【站僕】摩檸Morning>試卷(2020/07/14)

國二國文上第一次題庫 下載題庫

108 年 - 2019臺北市市立新興國中八年級108 上學期國文第一次段考(期中考)南一#88071 

選擇:20題,非選:37題
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1.1. 愛蓮說作者在「蓮」之外,另外舉出「菊」和「牡丹」,請問其主要用意為何? 
(A)為比較水中、陸地之花 
(B)避免畫面顏色過於單調 
(C)作者特別喜愛這三種花 
(D)為了能烘托凸顯出蓮花 .

2.2. 關於古詩和近體詩的比較,何者正確? 
(A)古詩的名稱由來,是因為只有唐代以前的古人會寫 
(B)近體詩一定要對仗﹐古詩不一定要對仗 
(C)近體詩分為五、七言,古詩的字數則不嚴格限制 
(D)古詩和近體詩都要押韻,且須一韻到底 .

3.3. 愛蓮說的「噫!菊之愛,陶後鮮有聞。」表示出作者的何種感嘆? 
(A)能抱持節操而隱居的人很少世上 
(B)好的菊花品種數量稀少 
(C)菊花和蓮花都孤芳自賞,不受喜愛 
(D)菊花易謝,不如蓮花或牡丹的綻放 .

4.4. 愛蓮說中「牡丹之愛,宜乎眾矣!」含有怎樣的意味? 
(A)對喜愛牡丹者感到憤怒 
(B)嘆息世人多汲汲於富貴 
(C)勸勉世人不要追求功名 
(D)讚美牡丹貴為王者之花 .

5.5. 下列關於愛蓮說寫作手法的分析,何者正確? 
(A)以「說」為題,重記錄  
(B)從各角度詳寫菊的特質 
(C)以花為友,烘托己身
(D)藉物言志,寓意深遠 .

6.6. 根據愛蓮說中花與其象徵人物的說法,下列何者配對正確? 
(A)出身名門貴族的少婷:蓮花 
(B)想獨善其身而隱居的阿嘉:菊花 
(C)乖巧端莊的子佳:牡丹 
(D)聰明伶俐的恩華:蓮花  .

7.7. 下列各課文詩句的涵義解說,何者為非? 
(A)「前不見古人,後不見來者」:感嘆自己無緣得見過去與未來中的傑出人物 
(B)「念天地之悠悠,獨愴然而涕下」:以空間廣大對比自身渺小,寫孤寂之情 
(C)「終日不成章,泣涕零如雨」:描寫織女為思念所苦而對織布工作心不在焉 
(D) 「盈盈一水間,脈脈不得語」:顯示出牛郎、織女兩人貌合神離,無話可說 .

8.8. 下列對於迢迢牽牛星及登幽州臺歌二首詩的比較分析,何者正確? 
(A)前者對比強烈,後者善用疊字 
(B)前者委婉含蓄,後者蒼涼悲壯 
(C)前者即景抒情,後者藉事抒情 
(D)前者押仄聲韻,後者押平聲韻 .

9.9. 有關古詩十九首的敘述,何者正確? 
(A)每首作品的作者都是南朝 梁 蕭統 
(B) 是西漢末年五言古詩的代表作品 
(C)最早見於唐陳子昂編的昭明文選 
(D)內容多書寫親友離情及文人憂悶 .

10.10. 有關登幽州臺歌一詩的分析,何者為非? 
(A) 全詩從時間點、空間點著眼 
(B) 韻腳為「者」、「下」 
(C) 詩眼為「獨」 
(D) 表現出作者積極向上的精神 .

11.11. 以下有四個人想約雷婷一起共度七夕情人節,下列選項哪一個人可以順利在七夕當天約到雷婷? 
(A) 金寶三:「『千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京』的那天,記得來校門口找我喔!」 
(B) 靈龍:「『櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺』的那天,我們到河堤邊約會吧?」 
(C) 萬鈞:「『今日雲駢渡鵲橋,應非脈脈與迢迢』的那天,我們在頂樓見面吧!」 
(D)大東:「『暮雲收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤』的那天,妳就在教室裡等我吧?」 .

12.12. 「水陸草木之花」,「之」字詞性同於何者? 
(A)送孟浩然「之」廣陵 
(B)時有物外「之」趣 
(C)徐以杓酌油瀝「之」 
(D)項為「之」強 .

