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【站僕】摩檸Morning>試卷(2016/10/21)

國一國文下第三次題庫 下載題庫

103 年 - 2014屏東縣縣立中正國中七年級103 下學期國文第三次段考(期末考)#57214 

選擇:38題,非選:25題
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1.1.( )下列文句使用的修辭技巧,何者說明錯誤?
(A)我總在最深的絕望裡,遇見最美麗的驚喜/映襯
(B)大家都這麼懶散,怎麼能夠把戲演好呢?/激問
(C)五月黃梅天,到處粘糊糊的/觸覺摹寫
(D)問我忙什麼?忙的是我的趣味/懸問。 .

2.02.( )以下字音何者錯誤?
(A)「耆」老 / ㄑ一ˊ
(B)傾「軋」/ 一ㄚˋ
(C)「刨」坑 / ㄆㄠˊ
(D)飛來「橫」禍/ ㄏㄥˊ .

3.03.( )下列用字何者正確?
(A)蹧糠之妻
(B)大刀闊釜
(C)胯下之辱
(D)童臾無欺 .

4.04.( )下列哪一句沒有冗詞贅字?
(A)你老是不守規矩,遲早會被挨罵的
(B)遇到事情,我總是猶豫不決,因此常錯失許多好的良機
(C)她允文允武,我打從心裡由衷敬佩她
(D)宥脩和善聰明,人緣佳,難怪處處受人歡迎 .

5.05.( )下列各組語句,何者前後意思不同?
(A)裕棋差一點沒考上高中/裕棋差一點就考上高中
(B)沒有付出就沒有收穫/沒有付出怎麼會有收穫
(C)中華棒球隊大敗日本棒球隊/中華棒球隊大勝日本棒球隊
(D)別氣餒,這點挫折有什麼關係/別氣餒,這點挫折沒什麼關係 .

6.06.( )琬珊正在做成語練習,以下那句用錯了?
(A)瑞程的獎狀真是多得罄竹難書
(B)佳俊居然在駿庭面前班門弄斧,不怕貽笑大方
(C)瑩文因為充分準備,終於胸有成竹的獲得國語朗讀第一名
(D)以自己努力得來的成績,才能心安理得 .

7.07.( )「與人分享的快樂 勝過獨自擁有」,與下列何者意義最相近?
(A)快樂之權,操之在己
(B)獨學而無友,則孤陋而寡聞
(C)獨樂樂不如眾樂樂
(D)嚴以律己,寬以待人 .

8.08.( )「一」有單個、全、另外的、剛剛,每每的意思,下列庭瑜的造句哪一個有「每每」的意思?
(A)這齣戲,貿博「一」人分飾兩角
(B)「一」想起過去的甜蜜時光,駿宇不禁對鏡傻笑
(C)亮亮不重衛生,導致「一」身都是病
(D)詠琴注重健康,每天天「一」亮,便起身運動 .

9.09.( )以下量詞的運用,何者有誤?
(A)一客冰淇淋
(B)一節火車
(C)一根冰棒
(D)一派日光 .

10.10.( )下列括弧內的詞語,何者前後意思不同?
(A)「生氣」勃勃/了無「生氣」
(B)「欣然」起行/「欣然」答應
(C)「氣象」變化多端/「氣象」萬千
(D)「青春」年華/「青春」不為少年留 .

11.五、選擇題:每題2 分,共40分 
1.( )複詞中,二字的聲母相同的,稱為「雙聲複詞」,韻母相同的,就稱為「疊韻複詞」,以下詞語何者既是雙聲複詞,也是疊韻複詞?
(A)尷尬
(B)窈窕
(C)慷慨
(D)輾轉。
.

12.2.( )「凱宏每天吃飽了睡,睡飽了吃,唯一的娛樂就是玩,絲毫不想念書。」對於上述這種情況,用下列哪一個成語形容最貼切?
(A)混吃混玩
(B)寡廉鮮恥
(C)生氣蓬勃
(D)知足常樂。 .

13.3.( )「那冰屑就像雪花一般,一片一片飛落盤中,俄頃堆積成一座小冰山。老闆再淋上糖水,光看這等光景,已讓人消去大半暑氣,等端在手中,一匙一匙挖入嘴裡,冰花瞬即融化,融入舌尖,那種       ,足以將豔陽融化掉。」畫線處填入下列何者最適當?
(A)排山倒海的氣勢
(B)令人發抖的寒冷
(C)沁涼暢快的感覺
(D)大雪紛飛的情景。 .

