差異
(B)權力均等:強調不分性別應共享社會資源和平等權力
(C)互動論:問題衍生於個人內在因素和社會文化環境的互動
(D)全人發展:人的發展橫跨生命全程,並非定型於兒童早期
32.32 女性主義治療的諮商心理師和當事人一起探索在與人互動中,和別人是否平等?當事人自己有那些內在 及環境資料、力量,以及如何在關係中站穩自己。諮商心理師是在運用下列那一個技巧?
(A)權力分析
(B)性別角色分析
(C)自信心訓練
(D)社交技巧訓練
33.33 在短期焦點解決治療的晤談過程中,下列那一項為諮商心理師與當事人間可能發展的關係組合?
(A)顧客、觀光客及受訓者
(B)觀光客、抱怨者及受訓者
(C)抱怨者、顧客及觀光客
(D)顧客、受訓者及抱怨者
34.34 「說說看自責是如何告訴你,你應該要為父母親的離婚負起責任?」這是下列敘事治療中的什麼問句?
(A)例外問句
(B)奇蹟問句
(C)外化問句
(D)量尺問句
35.35 下列有關焦點解決短期治療的敘述何者正確?
(A)以當事人問題為導向
(B)從當事人的過去尋求問題的解答
(C)治療目的在找出當事人不想要的部分
(D)把每次治療視為最後且唯一的一次治療
36.36 下列對焦點解決短期治療的敘述何者正確?
(A)重視引發小的改變
(B)認為當事人等於問題本身
(C)強調當事人問題背景與歷史脈絡之回溯
(D)強調諮商心理師是當事人問題改變的專家
37.37 下列有關森田療法的敘述,何者正確?
(A)神經症(neurosis)是一種常見的精神病
(B)人們應該為自己的感覺負責
(C)治癒就是解除當事人的症狀
(D)行動(work)是重要的治療概念與技術
38.38 表達性治療架構(expressive therapies continuum,ETC)是一個用來了解表達性藝術治療的模式,並擴展 到治療中所有使用的藝術形式。下列關於 ETC 的敘述何者錯誤?
(A)由 Kagin 和 Lusebrink 於 1978 年首先提出
(B)奠基於 Winnicott 的發展模式觀點
(C)說明多樣藝術形式間的共通性,定義每一種媒材的使用方式
(D)每一層級是由一個更加明顯的複雜度和反應距離來晉升區別
39.39 兒童中心學派遊戲治療師的角色不包括下列何項?
(A)約束自己不以任何方式指導兒童
(B)無條件接納兒童的人與行為
(C)應敏感的了解並與兒童同在
(D)不詮釋遊戲、強調情感的意識或了解
40.40 下列何者並非心理劇的基本治療原則?
(A)替身
(B)具體化
(C)宣洩作用
(D)身體活動

【非選題】

一、請說明焦點解決短期心理治療(Solution-Focused Brief Therapy,SFBT)的

【題組】 (一)特色。(5 分)

#14879
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
治療的基本觀點為樂天的,認為人本身是有能力的且健康,能夠建構適當的解決方法去提升本身的生活。治療是短期的,並視每次的晤談為最後一次的治療,強當下與未來。人本身不是問題,問題本身才是問題。強調..

觀看完整全文,請先登入
5F
Lily Wu 小一下 (2016/01/24 11:38):
1當事人是問題解決專家 2問題解決大於問題成因 3是每次晤談為最後一次諮商 4以案主需求與期待探討改變的目標 5強調小改變會累積大改變 6經由思考方式、與案主對話方式、建構解決方法交互作用,重視現在與未來導向
6F
Vera 小六下 (2016/02/24 18:00):
1)去標籤化:不認為當事人的行為必有成因,也不以病理角度詮釋看待,認為與其一一標舉症狀,不如著重在尋求改變途徑,也就是聚焦在問題解決而非問題本身。 2)重視成功經驗:強調正面積極地看待問題,找出解決和改善的方向。運用「例外問句」與「假設問句」的技巧,幫助當事人不受問題囚禁牽制的成功經驗,擴展當事人對脫離問題行為的想像,提昇當事人的自我效能感。 3)短期聚焦:訴求應將每次諮商當成最後一次一樣看待。
7F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
除心理動力學派、人本學派、認知學派、系統取向四大學派外,近年後現代取向獲得學界越來越多重視。焦點解決短期心理治療(SFBT)為後現代取向其中一重要治療取向。 (一)SFBT的特色: 1. 反決定論,重視人們的自主性和內在潛能。 2. 現象學取向,肯定個體主觀經驗。 3. 以積極正向眼光看待當事人,重視治療關係的平等合作。 4. 相信人們並非無法解決問題,而是在錯誤問題解決方式上,未找到合適的解決方式。

【非選題】【題組】(二)並請說明 6 項以上的主要治療理念。(10 分)

#14880
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
1.認為來尋求治療幫助的個案是有充分能力的,即便因為問題而困擾,仍然是有能力。以問題為焦點的思考會讓人無法找出好的方法來煮理問題。 2.正向的把焦點放在尋求解答和放在未來有許多的好處。如果個案能運用尋求解答的對話方式,幫助自己重新定向在自己所擁有的能力上,在短期內產生的效果的機會就大。 3.每個問題都有例外,討論這些例外,個案就可以控制住那些原本難以克服的問題。 4.個案常常只..

