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邱花花>试卷(2014/11/06)

教甄◆幼教專業試題題庫 下載題庫

95 年 - 95學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-幼教專業#1268 

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1.1. 小嬰兒亞伯特原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,亞伯特非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,亞伯特見到白鼠就會逃開,這種行為是經由下列何種學習得到的?
(A)潛伏認知學習
(B)操作制約學習
(C)古典制約學習
(D)頓悟制約學習。
2.2. 一般嬰幼兒與依附對象分離時的分離焦慮反應,通常發生於幼兒多大時?
(A)出生
(B)兩週到四週
(C)三個月左右
(D)六至八個月。
3.3. 維高斯基(Vygotsky)所指的「可能發展區,ZPD」是指:
(A)兒童目前達到的發展水準 
(B)兒童達不到的發展水準 
(C)經過指導後,兒童可發展的水準 
(D)兒童不需學習即可發展的水準。
4.4. 瞭解幼兒的動作發展是否正常,可比對發展的:
(A)標準
(B)常模
(C)標準差
(D)相關係數。
5.5. 依據皮亞傑(Piaget)的觀點,下列何者能說明幼兒學習的順序?
(A)圖像→實物→符號
(B)圖像→符號→實物
(C)實物→圖像→符號
(D)符號→實物→圖像。
6.6. 幼兒身體發展歷程中,下列敘述何者錯誤?
(A)首部發展在先,下肢發展在後
(B)軀幹發展在先,四肢發展在後
(C)大肌肉的活動發展在先,小肌肉的活動發展在後
(D)嬰幼兒動作發展順序,依序為翻身、扶手站立、起坐、上樓梯、獨自行走。
7.7. 下列有關幼兒牙齒成長發育之敘述,何者錯誤?
(A)氟中毒通常會使牙齒產生斑點
(B)構成牙齒的主要物質為琺瑯質
(C)大約於六個月會長出第一顆乳齒
(D)幼兒大約在三歲以前會長出所有的乳齒。
8.8. 有關腸病毒感染的描述,下列何者錯誤?
(A)它是孩子常見的一種病毒感染
(B)它主要的傳染途徑是飛沫傳染
(C)它會使孩子發生咽喉起水泡或潰瘍
(D)它也會引起發燒或腦炎。
9.9. 運用獎賞與懲罰鼓勵孩子遵守規定,是出自那一學者所主張的理論?
(A)維高斯基(Vygotsky)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)馬斯洛(Maslow)
(D)史金納(Skinner)。
10.10. 孩童心肺復甦術中,口對口人工呼吸時,嘴須整個蓋住口和鼻,以每分鐘幾次的速度輕輕吐氣?
(A)10次
(B)20次
(C)30次
(D)40次。
11.11. 下列有關幼兒腦部發展之順序,那一項發展最晚?
(A)中腦
(B)小腦
(C)腦幹
(D)大腦皮質。
12.12. 盧梭(Rosseau)在「愛彌兒」一書中認為,出生到五歲的教育應以下列何者為主:
(A)感官教育
(B)知識教育
(C)身體養護
(D)道德教育。
13.13. 如果想同時瞭解四、六及八歲兒童在氣質發展上的差異,可以使用下列那一項研究設計?
(A)連續設計(sequential design)
(B)跨文化比較設計(cross-culture comparison)
(C)縱貫設計(longitudinal design)
(D)橫貫設計(cross-sectional design)。
14.14. 依據幼教學者凱茲(katz)的看法,其將幼教老師的成長分為四個階段,下列何者屬於第二階段?
(A)強化階段(consolidation stage)
(B)求生階段(survival stage)
(C)求新階段(renewal stage)
(D)成熟階段(maturity)。
15.15. 幼教學者陳鶴琴創設之「五指教學法」,將課程分成哪五項?
(A)美勞、健康、數學、環境、體育
(B)健康、社會、科學、藝術、語文
(C)健康、常識、語文、音樂、工作
(D)美勞、遊戲、科學、社會、語文。
16.16. 下列何者非保護受虐兒之服務措施?
