【站僕】摩檸Morning>試卷(2022/06/29)

國一國文上第一次題庫 下載題庫

110 年 - 2021桃園市市立中興國中七年級110 上學期國文第一次段考(期中考)翰林#108804 

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1.1、下列對夏夜一詩的說明,何者不正確?
(A)整首詩給人溫馨、豐富和愉悅的感覺
(B)全詩飽含節奏韻律整齊 和諧之美
(C)描寫夏夜富麗又可愛的景色
(D)詩中側重在人們勤苦生活的描述。


2.2、在無心的錯誤一課當中,「你必然記得幾年前,你經過一戶人家,兩個人正試著開門鎖。」當時遇到這種狀況時, 作者兒子的反應為何?
(A)上前幫忙開鎖
(B)立刻報警處理
(C)回家告知父母
(D)請求別人幫忙。


3.3、依據無心的錯誤一文中所述,「只怕那無心,就會惹下天大的麻煩。」作者認為要如何才能避免無心之過?
(A)趕快長大
(B)多交朋友
(C)審度行為
(D)規避責任。


4.4、於母親的教誨一文中:「她是慈母兼任嚴父」此句,可知什麼是胡適母親的教子方法?
(A)自由民主
(B)寬嚴並濟
(C)縱容溺愛
(D)嚴罰苛責。


5.5、在母親的教誨一文中:「老子都不老子呀!」句中第二個「老子」可換為下列何詞,意義並未改變?
(A)尊敬
(B)老邁
(C)父親
(D)管教。


6.6、下列哪一個標點符號用於一個語意完整的句末?
(A)、
(B);
(C),
(D)。


7.7、「自己的生活,無論食、衣、住、行,一切都要照著新生活的六項原則—整齊、清潔、簡單、樸素、迅速、確實— 切實做到。」其中——是何種標點符號?
(A)夾注號
(B)連接號
(C)破折號
(D)專名號。


8.8、下列關於古代神話的敘述,何者正確?
(A)「夸父逐日」象徵人們追求光明希望的毅力
(B)「盤古開天」表 達出先民對盤古長壽的期待
(C)「女媧補天」諷喻人類面對自然的自大心態
(D)「女媧造人」反映人類想要 追求享樂的情懷。


9.9、根據濫竽充數一文敘述,最後湣王覺得南郭先生吹得如何?
(A)非常優雅悅耳
(B)五音不全,不堪入耳
(C)打馬虎眼,勉強通過
(D)根本沒聽到。


10.10、在夏夜一詩當中:「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著,伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。」以上文句寫出了夏夜的何 種情景?
(A)溫馨與快樂
(B)浪漫與神祕
(C)寧靜與生機
(D)熱鬧與富麗。


11.11、夏夜一詩當中有一句:「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」,下列「 」中的字,何者詞性與「火輪子」的「火」 同樣為形容詞?
(A)「火」樹銀花照亮了淡水河的夜空
(B)他為了朋友赴湯蹈「火」,在所不辭
(C)他一 「火」,任何人的勸告都聽不進去
(D)聽到孩子受傷的消息,他十萬「火」急的趕到醫院。


12.12、下列詩句歌詠的對象,何者正確?
(A)想當年你鍊我鑄我,擂我搥我敲我/把我烏黑的身體/燒成火熱的鮮紅— 木炭
(B)直到疲倦也喊出了/生命的沙啞/在羽翼生鏽的/夢裡,夏天/最遠我曾抵達/一個充滿謠言而又陌 生的城市—蟬
(C)要黏住小蚊子討厭的尖嘴巴/要黏住小蒼蠅亂飛的翅膀/蜜蜂姐姐小心呀/可別飛到這裡 來給我送蜜糖—壁虎
(D)像一首詩/被寫在沉默的稿紙上/像一張犁/划行過哄笑著的土地/你,掙脫了港口 和繩索/向藍眼睛的海走去—飛機。


13.13、劉墉曾說:「能不傳話,最好不要傳話;能不套話,最好不要套話。能不涉入『背後的批評』,最好不要涉入。讓 自己像沙灘,多大的浪來了也是輕撫著沙灘,一波波地退去。而不要像岩石,使小小的浪也激起高高的水花。」 請問文中所提及的說話原則為何?
(A)話多不如話少,開口前多動腦
(B)知無不言言無不盡,想說就說
(C)四兩撥千金,講話宜避重就輕
(D)說話是種藝術,著重包裝修飾。