14.4.( )下列文句,何者最看不出生活的貧困狀況?
(A)嗜冰如命的小孩子們,每天皆能解饞
(B)公務員家庭,兒女眾多,小孩難得有什麼零用錢
(C)一天三餐能夠吃飽,已不容易
(D)能吃到一根冰棒,已是天大的享受了。 .

15.5.( )下列「 」中的詞語,何者使用最恰當?
(A)日本強震,海邊大浪「一哄而上」的打到岸邊來
(B)這件錯誤只是十二年國教政策的「冰山一角」,後續發展仍待觀察
(C)金秀賢來臺宣傳,大家看到他都「乾瞪眼」,直呼過癮
(D)小S和佼佼之間的宿怨,就在之前兩人相擁中「勢如破竹」的解決了,令人大感意外。 .

16.6.( )下列選項「 」中的字,何組讀音前後相同?
(A)「渺」茫/「藐」小
(B)文以「載」道/千「載」難逢 
(C)「供」桌/「供」應
(D)「掙」錢/「掙」扎。 .

17.7.( )「每到夏天吃冰時,我都會想起這些往事,像鄉愁般的隨著現代化的冰淇淋一一嚥下。」這段文字充滿什麼樣的心情?
(A)期待
(B)興奮
(C)懷舊
(D)失望。 .

18.8.( )假設要邀請蘇軾到學校來演講,下列何者最不可能成為他的演講題目?
(A)王維詩作賞析
(B)繪畫藝術欣賞
(C)唐詩的創作與繼承
(D)談曲的理論與創作。 .

19.9.( )下列連接詞的運用,何者使用正確?
(A)成績要進步,「除了」上課用心聽講,回家「還得」踏實預習和複習
(B)你「既然」知道作弊是件錯誤的事,「也要」反省改進,切實讀書
(C)我「因為」要在這次作文比賽中贏得佳績,「就是」天天練習作文
(D)軍隊「與其」在此地堅守苦撐,「應該」化被動為主動,突圍殺敵。 .

20.10.( )在分享一文中提到「已有的學分享」,下列何人的行為可作為此句的注解?
(A)居陋巷,生活清貧仍不改其樂的顏淵
(B)不願為五斗米折腰,躬耕田園的陶淵明
(C)願意把自己的車、馬、衣服、輕暖的皮裘等,和朋友共同享用,就算用壞了,也不埋怨的子路
(D)即使拔身上的一根毛,就能有利於天下,但仍不肯做的楊朱。 .

21.11.( )「洪蘭的文章以厚實的學識與廣博的見聞為基礎,主要的目的是傳播真知,導正觀念,文字則深入淺出,意義深長。」句中「深入淺出」的意思近於下列何者?
(A)栩栩如生
(B)左支右吾
(C)見風轉舵
(D)言簡意賅。 .

22.12.( )「任何事都有一定的收支。你付出了多少,才會收穫多少。付出時不一定痛苦,收穫時卻一定快樂。」這段文字的主旨最接近下列何者?
(A)施比受更有福
(B)皇天不負苦心人
(C)要怎麼收穫,先那麼栽
(D)一飯之恩,千金以報。 .

23.13.( )記承天夜遊一文的寫作季節,同於下列何者?
(A)月落烏啼霜滿天
(B)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州
(C)明月照積雪,北風勁且哀
(D)瑤琴一曲來薰風。 .

24.14.( )「愛因斯坦之於相對論,就像祖母之於我家」的「於」字用法,同於下列何者?
(A)得之於人者太多
(B)不戚戚於貧賤
(C)又留蚊於素帳中
(D)大河源於小溪 .

25.15.( )下列名言俗諺,何者未能表現「知足常樂」的生活態度?
(A)人能常樂,與富者等
(B)快樂不是因為擁有的多,而是因為計較的少
(C)人心高過天,做了皇帝想成仙
(D)懂得如何享用你所擁有的,並割捨不實際的欲念。 .

26.16.( )「愛因斯坦想盡量給聽眾一個印象:即他的貢獻不是源於甲,就是由於乙,而與愛因斯坦本人不太相干似的。」這段話記敘了愛因斯坦功成不居的美德。下列何者也含有這種意思?
(A)程又清董事長在傑出企業家表揚大會上:今天我之所以有這種成就,完全是自己的刻苦、努力,謝謝大家對我的肯定
(B)葛優得獎演員:如果我的背後沒有一群人的支持,就不會有今天的成功,所以我把這個獎獻給大家
(C)楊程琳得獎歌手:裁判是公平的,證明我的努力沒有白費,感謝所有支持我的人
(D)鄒郁蔻得獎廣播主持人:得不得獎對我來說無關緊要,重要的是有一群廣大的聽眾在支持我。 .

