Chia-Yen Wu>试卷(2010/11/16)

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93 年 - 93年新竹市國中聯合甄選教綜科目試題(1-50)#2687 

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1.心理學家馬斯洛(Maslow)認為個體的基本生存需求,有高低層次之不同,他認為人類最高層次需求是什麼??
(A)愛與隸屬需求
(B)自我實現需求
(C)自尊需求
(D)生理需求
(E)安全需求。
2.將教育目標分成認知、情意、技能三大領域的教育學者是
(A)布魯姆(Bloom)
(B)梅格
(C)辛普遜
(D)斯賓塞
(E)皮亞傑(J.Piaget)。
3.從皮亞傑(J.Piaget)認知發展階段而言,國中學生是位於哪個階段?
(A)形式運思期
(B)具體運思期
(C)抽象期
(D)感覺動作期
(E)運思前期。
4.國中學生的學習行為,常受制於外在環境的影響,強調此理論者為
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)精神分析學派
(D)道德發展學派
(E)行為學派。
5.主張「教育無目的論」的是那一位教育學者?
(A)斯賓塞
(B)懷海德
(C)盧梭
(D)杜威
(E)布魯姆(Bloom)。
6.小明因為沉迷於網咖,無心到校上課,經常缺曠課,請問學校應該在他連續第幾天無故不到校後,即上網申報中輟
(A)一天
(B)二天
(C)三天
(D)四天
(E)五天。
7.目前國中小教師為解決當前所遭遇的問題以謀求教學品質的改善,最常使用的研究方法為:
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)問卷法
(D)調查研究法
(E)歷史研究法。
8.「比馬龍效應」對學生學習產生直接影響,其課程以何者為重?
(A)空白課程
(B)顯著課程
(C)個別化課程
(D)潛在課程
(E)活動課程。
9.強調「教人」比「教書」更重要,「適才」比「專才」更重要的是哪一個學派?
(A)實驗主義
(B)行為主義
(C)人文主義
(D)理性主義
(E)存在主義。
10.學校訓導工作重視獎懲制度的運用,其思想淵源較傾向於:
(A)性善論
(B)性非善非惡論
(C)性惡論
(D)性三品論
(E)以上皆非。
11.西方教育思潮中最重視實用主義教育的是哪一個時期?
(A)希臘時期
(B)羅馬時期
(C)中世紀時期
(D)文藝復興時期
(E)十六、十七世紀時期。
12.在教育的過程中,特別強調絕對自律、培養自我責任感的是
(A)實在主義
(B)實驗主義
(C)存在主義
(D)理性主義
(E)批判式理想主義。
13.教學時利用學生舊經驗與新課程的聯結,以引起學習動機所使用的是
(A)興趣原則
(B)練習原則
(C)類化原則
(D)準備原則
(E)效果原則。
14.依據國民教育法的規定,已逾齡未受國民教育之國民,應受國民補習教育。請問:此處的逾齡是指超過幾歲而言?
(A)十五
(B)十六
(C)十七
(D)十八
(E)十九。
15.教育部公布的九年一貫課程綱要是屬於何種課程?
(A)運作課程
(B)正式課程
(C)覺知課程
(D)經驗課程
(E)潛在課程。
16.主張教師在學生的學習過程中應扮演「鷹架」(scaffolding)角色的是
(A)批判理論
(B)訊息處理論
(C)社會學習論
(D)建構主義
(E)系統理論。
17.國民中學基本學力測驗使用何種計分方式?
(A)原始分數
(B)標準分數
(C)綜合分數
(D)量尺分數
(E)絕對分數。
18.依據嘉納(H.Gardner)多元智能理論,下列何者正確?
(A)人類解決問題的能力是多元而有高低的不同
(B)人類的人格是多元而有內外傾向之分
(C)人類的學習動機是多元而有強弱
(D)人類的興趣呈現出多元而不同
(E)人類的性情是多元而複雜的。
19.依相關規定,學校教師之聘任除特殊者外,應經何種組織審查通過?
(A)教師會
(B)教師申訴評議委員會
(C)學校發展委員會
(D)教師評審委員會
(E)家長會。
20.原住民族教育法之立法精神主要與下列何者具有直接相關?
(A)國民教育
(B)優質教育
(C)多元文化教育
(D)國防教育
(E)性別平等教育。
21.我國目前(九十二學年度)國民中小學教科書採取何種制度?
(A)自編制
(B)審定制
(C)統編制
(D)委外制
(E)放任制。
22.在我國教育行政體系之中,各縣市層級的主管教育行政機關為
(A)教育部
(B)教育局
(C)教育廳
(D)教育科
(E)教育司。
23.下列有關實作評量的描述何者正確?
(A)學生必須獨立完成
(B)題目結構性佳
(C)直接判斷表現的評量
(D)要求一致性的結果
(E)指定時間內完成。
24.在教育史上提出系統教學法、多方面興趣、統覺論等的是?
