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【站僕】摩檸Morning>試卷(2020/04/10)

國一社會下第一次題庫 下載題庫

107 年 - 2018新北市市立柑園國中七年級107 下學期社會第一次段考(期中考)康軒#84409 

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1.重新載圖

01 若以附圖中水量的增減表示一地的人口變化,則圖中甲、乙、丙、丁宜填上何種現象?
5e9031474fcc8.jpg
(A) 甲:死亡
(B) 乙:移入
(C) 丙:移出
(D) 丁:出生

.


2.02.柑園地區某年年底的人口統計資料,顯示其出生率為3.6‰,死亡率為5.2‰,社會增加率為-9.7‰,則該年該地的人口總數變化為何?
(A) 增加
(B) 減少
(C) 不變
(D) 無法判斷 .

3.03 韓室長一家人原居住在雲林縣西螺鄉,由於謀生不易,全家決定遷移到工作機會較多的高雄市打拼。對韓室長一家人而言,他們的遷移較符合下列何種人口現象?
(A) 國內遷移、移入地拉力
(B) 國際遷移、移出地拉力
(C) 國際遷移、移出地推力
(D) 國內遷移、移入地推力 .

4.重新載圖

04.圖(一)為民國36年的臺灣人口分布圖,圖(二)為民國105年的臺灣人口分布圖,相較之下可以得知臺灣人口分布具有下列何種特徵?
5e90316a10438.jpg
(A) 兩個時期的人口分布皆不受地形影響
(B) 現今工商業較發達的大城市,人口相對較密集
(C) 臺灣早期人口分布東部多於西部
(D) 現今的人口分布較早期人口分布更加分散

.


5.05 下列何者為臺灣人口分布的特色?
(A) 平原、盆地人口多於山地人口
(B) 東部人口多於西部人口
(C) 鄉村人口多於都市人口
(D) 高原人口多於臺地人口 .

6.重新載圖

06 附圖為民國105年的臺灣人口密度圖。下列關於臺灣人口分布的敘述,哪項最符合事實?
5e903186541ba.jpg
(A) 影響臺灣人口分布最重要的自然環境因素為「氣候」
(B) 臺灣人口密集區主要是工商業較發達的地區
(C) 臺灣人口密度大的地區都在丘陵地形區
(D) 人口密度相近的地區,開發時間的早晚皆相似

.


7.重新載圖

07 若將附圖中甲、乙、丙三種人口金字塔類型,依國家經濟發展程度低到高排列,順序應為下列何者?
5e9031a15956d.jpg
(A) 甲乙丙
(B) 甲丙乙
(C) 乙甲丙
(D) 丙甲乙

.


8.重新載圖

08 附圖為柑園國的人口金字塔變化圖及未來預測。由圖中西元2005年到西元2050年的人口變化趨勢可知,柑園國的人口組成會面臨下列哪項問題?
5e9031ba99ef4.jpg
(A) 失業率日漸降低
(B) 移出率持續上升
(C) 扶養比日益提高
(D) 出生率居高不下

.


9.重新載圖

09 附圖是四地的人口年齡結構,其中哪個地區的壯年人口負擔最沉重?
5e9031d29931b.jpg
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 丁

.


10.10 柑園國中七年級的同學,在社區資源踏查活動,體驗咖啡館的行程中,接收到咖啡店老闆的任務,老闆表示希望能多用臺灣的咖啡豆來製作店內的咖啡,所以同學開始調查適合咖啡的栽種環境,資料顯示最理想的氣候環境是熱帶且降水多的氣候,請問下列何者可能是最符合上述栽種條件的地區? 
(A) 蘭陽平原
(B) 林口臺地
(C) 臺中盆地
(D) 屏東平原 .

11.11 「內政部公布民國106年統計資料顯示,由於男性死亡率較女性高、平均壽命較女性短,加上移入人口以女性為主,目前臺灣女性人口為1,183萬人,占總人口之50.25%,高於男性的1,171萬餘人。據估計,西元2033年女性人口將比男性人口多50萬人。」由上文敘述可以看出下列哪個現象?
(A) 臺灣性別比有降低趨勢
(B) 臺灣外籍配偶以男性為多
(C) 臺灣壯年人口比例愈來愈高
(D) 臺灣新住民面臨文化差異問題 .