13.13. 在經典卡通哆啦A夢劇中的人物,何人的性格最符合周敦頤筆下牡丹的象徵? 
(A)愛慕虛榮又愛炫耀的小夫 
(B) 興趣多元,可惜天分不高的胖虎 
(C)善良、溫柔、有愛心、重視生態環保的大雄 
(D)端莊、善良、可愛、擅長音樂的靜香 .

14.14. 下列選項中「鮮」字的讀音,何者與其他三者不同? 
(A) 「鮮」有聽聞 
(B)寡廉「鮮」恥 
(C)「鮮」為人知 
(D) 屢見不「鮮」 .

15.15. 設問的使用不僅能製造懸疑效果,更可使文章內容具有波瀾起伏。下列文句所使用的設問方式,何者與「河漢清且淺,相去復幾許?」的設問方式相同? 
(A)人不知而不慍,不亦君子乎? 
(B)座中泣下誰最多?江洲司馬青衫溼 
(C)飄飄何所似?天地一沙鷗 
(D)夜來風雨聲,花落知多少? .

16.五、題組:10%(一題2分,請依序畫於答案卡) 
 獵人與漁夫   佚 名  
追鹿的獵人,是看不見山的;捕魚的漁夫,是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人,不能看到真正的山水;眼中只有看到偶像的人,永遠找不到自我真實的性靈。

【題組】16. 上文中的獵人與漁夫為什麼看不見山與水? 
(A)沒有時間 
(B)過分執著 
(C)不懂欣賞 
(D) 沒有心情 .

17.【題組】17. 請問上文主旨為何? 
(A)強調心靈提升的重要 
(B)追求目標需專心一致 
(C)肯定自我的價值 
(D)反璞歸真 .

18.夜釣白帶魚   轉載自《自由時報》   
一般來說,白帶魚在一年四季當中,只要有小魚出現的時候,牠總會伺機追隨在小魚群的後面掠食,尤其牠出現的時候數量相當多,不論在岸邊磯釣或外海船釣,只要釣法適當,經常都能滿載而歸,為北部沿海夜釣最具代表性的垂釣對象。   
在北部沿海,常見的白帶魚大致有瘦帶魚和肥帶魚兩種。一般夏、秋船釣以及一年四季在岸邊磯釣釣到的,絕大多數都是瘦帶魚。而俗稱「油帶」的肥帶魚,只有在冬天外海船釣才能釣到。瘦帶魚大致上說起來僅三、四指寬,肥帶魚的體型較粗短,背鰭黃色,體型較大,一般都有五指寬以上,過去曾有釣友釣獲十臺斤的大型魚;但奇怪的是,在東部深海釣獲的十多臺斤超級大型白帶,則以瘦帶魚居多。  
 白帶魚是相當兇猛貪饞的夜行性掠食魚類,白天通常棲息在水深一百公尺深的深海海底,夜間才會游到中、表層水域棲息並伺機掠食小魚,因此,平常白天除了在釣深海赤鯧時偶爾也可以釣到外,一般都是在夜間牠出現在淺海時才能釣到。由於白帶魚在夜間有趨光性,對會發光的東西感到好奇,因此一般在垂釣時,多在魚釣上方的子線加一枚夜光棒,以吸引他的注意。此外,海釣船在垂釣時,也多會打亮集魚燈,一方面吸引小魚靠近供白帶魚攝食,同時亮光對白帶魚多少也有吸引作用。   
釣白帶魚餌一定要新鮮,不論是小魚或秋刀魚,愈新鮮的愈佳。一般磯釣宜用小魚,船釣則用秋刀魚效果較理想。秋刀魚最好切成肉片並除去脊骨再使用。   
磯釣在人少的釣場可使用不加浮標的「跑餌」釣法,將餌拋投出去再慢慢收回,這樣餌在水中較活,但比較容易掛底,用浮標釣法則在不掛底的情況下,將餌儘量放深,同時宜不停地輕輕搖晃餌,吸引白帶的注意。船釣時宜儘量釣表層水域棲息的白帶魚,以避開河豚。不妨使用釣黑鯛專用的軟竿,拋投出去後輕輕晃餌。這招在白帶魚餌釣時效果極佳,且釣到河豚的機會不大。磯釣以滿潮的前後和天剛黑和天剛亮前釣況最佳,船釣則通常是沒有月光的時候最理想。

【題組】18. 有關本文的敘述,下列何者為非? 
(A) 白帶魚通常夜間才會游到中、表層水域 
(B) 白帶魚為北部沿海夜釣最具代表性的垂釣對象 
(C)白帶魚在日間有趨光性,會對發光的東西感到好奇 
(D) 只要能抓住技巧,通常都能滿載而歸 .