27.17.( )下列四人對句子文意的解析,何者錯誤?
(A)曾桓:「『要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗』意同『要怎麼收穫,先那麼栽』」
(B)媚娘:「『功成不居』和顏淵的『無施勞』心態相同」
(C)徐慧:「『得之於人者太多,出之於己者太少』意同『人人為我者少,我為人人者多』」
(D)金鎖:「『創業的人都會自然而然的想到上天』是因為『人人為我者多』」。 .

28.18.( )陳之藩所說的「謝天」並非真正要感謝老天爺,而是凡事不居功,心中常懷感恩。下列選項,何者與「感恩」無關?
(A)食果子,拜樹頭
(B)誰知盤中飧,粒粒皆辛苦
(C)一日之所需,百工斯為備
(D)業精於勤,荒於嬉。 .

29.19.( )「物質上的享有是短暫的快樂,只有心靈的充實才會長久。」這句話的含義與下列何者較相近?
(A)生活中無所不有,我們應用心體會這人生
(B)人生最大的快樂不在擁有什麼,而在生命踏實的感覺
(C)如果沒有寬恕之心,生命就會被無休止的仇恨和報復所支配
(D)智慧是不會枯竭的,思想和思想相碰,就會迸濺無數火花。 .

30.20.( )「沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生抱著樂觀和讚美的心情,這是因為他們知道,不但人間萬事都有它苦和樂的兩面,而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。」「每個人的生活中都充滿著種種考驗,不少的痛苦、打擊、失望和挫折,所以快樂絕不是膚淺的東西。快樂的人除了天性知足之外,大都是經過了困苦和打擊,克服了灰心和沮喪,透過堅強的毅力與對善美的信心而找到了他應該快樂的理由。」這兩段文字的共通主旨應該是下列何者?
(A)人都喜歡快樂,討厭痛苦
(B)真正的快樂必須經過苦難的淬鍊才能體會
(C)想要擁有歡樂,必須先杜絕痛苦
(D)只有知足的人可以享有快樂,避免苦難。 .

31.六、閱讀題組:每題1分,共8分
 一、 搶救惡視力!3C加注警語   
國內幼兒近視盛行率居高不下,兩成幼稚園中班小朋友近視、弱視,國民健康署計畫以行政指導方式,要求3C相關廠商在產品加注警語,內容包括「未滿兩歲幼兒應避免觀看螢幕」等。   
國健署研擬加注的警語及注意事項內容包括「未滿兩歲幼兒應避免觀看螢幕」、「兩歲以上、學齡前幼兒,一天使用3C產品時間不可超過一小時」、「大人及青少年使用3C產品,每三十分鐘應休息十分鐘」等。   
國民健康署署長邱淑媞指出,3C產品對眼睛及身心的傷害,令人擔憂。國健署曾邀家長團體、消保處、醫界及業者代表協商,第一階段以輔導方式,希望業者主動加注警語。但國健署也計畫制訂行政指導原則,要求3C業者自主規範,在產品外包裝加注警語。   
三總眼科部主任呂大文指出,國內幼兒近視盛行率幾乎是全球第一,幼稚園中班學童視力不良比率已達兩成,如果小三時近視三百度,成年後近視恐超過千度。而近年歐 美兒童近視盛行率也已超過一成,醫界認為與過度使用3C產品有關,包括英國在內等多個歐盟國家要求家長嚴格限制六歲以下幼兒使用手機、平板電腦。   
邱淑媞表示,日本 愛知縣甚至嚴格規範小學生在晚間九時以後不得使用手機;英國則要求家長嚴控幼兒使用手機,只能用來通話,不可拿來玩遊戲、看影片;法國規定手機廣告對象不可針對十二歲以下幼童;美國則禁止高中生上課時使用手機。(改寫自《元氣報》2015/01/07)

【題組】1.關於本文的敘述,下列何者正確?
(A)3C產品加注警語後,國民視力健康必大幅改善 
(B)父母的教育程度愈高,子女罹患近視比率也愈高 
(C)過度使用3C產品,恐會影響視力發展 
(D)規定3C產品加注警語,已在世界各國普遍實施。 .