觀看完整全文,請先登入
2F
金榜題名 國一下 (2016/01/07 16:30):
1.認為來尋求治療的個案都是有充分能力的,即使他們有時候被自己的負面想法給困住,他們仍然是有能力的。以問題為焦點的思考方式會讓人們無法找出好的方法來處理問題。 2.正向地把焦點放在尋求解答及未來,來幫助自己重新定向自己所擁有的力量上。 3.每個問題都有例外,討論這些例外可以使個案更有控制感,及創造出解決方法的可能性。 4.個案常常只表現一部分的自己,治療師會邀請個案去檢視他們沒有展現的另一部分生命故事。 5.小的改變累積成大的改變,個案帶來的問題,往往需要一些小小的改變才能解決。 6.個案想要改變,有能力改變,並且努力讓改變發生。治療者應該以合作的力場和個案一起解決問題,而非治療者自行設計策略來控制個案的抗拒模式。 7.治療者相信個案想要解決他們的問題,沒有一種「正確」的解答適用於所有的人,每一個個案都是獨特的。
3F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
(二)SFBT主要治療理念: 1. 認為人們是自己問題解決的專家,諮商師則是治療過程的專家。 2. 重視治療前即出現的改變。 3. 正向積極態度看待治療,重視任何小改變的力量,主張「小改變到大改變」。 4. 視每次會談為唯一的一次,並視之為促進治療過程的正向元素。 5. 治療焦點在於問題的解決,而不深入探究問題的背景與成因或來源。 6. 強調無效的行動便停止並嘗試新方法,有用的行動就多做。 7. 問題不可能一直存在,重視沒有問題的時刻為何。

【非選題】【題組】(三)再列舉 7 項以上其常用的介入技巧。(10 分)

#14881
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
焦點短期治療常用的介入技巧如下: 1.量尺問句:當個案(在晤談過程中)遇到某些不容易被覺察到的改變經驗,例如感受、心情或溝通時,治療者可以用量尺問句來讓讓個案對..

觀看完整全文,請先登入
2F
金榜題名 國一下 (2016/01/07 16:30):
1.建立一個合作的關係。 2.談治療前的改變,藉以鼓勵當事人看在自己帶改變歷程中所做的正向努力。 3.與當事人談例外事件,幫助當事人檢視什麼時候問題的影響沒有這麼大,並從中找到可能的改變方法。 4.治療者使用奇蹟問句,使當事人跳脫問題本身做創造性的思考,而這種假設性的解答方法可以擴展當事人面對問題的感覺及認知。 5.治療者使用量尺問句來具體化當事人的感受程度,並運用在改變經驗的描述上,創造當事人想要的改變。 6.運用「首次晤談作業 」邀請當事人在第一次晤談結束至第二次晤談期間,觀察自己的方活,找出哪些事情是希望能再次發生的,到了第二次會談時,治療師會跟當事人討論觀察到蠍什麼,提高當事人對個人處境的樂觀與希望。 7.治療者通常會在最後結束前5-10分鐘,幫當事人整理會談摘要,摘要分成鼓勵當事人已經做到的部份,提供建議及家庭作業來增加目標達成的機會。 8.焦點治療是一種短期的治療模式,以解決當下所遇到的困境為主,所以一開始建構目標時,就會讓當事人去思考「當問題解決之後,將會做些什麼不同的事情?」一旦個案能夠創造滿意的答案,治療關係就可以結束。未來還會遇到其他發展性的議題,只要當事人有需要就再回來尋求協助。
3F
KHJ 小二上 (2016/01/27 23:10):
短期教點治療: 介入技巧 1.例外問句 2.奇蹟式問句 3.量尺問句
4F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
(三) SFBT常用介入技巧: 1. 晤談前的改變:肯定CL前來求助的改變意願,視為CL有解決問題能力的一重要部分。 2. 一般化技巧:以正向眼光看待CL的困擾,並視之為常態,減輕CL挫折和悲劇性。 3. 量尺問句:讓CL為自己的狀態評分,把模糊訊息具體化,使之更可掌控。 4. 奇蹟問句:「如果有天醒來問題消失了,是發生了甚麼事讓你知道的呢?其他人的反應會是如何?」讓CL構想未來藍圖,激發想像甚至行動,而非困在問題層面。 5. 例外問句:讓CL指出沒有問題的時刻,看見生活例外性。 6. 因應式問句:詢問CL在「這些」時刻是如何處理並渡過的,強化其自我效能感。 7. 第一次晤談後家庭作業:與CL共同討論具體可行的家庭作業,讓CL在下次晤談前可執行。

【非選題】

二、C. Rogers 揭櫫人本諮商與心理治療(Person-Centered Therapy),指出諮商與心理治 療的焦點是「人」而非當事人所面臨的問題,諮商與心理治療的目標在協助當事人 成為功能完全發揮的個體,並朝向「自我實現」前進。

【題組】(一)請問朝向「自我實現」 前進的人應具備那些特質?(5 分)

#14882
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
朝向自我實現的人應具備以下四種特質:第一,對自己的經驗開放;第二,..

