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102 年 - 2013年上海高考真题(历史)#13240 

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1.1.中国史前社会经历过一个集体生产、平均分配的农耕聚落阶段,能反映这种情况的是
(A).姜寨遗址
(B).炎黄传说
(C).二里头遗址
(D).尧舜禹传说
2.2.某古代文明具有如下典型特征:①有自己的文字体系,②以灌溉农业为基础的经济,③有迄今所知的第一部成人法典,④在文学方面成就突出。该文明是
(A).古埃及文明
(B).古罗马文明
(C).古希腊文明
(D).两河流域文明
3.3.商代青铜冶炼技术日臻完善,留下了众多青铜礼器。这表明商朝人已将其用于他们最看重的
(A).经济生产
(B).政治活动
(C).艺术审美
(D).日常交往
4.4.如要撰写一篇有关公元前5世纪至公元前4世纪上半叶歐洲历史与文化的文章,最恰当的标题是
(A).雅典民主政治的繁荣
(B).罗马帝国统治的兴衰
(C).希腊城邦时代的来临
(D).克利斯提尼改革始末
5.5.有学者认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了“方国联盟”等三种政治统治模式。据此,与右图匹配的正确选项是
(A).郡县制度、封邦建国
(B).行省制度、封邦建国
(C).行省制度、郡县制度
(D).封邦建国、郡县制度
6.6.唐王朝为改善民族关系,曾对西部地区的少数民族实行和亲。这里所说的少数民族是
(A).匈奴
(B).吐蕃
(C).鲜卑
(D).女真
7.7.历史课上,讨论中国古代的官制演变,同学们征引史料,各抒己见。 甲说:方镇太重,君弱臣强……惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。 乙说:天下之兵,本于枢密,有发兵之权而无握兵之重。 丙说:置中书省以治内,分行省以治外,……而天下事方如指掌矣。 丁说:……青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。 其中涉及宋代文官体制的史料是
(A).甲说、乙说
(B).甲说、丙说
(C).甲说、丁说
(D).乙说、丙说
8.8.以下是三种史着的目录,按顺序与之对应的作者是
(A).司马迁、司马光、梁启超
(B).司马光、司马迁、梁启超
(C).刘知畿、司马迁、梁启超
(D).司马迁、章学诚、梁启超
9.9.小张打算赴法国参观巴黎大学,他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是
(A).大学兴起于公元8世纪
(B).大学出现了自由探索的世俗教育
(C).大学授课的语言以古希腊语为主
(D).大学教师的待遇远低于神职人员
10.10.2012年10月以来,考古工作者在青龙镇遗址发现了唐宋房屋基址等遗迹,出土了大量铜器、铁器和瓷器等文物。据此推测当时上海地区的县级治所名称是
(A) 嘉兴
(B) 松江
(C) 华亭
(D) 上海
11.11.按政权建立年代先后排列,正确的是
(A) 契丹、金、北宋、元
(B)北宋、契丹、 金、元
(C)北宋、金、契丹、元
(D)契丹、北宋、金、元
12.12.15至16世纪发生的一系列重大变化,如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了
(A) 资本注意制度的确立
(B) 西歐社会的转型
(C) 国际政治体系的初建
(D) 整体世界的形成
13.13.以下为15世纪末至16世纪初的航海路线图,其中1497年至1498年葡萄牙航海家达•伽马进行航海探险的目的地是
14.14.“习华言,易华服,读儒书,..........以博中国人之信用,其教始能推行。”他是
(A) 元世祖
(B) 北魏孝文帝
(C) 利玛窦
(D) 马可波罗
15.15.革命实践与政治理论往往相辅相成。为“光荣革命”后英国群主立宪制提供理论支持的是
(A) 霍布斯
(B) 洛克
(C) 伏尔泰
(D) 卢梭
16.16.1640年英国革命和1789年法国革命发生的背景有所不同,但诱因相似,即
(A) 征税问题
(B)宗教问题
(C)名族问题
(D)战争问题
17.17.对于鸦片战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪犯境,其中 淡化了历史认识中价值判断的表述是
(A)中英战争
(B)鸦片战争
(C)通商战争
(D)夷匪战争
18.18.英国政府于1802年推出的第一部《工厂法》。1860年代相关立法的保护范围扩大到“有雇佣劳动的任何地方”,这在一定程度上改善了被雇佣者的境遇。推动英国工厂法等社会立法的直接原因是
(A)经济结构的变化
(B)城市化运动的发展
(C)工人斗争的压力
(D)工业产值超过农业
19.19.在关于现代化内涵的讨论中,同学们提出①政治上的明主化合法制化、②经济上的工业化和市场化、③思想上的理性化、④社会生活的变化等核心要素。以下归纳最完整的是
(A)①③
(B)①②③
(C)①③④
(D)①②③④
20.20.这个国家刚刚与英国和法国打了一仗,输的一败涂地,以致名怨沸腾,人民甚至可以在每个劳动者的前额上看出那些情感的外在表现,二矛盾焦点直至该国最棘手的问题。据此推断这个国家将要发生
(A)明治维新
(B)农奴制改革
(C)洋务运动
(D)南北战争
21.21.1872年,“机械螺丝(厂)”创与简村堡陈启沅(源),名曰“丝偈”,以其用机器也。。。。以其交洋人也“ 材料中的螺丝厂最可能坐落于
(A)北京附近
(B)广州附近
(C)西安附近
(D)成都附近