14.14、根據無心的錯誤中,作者妻子告訴他留學生開玩笑要劫機卻遭逮捕一事,其用意為何?
(A)她認為美國社會仍 有種族歧視的現象,令人遺憾
(B)她擔心兒子也會因他人的煽動而犯下類似的行為
(C)她感嘆青少年愛開玩 笑,又常遊手好閒惹事生非
(D)她擔憂作者乘坐飛機,會遇上劫機而有生命危險。


15.15、無心的錯誤一文中,如果作者的兒子真的因放炮而引起火災,那就是應驗了下列哪一句話?
(A)妙不可言
(B)沒精打采
(C) 樂極生悲
(D)大功告成。


16.16、母親的教誨一文中:「有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。」這句話表現出母親對作者無限的慈愛與關懷。 下列哪一成語,可以表達出此種情感?
(A)結草銜環
(B)水乳交融
(C)舐犢情深
(D)慈烏反哺。


17.17、「娘(涼)什麼」是利用「涼」與「娘」的諧音形成的雙關修辭,下列哪一選項未運用這種技巧?
(A)老闆只 要在公司吹冷氣,就能坐以待幣
(B)上班族薪事重重,憂鬱症患者激增
(C)該向左走還是向右走,我實在為 難
(D)新鮮葡萄柚汁,充滿柚惑。


18.18、下列哪一選項可以說明「你要學他,不要跌他的股」的意思?
(A)你要學習他,不要在背後批評他
(B)你要 學習他,不要讓他丟臉
(C)你要模仿他,不要故意惹他生氣
(D)你要模仿他,不要故意捉弄他。


19.19、下列哪一個標點符號書寫時要占兩格?
(A)破折號
(B)句號
(C)問號
(D)連接號。


20.20、就標點符號的使用而言,下列何者最能表達層次分明的效果?
(A)戰亂,已使阿富汗難民流離失所,歧視,更 奪走了他們僅存的尊嚴。
(B)戰亂,已使阿富汗難民流離失所。歧視,更奪走了他們僅存的尊嚴。
(C)戰亂 已使阿富汗難民流離失所,歧視更奪走了他們僅存的尊嚴。
(D)戰亂,已使阿富汗難民流離失所;歧視,更奪 走了他們僅存的尊嚴。


21.21、下列四句話的文字與標點符號稍有差異,何者含意與其他三者相差最遠
(A)炭治郎說他要帶彌豆子回到沒有 鬼的世界。
(B)炭治郎說:「他要帶彌豆子回到沒有鬼的世界。」
(C)炭治郎說:「我要帶彌豆子回到沒有鬼 的世界。」
(D)炭治郎告訴彌豆子:「我要帶你回到沒有鬼的世界。」


22.22、 北風與太陽舉行一場比賽決定誰的力量比較強,能讓路過的旅人脫下斗篷。北風越是用力吹,旅人就 把自己包得越緊。然而,當太陽溫暖地照耀時,旅人因為悶熱而不得不脫下斗篷。
 讀完這個伊索寓言的故事後,下列何項解釋最正確?
(A)忍一時風平浪靜,退一步海闊天空
(B)各人自掃門 前雪,莫管他人瓦上霜
(C)與其執著在無效的行為,不如換個方式反而能達成目標
(D)寧可我辜負天下人, 不願天下人辜負我。


23.23、「狐狸溜進一個演員家裡,翻遍屋子,想找一些吃的東西,但是只找到一個精巧的鬼面具,狐狸把面具拿在手裡 說:『這個頭做得真好,可惜沒有腦漿。』」這則寓言故事的寓意為何?
(A)諷刺有些人虛有其表,腦海中沒有 半點思想
(B)人常帶著面具待人,缺少一顆真誠的心
(C)演員很擅長演戲,但是缺乏獨立思考
(D)狐狸雖 然沒有美麗的外表,卻有聰明的頭腦。


24.24、國文老師要同學討論為何「先秦思想家要運用寓言說明政治理念的原因」,下列何者說明正確?
(甲)故事生動,較吸引人
(乙)舉真實案例較有說服力
(丙)用故事勸諫較為委婉
(丁)寓言篇幅長,彰顯口才 
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲丁。


25.(二)閱讀題組 
    高爾基說過這樣的一句名言:「哪怕對自己的一點小小的克制,也會使人變得強而有力。」當我越自律,便越能感 受到內心的強大,便更想去深挖自己的潛力。這份約束,讓生活走入一個良性循環,我踏過的,是不曾虛度的昨天,我 去向的,永遠是比今天更好的遠方。 
   我們羨慕那些能夠作出傑出成就的人,但你是否知道,他們並非個個天賦異稟,他們在才華之上,更相信自律的力 量。自律讓一個人通過意志力不斷地修正自我瑕疵,在日積月累的堅持中逐漸變得強大而有力,這是一個人在命運多種 不公平的因素面前,能夠主動選擇擁有的唯一公平的後天競爭力。而自律的人都在用行動表達,當我自律,人生無敵。                                                           (楊熹文 當我自律,人生無敵)