12.12 臺北市政府推出「助妳好孕」專案,從民國100年1月起,發放每胎2萬元的生育獎勵金,同時給予5歲以下孩童每個月2,500元的育兒津貼。透過這些政策,政府主要是希望能達成何種目標?
(A) 提高生育率
(B) 降低死亡率
(C) 提高外來人口移入率
(D) 降低都市人口外移比率 .

13.重新載圖

13 附圖為鮮奶的產銷流程圖,圖中哪個階段屬於第二級產業?
5e9031ef5760e.jpg 
(A) 甲
(B) 乙
(C) 丙
(D) 丁

.


14.重新載圖

14 附圖是臺灣某種農作物的分布圖。由該作物分布的地區判斷,該作物可能為何?
5e90320084ebb.jpg
(A) 稻米
(B) 甘蔗
(C) 花卉
(D) 茶樹

.


15.15 臺灣的瑞穗、初鹿等牧場,牛群都是被柵欄圍起來的。臺灣早期的牧業多以這種欄牧方式為主,其主要影響因素為何?
(A) 工資昂貴
(B) 氣候溼熱
(C) 土地有限
(D) 技術有限 .

16.16 (甲)氣候多雨 (乙)交通便利 (丙)地形多山 (丁)人口稀少。上述哪些是造成臺灣森林資源豐富的「自然因素」?
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 甲丁
(D) 丙丁 .

17.17 下列是日治時期所發生的史事,其先後順序何者正確? (甲)內地延長主義 (乙)武裝抗日 (丙)皇民化運動
(A) 甲乙丙
(B) 乙甲丙
(C) 甲丙乙
(D) 乙丙甲 .

18.18 甲午戰爭,清廷敗於日本,被迫簽訂哪個條約,並割讓臺灣、澎湖給日本?
(A) 南京條約
(B) 北京條約
(C) 天津條約
(D) 馬關條約 .

19.19 發生在臺南的西來庵事件又稱為「噍吧哖事件」。請問:此事件對漢人抗日運動有何影響?
(A) 漢人不再有大規模的武裝抗日,改以政治、社會運動的 方式爭取臺人的權利
(B) 漢人的武裝抗日從此變本加厲,日人防不勝防
(C) 由於日本強勢鎮壓,抗日分子開始尋求外國勢力支援
(D) 抗日運動化暗為明,並且有許多原住民參與 .

20.20 馬耀說:「日本人不斷的掠奪森林與樟腦資源,使他們負擔沉重的勞役,最終引爆他們的抗日行動。」 莎韻說:「結果,日本軍隊不但以飛機轟炸,而且還施放毒氣,造成當地居民死傷慘重。達邵說:「發起的頭目最後雖然自盡了,但也促使總督府重新檢討對原住民的政策。」請問:根據同學們的討論內容,他們的報告主題應為?
(A) 霧社事件
(B) 牡丹社事件
(C) 苗栗事件
(D) 西來庵事件 .

21.21 西元1919年,五歲的雷姆晚上不想睡覺,開始大哭吵鬧。媽媽沒辦法,只好嚇唬他 :「再哭的話,萬一被大人聽到,就會來我們家抓人哦!」雷姆一聽,馬上躲進媽媽懷抱,停止哭鬧。」請問:這個讓雷姆心生恐懼的「大人」,應是指日治時期的何人?
(A) 台灣總督
(B) 日本天皇
(C) 日本警察
(D) 壯丁團成員 .

22.22 「他曾任臺灣總督府民政長官、東京市長、南滿鐵道會社總裁、外務大臣和內務大臣等要職,1906 年封男爵,1922 年升為子爵,1928 年晉封伯爵。在擔任臺灣民政長官任內,因臺灣總督軍務繁忙,他實際掌握臺灣政治,促進當時的臺灣農業、工業、衛生、教育、科學、交通、警政等建設發展,奠定日本治臺基礎,也為臺灣的近代化作出了極大貢獻。」上文內容中的「他」,指的可能是誰?
(A) 工藤新一
(B) 後藤新平
(C) 八田與一
(D) 伊藤博文 .

23.23 民族自決思潮對於日本治臺政策有很大的影響。下列關於此一思潮的敘述,何者正確?
(A) 第二次世界大戰後開始風行全球
(B) 由美國總統羅斯福首先提倡
(C) 意指各民族有權決定自身民族的事務
(D) 受此思潮影響,日本改採武官總督治臺 .