22.22.歐洲资本主义的发生与发展大致经历了资本原始积累,自由资本主义和垄断资本主义三个阶段,每个阶段的对外扩张方式各有侧重以下能对应的是
(A)商品输出→资本输出→早期殖民
(B)早期殖民→资本输出→商品输出
(C)早期殖民→商品输出→资本输出
(D)商品输出→早期殖民→资本输出
23.23.①各使馆境界以为专与住之处,并独有使馆管理,中国民人概不准在界内居住。 ②大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之上海等五处港口。 ③大清大皇帝允许以天津郡城海口做为通商之埠 ④(朝鲜国)像中国所修贡献典礼,嗣后全行废除 以上条款引自中国近代四个不平等条约,按签订的时间先后顺序为
(A)①②③④
(B)②④③①
(C)②③④①
(D)③④②①
24.24.右侧日记最可能写于
(A)1361年
(B)1895年
(C)1907年
(D)1913年
25.25.保守派、维新派和激进派都有机会挣一日之短,以后拖着长辫,心里眷念帝制的老先生于思想激进的新人物并作讨论,同席笑谴,这一场景最有可能发生于
(A)洋务运动时期
(B)戊戌变法时期
(C)辛亥革命时期
(D)新文化运动时期
26.26.以下言论出自于1933年3月 富兰克林*罗斯福 就任总统时发表的演说,其中最能体现其“新政“实质的是
(A)我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身
(B)现在就行动起来…..我愿意提供这样的领导
(C)捷径一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易。
(D)把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下
27.27.右图是中共历史上一次代表大会的盛况,此次大会召开与
(A)抗日战争初期
(B)抗日战争胜利前期
(C)解放战争时期
(D)中华人民共和国成立之后
28.28.三大盟国此次进行战争之目的在于制止及惩罚日本的侵略,在使日本所窃取于中国领土,列如满洲,台湾,澎湖群岛等,归还中国,此处的三大国联盟是
(A)美国,英国,中国
(B)美国,英国,苏联
(C)美国,苏联,中国,
(D)英国,苏联,中国
29.29.1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,中华人民共和国 为新明主国家,这是因为 ①实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,团结各明主阶级和国内各名族的人民明主专政。 ②结束了帝国主义,封建主义和官僚资本主义在中国的统治时代。 ③完成了农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 ④确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商等制度。
(A)①②③
(B) ②③④
(C)①③④
(D)①②④
30.30. 右图主题与下列口号精神相近的是
(A)人又多大胆,地有多大产
(B)公共食堂好 吃饭不花钱
(C)自愿又互利,发展合作社
(D)联产承包制,走上富裕路 以下每小题3分 ,共15题,每一选项的分值可能为0、1、1、3分,请选出最佳一项多选不得分。
31.31.古罗马诗人维吉尔称“这里还有其他一些人(希腊人),……将铸造出充满生机的铜像,造的比我们高明…….在法庭上比我们更加雄辩,…….但是,罗马人,你记住,你应当用你的权威统治万国。这将是你的专长,你应当确立和平秩序。“对此段话的最佳理解是
(A)罗马人有着自己的法律和政治成果
(B)希腊人有着突出的艺术和哲学成就。
(C)罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人
(D)罗马人比希腊人更擅长运用政治权威
32.32 在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍。 10%属于古典书籍。从1500年至1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书籍下降为总数的27%,对上述变化的最佳理解是
(A)人文主义精神昌盛
(B)天主教地位有所下降
(C)学者推崇古典作品
(D)中国印刷术引入歐洲
33.33.1870年清朝大臣崇厚出访法国。他受邀参观巴黎下水道工程后,觉得曾被无数法国人踩在脚下,这是法国政府的蓄意羞辱。事实上,法方为了展示城市建设成果,只安排各国皇室的贵宾参观此工程。同一天还有两位来自巴西的王子也同样进入下水道进行了参观。对此,今人解读最接近史实的是
(A) 崇厚没有理解法国政府的用意
(B)崇厚希望“师夷长技以制夷”
(C)崇厚对外情茫然无知
(D)崇厚自认为受了“胯下之辱,”有失身份
34.34.以下对上海租界的描述中,最能说明租界为“国中之国”的事实是
(A) 租界内公园禁止让华人入内,引发华人抗议
(B) 美英等国联手成立了工部局
(C) 租界内租地建屋、开设店铺等事,须先由外国领事发给执照。
(D)租界有下水道、自来水、路灯和平整的街道
35.35.某学者写道:战后发生的许多事情是“无法全部装在冷战这个盒子里的”。冷战分割了世界,不过冷战只是这个世界的一部分,与之并存的还有经济、民族、宗教等问题。冷战无疑对这些问题产生影响,而这些问题反过来又影响了冷战。对这段话的最佳理解是
(A) 冷战是时代的中心,而非时代本身。
(B) 经济、民族、宗教等问题影响了冷战的态势。
(C) 冷战既是时代的中心,又是时代本身。
(D) 冷战分割了世界,影响了经济、民族宗教等问题。