【題組】25、「我踏過的,是不曾虛度的昨天,我去向的,永遠是比今天更好的遠方。」關於這句話的解讀,何者正確?
(A)不論是昨天或明天,都不應該虛度浪費
(B)所謂生活,就是昨日與明日的不斷循環
(C)只要向前看, 就不會受昨天的失敗所影響
(D)因為有昨天的努力,所以有更好的未來。


26.【題組】26、根據本文,「唯一公平的後天競爭力」指的是什麼?
(A)自我規律的能力
(B)自我省察的能力
(C)翻轉失敗的能力
(D)尋求成功的能力。


27.    宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:「今日病矣!予助苗長矣。」其子趨而往視之,苗則槁矣。 天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。 
                                                                                                                        (孟子.公孫丑上 揠苗助長) 
註:①揠:一ㄚˋ,拔。②槁:枯。

【題組】27、本文主題「揠苗助長」的涵義與下列何者最接近?
(A)按部就班
(B)腳踏實地
(C)欲速則不達
(D)循序 漸進。


28.【題組】28、下列何者最適合用來形容故事中的宋人?
(A)腳踏實地,循序漸進
(B)急於事功,不益反害
(C)辦事得法, 有志竟成
(D)順應自然,坐享其成。


29.七彩的虹
                                                                                                     楊喚
接到了太陽國王的大掃除的命令,
小雨點們就都坐上飛跑著的烏雲,
賽跑著離開了天上的宮廷。
 
他們給稻田和小河加足了水,
他們給骯髒的山谷洗過了澡,
就又來洗淨了清道夫永遠也掃不完的城市,
也洗淨了悶熱的飛滿了塵土的天空。

太陽國王為了獎賞他們真能幹,
就送給他們一條美麗的長彩帶,
那就是掛在明亮的雨後的天空中的
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩的虹。
                                                                                  (選自楊喚詩集)

【題組】29、本詩主要在描寫什麼?
(A)太陽的強大威力
(B)下雨前後的景象
(C)天氣的變化多端
(D)小雨點無所不 在。


30.【題組】30、根據本詩,下列敘述何者正確?
(A)全詩表現小雨點的嬉鬧調皮
(B)首節「飛跑著的烏雲」是指放晴的徵兆
(C)次節描寫雨水能夠滋潤萬物、洗淨大地
(D)「美麗的長彩帶」是用擬人法描繪彩虹。


31.【題組】31、阿彌陀丸依照本詩的內容,整理出天氣的變化:(甲)大雨滂沱(乙)出現彩虹(丙)雨過天晴(丁)烏雲密布。請問發 生的順序為何?
(A)(甲)(乙)(丙)(丁)
(B)(乙)(丙)(丁)(甲)
(C)(丙)(甲)(丁)(乙)
(D)(丁)(甲)(丙)(乙)。


【非選題】
32.
二、國字注音

【題組】 1. 山「坡」:


【非選題】
33.【題組】2.心「悚」:

【非選題】
34.【題組】3.「懲」罰:

【非選題】
35.【題組】4.伊「甸」基金會:

【非選題】
36.【題組】5.女「媧」:

【非選題】
37.【題組】6. 熱「ㄔㄣˊ」:

【非選題】
38.【題組】7.「ㄏㄜˋ」槍實彈:

【非選題】
39.【題組】8.眼「一ˋ」病:

【非選題】
40.【題組】9.寬「ㄕㄨˋ」:

【非選題】
41.【題組】10.混「ㄉㄨㄣˋ」:

【非選題】
42.
三、解釋

【題組】 1.「闔」上眼睛:


【非選題】
43.【題組】2. 樹「梢」:

【非選題】
44.【題組】3. 山巒:

【非選題】
45.【題組】4.「朽」葉:

【非選題】
46.【題組】5. 靶子:

【非選題】
47.【題組】6. 生書:

【非選題】
48.【題組】7. 說嘴:

【非選題】
49.【題組】8. 廣漠:

【非選題】
50.【題組】9. 朦朧:

懸賞詳解

國三歷史下第一次

(三) 十九世紀初,各地興起民族主義。請將各地區喚起民族意識或行動有貢獻的人物,進行配對 (甲)玻利瓦 (乙)馬志尼 (丙)加里波底 (丁)...

50 x

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