24.24 有一本描寫日治時期的書,內容提到:「總督府規定學童每日到校後要向天皇肖像行禮,每天朝會升日本國旗後必須遙拜日本皇宮,不准學童講自己的母語,一律要用『國語』(日語)交談。社會上也獎勵『國語』,還鼓勵將姓名改為日本式的姓名。」請問:這段文字是描述臺灣社會何時的情景?
(A) 日軍侵臺後
(B) 中日戰爭爆發後
(C) 甲午戰爭後
(D) 第一次世界大戰後 .

25.25 日治時期總督府實施專賣制度,將鴉片、樟腦等物品列為專賣商品,主要的目的為何?
(A) 避免臺人走私
(B) 增加總督府財政收入
(C) 方便操控臺灣市場貿易
(D) 便於滿足日本國內市場需求 .

26.26 這是一位日本官員的演講:「我們會保護你們的產業,在原料上我們會強迫劃分原料採收區域,該區域的農民不能種植其他作物,他們負責供給你們這些會社的原料,至於原料收購價格你們決定,我們還會做關稅減免,並且禁止臺灣本地與國外資本家投資這項產業。」請問:這位官員所說的產業是下列何者?
(A) 製茶業
(B) 紡織業
(C) 製糖業
(D) 水果罐頭業 .

27.27 日本統治臺灣初期,採取「農業臺灣,工業日本」的政策,但是到了一九三○年代起,轉變為「農業南洋,工業臺灣」的發展策略。造成這種轉變的主要原因是什麼?
(A) 配合南進政策的需要
(B) 臺灣農業升級的衝擊
(C) 南洋的勞工工資低廉
(D) 「六三法」的擴大實施 .

28.28 西元1943 年,岩里政男(也就是後來的李登輝)與同學們由基隆搭船到日本接受大學教育。像他們這種離鄉背井、渡洋求學的人還很多。請問:造成當時種風潮的主要原因為何?
(A) 當時台灣沒有設立大學
(B) 總督府對留學生有公費補助
(C) 台人在台升學不易
(D) 日本教育制度比較公平,不像台灣有差別待遇 .

29.29 日治時期,總督府針對臺灣人不合時宜的風俗習慣加以改進,其中最重要的包含下列哪些項目? (甲)吸鴉片 (乙)男尊女卑 (丙)辮髮 (丁)纏足
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁 .

30.30 蔣渭水高速公路是臺灣首條橫跨東西部的高速公路,目前完成的路段為南港—蘇澳段,此路段亦稱北宜高速公路,是宜蘭縣通往大臺北地區,與臺灣西部的交通要道。該公路的名稱是為了紀念日治時代,出身宜蘭的抗日領袖蔣渭水。請問:下列何者並「不」是蔣渭水的事蹟?
(A) 發動武裝抗日
(B) 創立台灣第一個合法政黨
(C) 推動設置台灣議會請願運動
(D) 成立台灣文化協會 .

31.31 關於臺灣議會設置請願運動的敘述,下列何者正確?
(A) 主要領導人是臺灣總督
(B) 此運動最後失敗且對臺灣人毫無幫助
(C) 此運動推行的時間從 1921 年起至 1934 年為止
(D) 這個運動最主要的訴求是希望讓臺灣走向獨立建國 .

32.32 白小白參家白氏宗親會舉行的祭祖大典,現場席開數百桌,來自全國各地的白姓宗親齊聚一堂,場面熱鬧盛大。下列關於「宗親會」的敘述,何者正確?
(A) 主要目的為聯繫宗族成員的情誼
(B) 屬於《人民團體法》分類中的職業團體
(C) 為工作取向團體
(D) 可增進同業關係 .

33.33 立奇想要盡個人的力量來回饋社會,他想以參與人民團體的方式來從事公益活動。下列哪一種組織最能達成他的目的? 
(A) 工會
(B) 同鄉會
(C) 同業公會
(D) 慈善基金會 .

34.34 北一女中歡度100年的校慶,校友會也邀請校友返校共同慶祝,當天除了安排校友參觀校園環境外,中午則安排餐敘,讓各行各業的校友們彼此交流。請問「校友會」最主要是於何種功能的團體?
(A) 促進經濟發展
(B) 達成工作目標
(C) 滿足情感需求
(D) 維持社會秩序 .