32.【題組】2.先進國家紛紛對未成年國民使用手機訂出規範,主要考量是什麼? 
(A)鼓勵多做戶外運動 
(B)督促專注課業學習 
(C)便於拉近親子關係 
(D)為了維護視力健康。 .

33.二、 小綠人誕生地,設中英解說牌   
隨著秒數愈來愈短、愈跑愈快的「小綠人」,對臺北居民來說,是再熟悉不過的號誌。臺北市首座「小綠人」號誌在民國八十八年三月十八日誕生,設立在松智路、松壽路口,也是全球第一座採用倒數計時和小綠人動畫的新型交通號誌。臺北市 交通局在該路口設立解說牌,有中、英文解說,也歡迎民眾打卡。   
早期的行人號誌是紅色和綠色燈號,後來出現「小綠人」號誌,原本只是靜止不動的「立正版」,後「進化」成動畫。內部用燈號控制,產生七種不同圖案,利用人眼視覺暫留,變成「小綠人」在走動、快跑的動畫,提醒民眾要加快腳步過馬路。   
這也是全球第一座採用倒數計時和「小綠人」動畫的新型交通號誌,美國、德國、日本和中國大陸等國也陸續引進。目前北市已有兩千兩百六十八個「小綠人」號誌。   
臺北市 交通局在「小綠人」誕生地設立中 英文解說牌,讓外國遊客也能了解「小綠人」由來,交通局長王聲威說,解說牌後面還有臺北一○一,民眾可以拍照,並在臉書上找到「小綠人行人號誌誕生地」打卡。 (改寫自《人間福報》2014/12/24)

【題組】3. 「隨著秒數愈來愈短、愈跑愈快的『小綠人』,對臺北居民來說,是再熟悉不過的號誌。」根據這段文字,無法推知下列何者? 
(A)小綠人動畫號誌只有在臺北街頭才看得見 
(B)小綠人交通號誌在臺北街頭已經行之有年 
(C)小綠人交通號誌在臺北街頭是隨處可見的 
(D)臺北居民穿越道路已習慣遵循小綠人燈號。 .

34.【題組】4.根據本文可以推知,小綠人在交通號誌上的優點最可能是下列何者?
(A)打發等候號誌轉換的無聊時間 
(B)提高行人觀看號誌變化的專注度 
(C)促使城市居民養成守法守時的習慣 
(D)期盼駕駛人能夠展現禮讓行人的風度。 .

35.三、 下一場綠色革命   
聯合國預測,到了二○五○年時,全球人口會比現在多出二十億人以上。其中有一半將會出生於撒哈拉以南的非洲,另外有百分之三十則會出生在南亞和東南亞。那些區域同時也是氣候變遷的效應—乾旱、熱浪、普遍的極端天候—預計會最嚴重的地方。聯合國政府間氣候變遷委員會提出警告,指出全球食物供給已經面臨危機。更有專家表示,有些地區的作物產量已經完全停止成長,糧食系統崩潰是氣候變遷所帶來的最大威脅。   
半個世紀以前,綠色革命改造了全球農業,尤其是小麥與稻米的生產,也挽救了一次糧食危機。透過選擇性育種,亞洲的稻米和小麥產量在一九六○年代到一九九○年代間增加了一倍。亞洲大陸人口增加百分之六十的同時,穀類價格仍然下跌;亞洲人攝取的熱量平均增加近三分之一,貧窮率則降低了一半。   
為了在二○五○年來臨前繼續為世界供給糧食,我們將需要另一場綠色革命。至於要如何實現這個目標,則有兩派不同的觀點。第一種觀點主張使用高科技創造出擁有抗害蟲、高溫與嚴寒等性狀的基因改造糧食,另一種則傾向有策略的有機農耕。   
然而這兩種方法並不是對立的,不同的地區各有適合的選擇,糧食問題的解答也不是只能有一個。 (改寫自《商業周刊》2014/10/11)

【題組】5.根據本文,下列何者不是確保未來世界糧食供應不虞匱乏的可行之道? 
(A)用高科技創造基因改造糧食 
(B)有策略的有機農耕 
(C)因地制宜選擇適合的解決方法 
(D)降低人口出生率。 .

36.【題組】6. 「亞洲的稻米和小麥產量在一九六○年代到一九九○年代間增加了一倍。亞洲大陸人口增加百分之六十的同時,穀類價格仍然下跌。」上文傳達的主要意思是什麼? 
(A)稻米、小麥是亞洲人的主食 
(B)當年亞洲榖物產量供過於求 
(C)增加人口前必得先增產糧食 
(D)亞洲人口出生率持續攀升中。 .

