週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往
music>试卷(2014/03/29)

高普考/三四等/高員級◆國文題庫 下載題庫

94 年 - 94年交通事業鐵路、公路人員升資考試試題-員級晉高員級#15126 

选择:10题,非选:0题
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載
1.善學者,師逸而功倍,又從而庸之;不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解;不善問者,反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲;不善答問者,反此。此皆進學之道也。 (《禮記‧學記》)
【題組】「師逸而功倍」意謂:
(A)老師安逸,學生加倍用功
(B)老師省事,且有功效
(C)老師離席,學生隨後侍候
(D)老師教法簡單,學生可以速成
2.【題組】「從而庸之」意謂:
(A)隨同眾人一起為善
(B)平易近人溫柔敦厚
(C)成果歸功於老師
(D)從師問學追求常道
3.【題組】「先其易者,後其節目」意謂:
(A)先砍容易處,再砍堅實難攻處
(B)先備好工具,再砍伐樹木
(C)先換好斧頭,再依次砍伐
(D)先砍倒樹木,再修剪枝節
4.【題組】本文主旨在說明:
(A)為學的功用
(B)為學的目的
(C)為學的方法
(D)為學的重要
5.方山子,光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人,閭里之俠皆宗之。稍壯,折 節讀書,欲以此馳騁當世,然終不遇。晚乃遁於光、黃間,曰岐亭。庵居蔬食, 不與世相聞;棄車馬,毀冠服,徒步往來山中,人莫識也。見其所著帽,方屋而 高,曰:「此豈古方山冠之遺像乎!」因謂之方山子。 (蘇軾〈方山子傳〉)
【題組】「光、黃間」與「朱家、郭解」各表示:
(A)年號/人名
(B)地名/人名
(C)年號/地名
(D)地名/地名
6.【題組】「然終不遇」意謂:
(A)不遇他人賞知
(B)不遇世俗之人
(C)不遇故知鄉友
(D)不遇可用之人
7.【題組】「不與世相聞」意謂:
(A)不聽世人勸諫之言
(B)不求世人施予幫助
(C)不參與世人的談玄說理
(D)不和世人互相交接
8.【題組】「方屋」意謂:
(A)方山冠的別稱
(B)形容方形的屋子
(C)形容方形的帽頂
(D)方從屋子出來
9.下列成語解釋,何者為正確:
(A)「簞食瓢飲」意謂安貧守儉
(B)「未雨綢繆」意謂事前準備不周
(C)「被髮纓冠」意謂容貌整潔
(D)「箕山之志」意謂喜歡遊山玩水
10.下列題辭使用不正確的選項是:
(A)椿萱並茂—用於賀雙壽
(B)桃灼呈祥—用於賀嫁女
(C)德業長昭—用於賀民意代表當選
(D)繞梁韻永—用於賀音樂比賽優勝