35.35 個人可藉由下列何種歷程,使自己融入社會生活,成為社會認同、接納的成員?
(A) 少子化
(B) 社會化
(C) 多元化
(D) 標準化 .

36.36 我國《憲法》規定:「人民有集會及結社之自由。」這是宣示國家對於人民何種權利的保障?
(A) 結社
(B) 遷徙
(C) 信仰
(D) 平等 .

37.37 公民老師問:「個人與社會有什麼關係?」下列哪個同學的回答正確?
(A) 婉汝:個人藉由社會化以融入社會
(B) 惠如:個人可以離開社會獨自生活
(C) 千華:個人在社會上只扮一種角色
(D) 雅伶:個人的幸福與社會發展無關 .

38.38 小乖班上轉來一位新同學小帥,小帥常常用零用錢請同學吃吃喝喝;最近小乖也忍不住向媽媽要求更多零用錢。小乖的舉動是受到何者的影響?
(A) 家庭
(B) 同儕團體
(C) 學校
(D) 傳播媒體 .

39.39 培養個人在社會中應表現的技能及其特有的行為模式,像醫師行醫救人、法官公正審案,是很重要的學習過程。上述是強調哪一方面學習的重要性?
(A) 社會角色
(B) 社會互動
(C) 職業訓練
(D) 自我認同 .

40.40 在團體生活中,每個人都應貢獻一己之力。當我們身處在下列何種情況中,可以說是隸屬於團體?
(A) 戲院觀眾
(B) 野生動物園遊客
(C) 家庭成員
(D) 百貨公司消費者 .

41.41 彼此尊重是良好人際互動的重要原則,也是現代公民應具備的素養。下列相關敘述,何者錯誤?
(A) 尊重的最基本立足點,就是體認人與人之間的平等關係
(B) 我們有權表達看法,但要尊重別人也有不同意見的權利
(C) 意見不同並非不好,有時從對方的意見,學習新的觀念
(D) 團體做決定時常投票表決,要服從多數,不須尊重少數 .

42.42 陽光加油站的看板中寫到「歡迎您的光臨!本公司專為身心障礙人士提供工作機會,讓他們得以自立更生。您的鼓勵是我們信心的泉源,感謝你的支持。」從上述文字中的內容判斷,陽光加油站業者該作為的目的,最有可能是為了實踐下列哪一項公民素養?
(A) 尊重多元文化
(B) 培養倫理道德
(C) 追求社會正義
(D) 增近環境綠化 .

43.43 就讀高職餐飲科的小雯參加技能檢定,為了考取國家丙級餐飲證照,她更利用下課時間認真練習廚藝。上述小雯的行為屬於何種社會互動類型?
(A) 衝突
(B) 交換
(C) 競爭
(D) 合作 .

44.43 就讀高職餐飲科的小雯參加技能檢定,為了考取國家丙級餐飲證照,她更利用下課時間認真練習廚藝。
【題組】44 承上題,小雯有時也利用星期六跟星期日的時間練習廚藝,而無法參加好友多次相約出遊的活動,就連上星期六的國中同學會聚餐都因此無法參加;請問小雯此時最面臨何種處境的問題?
(A) 角色扮演
(B) 角色互換
(C) 角色期待
(D) 角色衝突 .

45.45 生於西螺而現居台東在傳統市場擔任菜販工作的陳樹菊,因多年持續捐助社會累積龐大金額並被媒體發掘而為人所知。2010年,《富比士》雜誌將她選入其亞洲慈善英雄人物榜;美國《時代》雜誌將她選為年度最具影響力時代百大人物之「英雄」項目第八位。而下列何者不是賣菜阿媽陳樹菊參與公益服務中得到的好處?
(A) 得到滿足
(B) 獲得報酬
(C) 獲得認同
(D) 增進公益 .

46.46 柑園國中有個課程「看見柑園」,授課的主旨是希望同學更認識自己的家鄉,除了有相關的在地知識課程,也安排了家鄉體驗課程,要讓同學洞察柑園走出校園進入社區。上述內容顯示何種社會化途徑的影響?
(A) 家庭
(B) 同儕團體
(C) 學校
(D) 傳播媒體 .