37.四、 3D列印新應用:印人骨   
3D列印是目前最夯的話題之一,能夠印器官、印引擎、印揚聲器,臺灣有一位醫師用3D列印的方式製作出「活人骨頭」的模型,用於實際的醫療上。這位在臺北醫院工作的骨科醫生潘毅軒,在網路上看到3D 列印機器的組裝零件,就買來自己組裝。   
3D列印通常都需要有立體模型資料,這樣機器才能夠依據資料列印。換句話說,如果你要列印骨頭,就得要讓機器知道骨頭的形狀。他將任職醫院中近半年來所有具有骨頭的電腦斷層掃描資料都收集起來,利用電腦程式將影像中的骨頭資料轉換成立體模型,不斷嘗試修改軟體和硬體的各項細節,終於成功的列印出等比例大小的骨頭模型。   
這種骨頭模型的原料是塑膠,比起金屬製成的骨頭脆弱,精密度不足,但是可以用在手術的準備上,潘醫師說:「以往都是看X光影像,但是這樣不夠準確,有的時候必須在開刀時,才能判斷手術要如何進行。有了模型,在開刀前就可以預先計畫。」   
有一位八十多歲的老太太因為跌倒而骨折,到臺北醫院求診,潘醫師利用自己的3D列印機器,製作出她骨折的骨頭模型,尺寸和形狀都一模一樣,用在手術前的規畫,這樣比光看X光片,更能清楚了解骨折的情況,使得在動手術時能夠減少手術傷口的大小約兩到三成,骨頭周邊組織的損傷也變得比較少,也可以縮短手術和之後復原的時間。另外,使用這樣的骨頭模型,也使得手術中使用的骨板能夠更貼合患者的骨頭形狀。   
目前潘醫師目前也計畫把這項技術應用在其他的病患上,醫院方面也非常支持這項計畫,希望能夠在經過更多次的測試之後,修改完善,成為治療的標準流程之一。(選自《科技新報2014/12/13)

【題組】7.根據本文,有關3D列印骨頭的說明,下列何者正確? 
(A)根據文字描述即可列印所要的物件 
(B)國內醫學界已經廣泛應用此項技術 
(C)列印的成品精密度與強度仍待提升 
(D)列印所使用的材料皆為熱塑性塑膠。 .

38.【題組】8.醫學界對3D列印技術應用於醫療上,抱持怎樣的態度? 
(A)半信半疑 
(B)樂觀其成 
(C)不以為然 
(D)憂喜參半。 .

【非選題】
39.一、國字注音:每題1 分,共12分 
 1.尷「尬」:


【非選題】
40.2.「咱」們:

【非選題】
41.3.「亙」古:

【非選題】
42.4.貪「婪」:

【非選題】
43.5.一「塌」 糊塗:

【非選題】
44.6.「俄」頃:

【非選題】
45.7.坎「坷」:

【非選題】
46.8.貶「謫」:

【非選題】
47.9.名聞遐ㄦˇ:

【非選題】
48.10.反ㄆㄨˊ歸真:

【非選題】
49.11.得其所ㄗㄞ:

【非選題】
50.12.消失ㄉㄞˋ盡:

【非選題】
51.二、解釋:每題2 分,共20分 
 1.渺茫:


【非選題】
52.2.天外飛來一筆:

【非選題】
53.3.釜底抽薪:

【非選題】
54.4.安步當車:

【非選題】
55.5.待人接物:

【非選題】
56.6.謙抑:

【非選題】
57.7.黯然失色:

【非選題】
58.8.向隅:

【非選題】
59.9.「沁」涼:

【非選題】
60.10.遺愛:

【非選題】
61.三、 默寫填空《記承天夜遊》:每格1 分,共10分〈全對才給分〉 
1.敘事部分:元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,〈 〉欣然起行,念〈 〉者,遂至〈 〉,尋張懷民,懷民亦未寢,相與〈 〉。


【非選題】
62.2.寫景部分:庭下如〈 〉,水中〈 〉,蓋〈 〉也。

【非選題】
63.3.抒情部分:〈 〉,〈 〉,但〈 〉如吾兩人耳!

懸賞詳解

國三社會下第二次

重新載圖21. 圖十二是1913年至1950年俄國的經濟發展圖,從圖中可看出俄國社會對煤、 鐵、石油、穀物等商品的需求,反映出下列哪一項歷史事實?(A)蘇...

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