(A)回流性的幼兒保護服務
(B)補充性的幼兒保護服務
(C)支持性的幼兒保護措施
(D)替代性的幼兒保護服務。
17.17. 下列何者可用於測量幼兒智力?
(A)丹佛發展篩選測驗(Denver DevelopmentSceeningTest)
(B)亞培格量表(A.pgarScale)
(C)比西量表(Binet-SimonScale)
(D)羅氏墨漬測驗(RorschachInkblotTest)。
18.18. 頗受囑目的「方案教學」是引自哪一個國家的幼教教學模式?
(A)美國
(B)日本
(C)義大利
(D)英國。
19.19. 下列何者並非我國幼兒園課程標準中所規範的六大課程領域?
(A)身體動作
(B)語文
(C)認知
(D)書寫活動。
20.20. CIPP評鑑模式中,I係指什麼?
(A)結果評鑑
(B)輸入評鑑
(C)背景評鑑
(D)過程評鑑。
21.21. 提前就學方案(The project of Head Start)是哪個國家在1965年針對低收入戶及特殊兒童家庭,提供協助的方案?
(A)日本
(B)美國
(C)英國
(D)法國。
22.22. 教育史上第一位肯定遊戲的教育價值的是下列哪一位學者?
(A)洛克(Locke)
(B)盧梭(Rosseau)
(C)福祿貝爾(Frobel)
(D)杜威(Dewey)。
23.23. 多元智能理論是由誰提出來的?
(A)桑代克(Thorndike)
(B)杜威(Dewey)
(C)迦納(Gardner)
(D)克伯屈(Kilpatrick)。
24.【已刪除】24. 下列有關幼兒教育券實施方案之敘述,何者錯誤?
(A)發放對象包括就讀公私立幼稚園滿五足歲之幼兒
(B)每人每學期限領乙次,重讀生及轉學生已領有補助者,不得重複請領
(C)幼兒於學期中途(第一學期於十月十五日、第二學期於四月十五日)後入學者,不得請領
(D)符合補助者,每人每一學年補助新台幣一萬元。
25.【已刪除】25. 依教育部「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫補助作業要點」之規定,就讀私立國幼班之幼兒,每生每學期最高補助新台幣多少元學費?
(A)三仟元
(B)五仟元
(C)八仟元
(D)一萬元。
26.【已刪除】26. 依教育部「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫補助作業要點」之規定,補助對象擬分為四個階段完成,今年八月新學年度擬進行補助的對象為何?
(A)部份離島地區之滿五足歲幼兒
(B)加入原住民54個鄉鎮市之滿五足歲幼兒
(C)加入一般地區經濟弱勢(低收入戶及中低收入戶)之滿五足歲幼兒
(D)全面辦理國民教育向下延伸一年。
27.【已刪除】27. 依照「國民小學辦理兒童課後照顧人員資格標準」第九條規定,提供兒童課後照顧服務的人員之資格,不包含下列哪一項?
(A)幼稚園合格教師
(B)曾任國民小學代課教師,且表現良好者
(C)公私立大專院校以上畢業
(D)符合兒童福利專業人員資格者,但不包括保母在內。
28.28. 未婚媽媽及其子女的福利服務,是屬於下列哪一項兒童福利服務?
(A)支持性兒童福利服務
(B)補充性兒童福利服務
(C)替代性兒童福利服務
(D)救濟性兒童福利服務。
29.【已刪除】29. 依據幼稚教育法之規定,公私立幼稚園收費項目、用途及數額須經下列何者核定?
(A)所屬縣市教育局
(B)中央教育部
(C)董事會
(D)校長或園長。
30.30. 根據兒童及少年福利法規定,不得使六歲以下的兒童獨處,亦不得使其由不適當之人照顧,此「不適當之人」,並不包括下列何者?
(A)有法定傳染病者
(B)七歲以上未滿十二歲者
(C)無行為能力者
(D)被停止監護權的父母。
31.31. 根據兒童及少年福利法規定,私人或團體辦理兒童及少年福利機構,應向當地主管機關申請設立許可,違反者應公告其姓名並處以多少罰鍰?