47.題組47題~第50題
    利姆魯在《柑園國小建校百周年專刊》中讀到下篇文章,請依據文章回答下列問題:
   西元1895年日本統治台灣後,台灣總督府積極以教育作為同化及開化臺灣人的手段,西元1898年設樹林分教場,同年改名為樹林公學校,這是海山地區最早設置的新制學校。
   柑園四周淡水河環繞,與鄰近地區的往來必須過河,河水氾濫時非常危險,家長要送子女入學,也擔心過河的危險,以致經常超齡未就學。柑園地區的先輩王明悟、陳金乞及陳裕等諸位先生,於是熱心奔走爭取設校,終於在西元1911年獲准設立四年制的樹林公學校柑園分校,借用鄭合興雜貨店隔壁(今柑園街二段63號)充當教室。建校當時校地狹小,學生從事體育活動相當不便,西元1918年,學務主任王明梧、陳金乞,會同楊火煉、陳裕及王明柯等三位保正,發動地方人士及家長樂捐,共購地1140平方公尺,擴建為操場,整地工作由全校教職員工及學生在每日下午勞作時間負責,操場當年秋天完工後,即舉辦第一次運動大會。
   因為建校時,未實施義務教育,當地居民大都不習慣這樣的教育方式,所以每至新生入學,老師都必須苦口婆心勸導入學。後經學務委員高海、陳裕、王明梧、陳金乞等諸位先進極力爭取與交涉,在西元1921年始獨立成為六年制的柑園公學校,由遠山嚴先生出任第一任校長。
   西元1932年第四任校長木本森太郎先生到任,當時柑園地區有一柑園青年團組織,不但熱心參與地方上事務,還協助柑園公學校經費的籌措,特別成立「柑園青年團澤奄製造組合」,在田裡種植蘿蔔,採收後曬乾醃製成黃蘿蔔(タクァン)出售,將所得提供學校經費支出與蓋校舍使用。
   1941年(昭和16年)3月總督府發布修正台灣教育令,因正值太平洋戰爭爆發前夕,日政府為爭取人心,將台灣的小學校和公學校乃改稱「國民學校」,以示公平待遇,當年4月本校改名為「柑園國民學校」。1943年公布實施義務教育,後因台灣光復而告中止。

【題組】47 文章中可見當時柑園青年團在醃製黃蘿蔔的技術相當純熟,請問黃蘿蔔乾的製造是屬於何種產業類型呢?
(A) 第一級
(B) 第二級
(C) 第三級
(D) 第四級 .

48.【題組】48 柑園國小自 1911 年創立,已經有超過百年的歷史,在創校初期原校名為「樹林公學校柑園分校」,1921 年獨立校名也改為「柑園公學校」。請問:由校名可知,柑園國小創校初期,主要是提供給哪個族群就讀?
(A) 外省人
(B) 原住民
(C) 日本人
(D) 臺(漢)人 .

49.【題組】49 文章中提到,在學務主任及三位「保正」的共同努力之下,發動地方人士及家長樂捐,才擴建為柑園國小最初的操場。請問:下列關於「保正」的敘述,何者有「誤」?
(A) 來自「保甲制度」的地方自衛組織,是日治時期的創舉
(B) 協助政府及警察維持治安,宣達政策
(C) 督責近百戶人家,若有差錯,一樣受連坐責任
(D) 總督府運用警察、保甲制度嚴密控制台灣人民生活 .

50.【題組】50 關於「當時柑園地區有一柑園青年團組織,不但熱心參與地方上事務,還協助柑園公學校經費的籌措」的敘述,請問:「柑園青年團」依照成員加入的意願分類與依據團體功能的分類為下列何者?
(A) 非志願團體,關係取向團體
(B) 非志願團體,工作取向團體
(C) 志願團體,關係取向團體
(D) 志願團體,工作取向團體 .

懸賞詳解

國三公民上第一次

8、橘子說:「比起漢堡,更愛義大利麵,不過最愛的還是炸雞!」若在其他條件不變下,如果最後選擇吃了義大利 麵,他的機會成本為何?(A) 漢堡 (B)...

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107 年 - 2018新北市市立柑園國中七年級107 下學期社會第一次段考(期中考)康軒#84409-阿摩線上測驗

107 年 - 2018新北市市立柑園國中七年級107 下學期社會第一次段考(期中考)康軒#84409