111年 - [無官方正解]111 國立嘉義高級中學教師甄選：音樂科#108054

科目：教甄◆音樂專業 | 年份：111年 | 選擇題數：15 | 申論題數：12

試卷資訊

所屬科目：教甄◆音樂專業

選擇題 (15)

1. Db -F-G-B 為 F 大調的哪一個和弦？ (A) Neapolitan Sixth Chord (B) Borrowed Chord (C) German Sixth Chord (D) French Sixth Chord。

2. E-F^# -G-A-B-C^# -D-E 為何種音階？ (A) Phrygian (B) Dorian (C) Mixolydian (D) Lydian。

3.下列何者為 D 大調的 Neapolitan Sixth Chord？ (A) E-G-C (B) E^b -G-B^b (C) G-B^b-E^b (D) G-B-E。

4. B^b大調的除了 D-F-A^b 之外，還缺少哪個音？ (A) C^b (B) C (C) B (D) A^#。

5.試將 E^b-G -C^# 和弦加上哪一個音，即可成為 German Sixth Chord？ (A) B^b (B) A (C) G (D) A^b。

6.下列譜例為何種終止式？

(A) Perfect Authentic Cadence (B) Plagal Cadence (C) Phrygian Half Cadence (D) Half Cadence。

7.下列譜例為何種終止式？

(A) Imperfect Authentic Cadence (B) Deceptive Cadence (C) Plagal Cadence (D) Phrygian Half Cadence。

8.多芬第九號交響曲『Ode to Joy』旋律的前兩個樂句，構成何種曲式結構？ (A)二段體 (B) 平行樂段 (C) 對比樂段 (D) 複樂段。

( ) 9.第 2 小節為哪一種終止式？ (A) Imperfect Authentic Cadence (B) Deceptive Cadence (C) Plagal Cadence (D) Half Cadence。

( ) 10.第 6-7 小節可視為哪一種終止式？ (A) Imperfect Authentic Cadence (B) Deceptive Cadence (C) Plagal Cadence (D) Half Cadence。

1.第 8 小節結束的樂段為 harmonically _________。 (A)closed (B) open (C) half-opened (D) unclear。

( ) 2.此作品節奏特色為哪一種舞曲？ (A)Sarabande (B) Minuet (C) Gigue (D) Gavotte。

( ) 3.此作品為何種編制？ (A)弦樂四重奏 (B) 弦樂團(C) 管弦樂團(D) 弦樂六重奏。

( ) 4.此作品曲式？ (A)binary form (B) ternary form (C) rondo (D) rounded binary form。

( ) 5.第 4 小節為何種終止式？ (A) Perfect Authentic Cadence (B) Plagal Cadence (C) Phrygian Half Cadence (D) Half Cadence。

申論題 (12)

1.根據下列外聲部旋律完成四部和聲，低音旋律須遵照數字低音指示，高音旋律部分需涵蓋變化和弦(如：副屬和弦、拿坡里和弦等)。

2.請標示調性(含轉調)、轉調之處以及和弦羅馬級數。

第三部分：樂曲分析 (請直接於試卷上作答)(50%)

二、問答題：(每題 5 分，共 35 分)

1.試說明第一樂段以何種轉調手法進入第二樂段

2.此曲創作手法之特色

3.請舉例說明樂曲中配器的特色

4.試說明第 9-16 小節的調性變化

(1)________________________________________________________(mm.17-18)

(2)____________________________________________________ (mm.19-20)

(3)_____________________________________________________(mm.21-22)

6.請比較第 1-4 小節、第 25-28 小節之和聲使用情形，試請說明。(6%)

7.此作品的風格________________________；可能的作曲家__________________