觀看完整全文,請先登入
2F
金榜題名 國一下 (2016/01/07 16:30):
自我實現的傾向是一種努力朝向自我了解、自我成長、自主、自我決定,以及達成完美個傾向。個體願意對自己的經驗開放,信任自己內在的資源,發展內在的自我評價,並有意願持續體驗與成長。
3F
ku ku 國三上 (2016/06/29 11:40):
1.對經驗開放:不扭曲現實,以真實自我作依據。 2有內在信任感:信任自我和做決定,不以他人想法過活。 3發展內在自我評價:尋找自我標準和評價,利用資源協助自己。 4持續成長的意願:不斷追求進步,非停滯於現在。
4F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
Rogers持人性善說觀點,以積極正向態度看待人們,應為人有內在潛能成為功能完全發揮的個體,並認為「自我實現」為人的最終目標。在治療中尤其看重治療師的個人特質,視良好治療關係的建立為治療的關鍵;以下說明其觀點: (一)「自我實現」的人應具備的特質: 1. 對經驗開放 2. 對內在有信任感 3. 擁有內在自我評價 4. 有持續成長的意願

【非選題】【題組】 (二)在諮商與心理治療中,治療核心條件為何? (10 分)

#14883
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
治療者可以提供一種獨特的關係,讓在這關係中的人能夠有能力去運用這樣的關係來成長和改變,而這樣關係的營造必須滿足由C.Rogers提出以下幾點: 第一,兩個人有心理上的接觸。 第二,第一個人是個案,正感到不一致或焦慮。 第三,第二個人是治療者,必須在這段關係中..

觀看完整全文,請先登入
3F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
(二)治療的核心條件: 1. CO與CL兩人有心理上的接觸 2. CL處於內在不一致的狀態 3. CO在關係中展現一致與真誠的態度 4. CO對CL表示無條件積極關懷 5. CO對CL有正確的同理 6. CO的無條件積極正向關懷與同理能傳遞至CL
4F
kenwebecome 國三下 (2016/07/21 13:16):

5F
許元樵 小二上 (2016/09/12 12:39):
無條件積極接納;同理;真誠

【非選題】【題組】(三)請詳述諮商或治療心理師應具備那些特質?(10 分)

#14884
編輯私有筆記
最佳解!
朱雅筠 (2014/10/28 11:25):
一個有效的諮商或治療心理師應具備以下特質: 1.對自己有足夠的認識:知道自己是誰,了解自己的能耐,知道自己想要過甚麼樣的生活,以及甚麼才是重要的 2.尊重及欣賞自己:對人所付出的協助與關愛,是出於罪自己價值即能能得肯定,而不是以幫助別人來換取自我價值。 3.能接受改變:對原來永有的趕到有所不滿時,能有意願及勇氣離開熟悉的舒適圈,能決定改變的方式,並為想要改變的結果去努力。 4.能選擇及經營自己的生活:了解目前得自己、他人是極是借的樣貌是來自自於個人的早期決定選擇結果,當有必要時也能予以修整,不讓自己成為早期決定的受害者,願意承認完整的活著而非只是存在。 5.可靠、真摯及誠實:沒有過分的自我防衛以及死板板的角色架子。 6.有幽默感:對生活事件獨具慧眼,也不忘開懷大笑,尤其在面對自己的缺點與矛盾時。 7.會犯錯誤..

觀看完整全文,請先登入
3F
金榜題名 國一下 (2016/01/07 16:30):
自我接納、活出內在的真實、允許自己去了解別人,而不是急於給予別人評價、對人性樂觀與積極、能夠分開自己與別人的感覺與需求、足夠的敏感度
4F
Cindy Nieh 國一上 (2016/05/25 17:28):
Rogers認為,心理治療師必須具備以下幾個特質: 1.真誠一致 2.正確的同理心 3.無條件積極關懷接納
5F
ku ku 國三上 (2016/07/13 19:18):
(三)諮商或治療心理師應具備特質: 1. 對人的尊重、接納與正向關懷態度 2. 能對CL有正確的同理 3. 個別或團體心理治療的專業理論知識 4. 個別或團體心理治療的專業技能與實務經驗 5. 對經驗彈性且開放、接納且承認自己的不足之處 6. 敏感於自身經驗對治療角色的可能影響,有自身反省的能力 7. 能適當向同儕團體、督導或主管請求協助或諮詢