(A)杜威
(B)斯賓塞
(C)福祿貝爾
(D)赫爾巴特
(E)皮德思。
25.運用調查、訪問、測驗等方式,蒐集某一個學生的所有資料,然後加以分析綜合,已求得結論的方法,稱
(A)個案研究法
(B)個別指導法
(C)分析研究法
(D)實驗分析法
(E)觀察分析法。
26.在實驗研究中,受試者獲知參與實驗因而有特別改進表現的效果,稱為
(A)霍桑效應
(B)強亨利效應
(C)月暈效應
(D)共變效應
(E)比馬龍效應。
27.教師在教學過程中,對學生的表現加以觀察和紀錄,這種評量方式稱為
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)診斷性評量
(E)比較性評量。
28.依增強理論,如果原本懶惰的學生,開始變得比較勤勞,教師應採取何種增強方式,才能有效的讓他繼續保持勤勞?
(A)立即且連續的給予增強
(B)立即但只對部分給予增強
(C)過一段日子再連續給予增強
(D)過一段日子再只對部分給予增強
(E)以上皆非。
29.九年一貫課程中,教師應將各學習領域之能力指標轉化為
(A)學生學習的順序
(B)學生學習的目標
(C)新興議題的融入
(D)基本學力測驗
(E)家長與社區的期望。
30.近年來歐美國家的「家長教育選擇權」在國內教育界成為熱門話題,其主要意涵是指家長可以為子女作以下哪種選擇?
(A)就讀的學校
(B)就讀學校的教師
(C)就讀學校的班級
(D)就讀學校的校長
(E)就讀學校的教科書。
31.【已刪除】現行國民中學「學生基本學力測驗」有何特色?
(A)一年舉辦一次
(B)包括國文、英語、數學、社會、自然與藝能六個學科
(C)主旨在評量學生對教材的嫻熱度
(D)作為高中、高職、五專申請入學、推薦甄選等方案的參考資料
(E)以上皆有。
32.實施九年一貫課程,老師設計教學是根據
(A)單元目標
(B)教學目標
(C)學科目標
(D)具體目標
(E)能力指標。
33.課程評鑑中學校擔負何種任務?
(A)建立學力指標
(B)進行課程與教學評鑑
(C)辦理社區教育
(D)推動藝文活動
(E)推廣主題活動。
34.哪一項課程不包含在九年一貫課程綱要的重大議題內?
(A)性別平等教育
(B)資訊教育
(C)環境教育
(D)人權教育
(E)統整教育。
35.學校課程計畫不包含下列哪一項內容?
(A)學年/學期學習目標
(B)能力指標
(C)對應能力指標之單元名稱
(D)評量方式
(E)評量成果。
36.建立能力指標是哪一個單位的權責?
(A)中央政府
(B)地方政府
(C)區公所
(D)學校
(E)民意代表。
37.九年一貫課程實施中,進行學習砰鑑的是
(A)中央政府
(B)地方政府
(C)學校
(D)教師
(E)專業機構。
38.對「學習檔案」的描述,下列哪一項不完全正確?
(A)是當動態評量之一
(B)教師可透過每位學生的學習檔案進行評量
(C)是教師指導學生有系統的蒐集作品
(D)是總結性評量
(E)是多元評量方式之一。
39.教師進行試題分析,應多保留哪一種試題?
(A)難度值低,鑑別度低的試題
(B)難度值低,鑑別度高的試題
(C)難度值高,鑑別度高的試題
(D)難度值高,鑑別度低的試題
(E)難度值中,鑑別度中的試題。
40.一般教師所使用之自編自選教材應送交哪個委員會審查?
(A)特教推行委員會
(B)教評會
(C)教核委員會
(D)家長會
(E)課程發展委員會。
41.教師要了解學生的學習起點行為,需進行何種評量?
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)預備性評量
(D)診斷評量
(E)標準化評量。
42.學校應教師未教的學習課程,是何種課程?
(A)正式課程
(B)懸缺課程
(C)非正式課程
(D)顯著課程
(E)理想課程。
43.何謂草根式課程改革,誰是改革的主體
(A)中央
(B)地方
(C)學校
(D)教師
(E)家長。
44.目前在學校中老師對學生體罰是
(A)違法的
(B)經過家長授權後實施
(C)由輔導室實施
(D)經學生本人同意後行之
(E)視情況而定。
45.「教師如園丁,學生如花木」這是哪一位教育家的說法?
(A)福祿貝爾
(B)裴斯塔洛齊
(C)盧梭
(D)皮亞傑
(E)蒙特梭利。
46.在彼得杜拉故與彼得聖吉倡導的學習型組織,下列哪一項不是他們的具體做法?
(A)共同願景
(B)改變習慣做法
(C)自我超越
(D)團隊學習
(E)系統性思考。
47.各縣市主管及執行特殊教育的行政機關為何?
(A)教育廳
(B)教育局
(C)教育課
(D)特殊教育工作小組
(E)鑑輔會。
48.下列對於身心障礙學生的描述,哪一項不正確?
(A)自閉症學生通常伴隨智能障礙
(B)發展遲緩現象是指未滿六歲的嬰幼兒而言
(C)腦性麻癖學生大都屬於多重障礙
(D)身體病弱通常偏向生理與身體方面的問題
(E)資優生也有伴隨身心障礙的可能。
49.為學習障礙學生增加注意力與記憶力的訓練,這是屬於輔助性課程中哪一種課程的調整途徑?
(A)動機策略課程
(B)學習策略課程
(C)後設認知策略課程
(D)學科內容補救
(E)以上皆是。
50.根據特殊教育法第三十條的規定,各地方政府應按年從寬編列特殊教育預算,且不得低於當年度教育預算的百分之多少?
(A)1%
(B)3%
(C)5%
(D)8%
(E)10%。