19.【題組】19. 白帶魚有瘦帶魚與肥帶魚兩種,下列有關兩者的比較何者有誤? 
(A) 東部深海釣到十多臺斤的大白帶魚以瘦帶魚居多 
(B) 通常在夏、秋船釣釣到的都是瘦帶魚 
(C) 瘦帶魚體型較粗短,背鰭黃色,約有五指寬 
(D) 冬天外海船釣的以肥帶魚居多 .

20.【題組】20. 關本文磯釣與船釣的差別,下列何者正確? 
(A) 船釣以滿潮的前後或天剛黑和天剛亮前釣況最佳
(B) 磯釣則通常是沒有月光的時候最理想 
(C) 船釣時宜儘量釣表層水域棲息的白帶魚,以避開河豚 
(D) 船釣在人少的釣場可使用不加浮標的「跑餌」釣法  .

【非選題】
21.1. 「ㄑ一ˊ」見

【非選題】
22.2. 「ㄎㄨㄟˋ」嘆

【非選題】
23.3. 涇「ㄨㄟˋ」分明

【非選題】
24.4. 郵「ㄔㄨㄛ」

【非選題】
25.5. 年高德「ㄕㄠˋ」

【非選題】
26.6. 「ㄓㄠ」然若揭

【非選題】
27.7. 「ㄐㄧㄠˇ」盡腦汁

【非選題】
28.8. 「ㄉ一ㄠˋ」古傷今

【非選題】
29.9. 「ㄕㄨˋ」忽即逝

【非選題】
30.10. 自出機「ㄓㄨˋ」

【非選題】
31.11. 垂垂老「矣」

【非選題】
32.12. 「迢」迢牽牛星

【非選題】
33.13. 「皎」皎河漢女

【非選題】
34.14. 「脈」脈不得語

【非選題】
35.15. 「佚」名

【非選題】
36.16. 「遐」想

【非選題】
37.17. 「朔」風

【非選題】
38.18. 「頹」靡

【非選題】
39.19. 頹「靡」

【非選題】
40.20. 「予」取予求

【非選題】
41.二、解釋 20%(1-8題2分,9-12題1分) 1. 隱逸

【非選題】
42.2. 迢迢

【非選題】
43.3. 皎皎

【非選題】
44.4. 纖纖

【非選題】
45.5. 「盈盈」一水間

【非選題】
46.6. 「脈脈」不得語

【非選題】
47.7. 念天地之「悠悠」

【非選題】
48.8. 褻玩「焉」

【非選題】
49.9. 甚「蕃」

【非選題】
50.10. 噫

【非選題】
51.11. 相去「復」幾許

【非選題】
52.12. 泣涕「零」如雨

【非選題】
53.三、默寫 10%(一字1分,扣完為止) 予獨愛蓮之……褻玩焉。

【非選題】
54.
六、手寫題(10分) 請寫於答案卷背面 
 行行重行行     
行行重行行,與君生別離,相去萬餘里,各在天一涯。  道路阻且長,會面安可知?胡馬依北風,越鳥巢南枝。  相去日已遠,衣帶日已緩。浮雲蔽白日,遊子不顧返。  思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復道,努力加餐飯。
 (離、里、涯、知、枝,古皆收ㄧ音,屬同韻) 
 2.請你依照目前所學知識判斷: 本詩為近體詩或古體詩? ________________ (2分)

【題組】 1.請問本詩是一韻到底還是有換韻? _____________________ (2分)

【非選題】
55.【題組】2.請你依照目前所學知識判斷: 本詩為近體詩或古體詩? ________________ (2分)

【非選題】
56.【題組】3.承上題,請問你判斷的依據為何?請就句數和押韻兩方面來回答 句數: _____________________ (2分) 押韻: _____________________ (2分)

【非選題】
57.【題組】4.請問本詩描寫的主題為何?請從「遊子懷鄉、夫妻離散、文人失意」擇一回答(2分) ________________

懸賞詳解

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