(A)新台幣一萬元以上,十萬元以下 
(B)新台幣二萬元以上,二十萬元以下 
(C)新台幣三萬元以上,三十萬元以下 
(D)新台幣四萬元以上,四十萬元以下
(E)新台幣六萬元以上,三十萬元以下。
32.32. 兒童及少年福利法第三十四條規定,教育人員知悉兒童有受虐待、疏忽或其它傷害之情事者,應在幾小時內向主管機關報告?
(A)12小時
(B)24小時
(C)36小時
(D)48小時。
33.33. 有關幼兒遊戲發展階段,下列何者正確?
(A)獨立遊戲→平行遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
(B)平行遊戲→獨立遊戲→合作遊戲→聯合遊戲
(C)獨立遊戲→平行遊戲→合作遊戲→聯合遊戲
(D)獨立遊戲→聯合遊戲→平行遊戲→合作遊戲。
34.34. 每日的活動大致分為「計畫—工作—回顧」,這是何種教保模式之活動架構?
(A)高瞻遠矚課程(High/Scope Curriculum) 
(B)蒙特梭利教學法(MontessoriMethod) 
(C)河濱街模式(B.ankStreetA.pproach)
(D)娃得福(Waldorf)。
35.35. 下列有關「全語言」的敘述,何者正確?
(A)全語言是一種語言教學法,強調口說與語言書寫
(B)全語言的學習,可以被劃分為內容和技巧二部份
(C)全語言的學習是在有意義的情境中,使用語言而學習語言
(D)全語言的學習,強調由反覆的訓練中學習語言。
36.36. 下列對幼兒適性發展課程(developmentallyappropriatepractice)實施的敘述,何者正確?(1)課程內容應適合幼兒的年齡 (2)課程內容應考慮幼兒的身心發展 (3)課程內容應顧及幼兒所屬的文化 (4)課程內容應符合幼兒家庭的需求。
(A)124 
(B)134 
(C)234 
(D)123。
37.37. 下列有關氣質的敘述,何者正確?
(A)適應性是指幼兒第一次接觸人、事、物時所表現的態度
(B)反應強度是指引起幼兒某種反應的刺激量
(C)注意力分散度是指幼兒遇到困難或挫折時,堅持原活動的傾向
(D)活動量是指幼兒在全天的活動中所表現的節奏快慢與活動多寡。
38.38. 下列有關胎兒發展的敘述,何者有誤?
(A)孕婦抽煙會導致胎兒體重過輕、成長遲緩智力低等症狀
(B)在懷孕後期孕婦若感染德國麻疹幾乎不會有任何後遺症
(C)孕婦飲酒會造成胎兒易罹患胎兒酒精症候群,胎兒的症狀為頭髮稀少,指甲泛白
(D)從受孕到大約懷孕的第二週是為胎芽期(germinal stage)。
39.39. 從教育的功能而言,以下何種是無結構性的教具?
(A)拼圖
(B)積木
(C)黏土
(D)模型。
40.40. 戶外活動時,幼兒爬到攀爬架上方,很高興的向老師說:「老師,我比你高!」,下列有關老師的回應,何者較能建立豐富的口語環境?
(A)抓好哦!小心不要跌下來
(B)你好厲害!可以爬那麼高
(C)哦!爬一下下就要下來了
(D)哇!你從上面看到什麼呢?
41.41. 河濱街模式的發起人:
(A)米契爾(Mitchell)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)杜威(Dewey)
(D)史代納(Steiner)。
42.42. 下列關於方案主題選擇與探索範圍決定之敘述,何者錯誤?
(A)範圍較大且較抽象的主題適合年紀較小的幼兒
(B)主題具體化是幼兒教學的重要技巧
(C)主題內的某些項目亦可拉大為另一主題
(D)主題的決定應考慮可運用的資源。
43.【已刪除】43. 每一位特殊兒童個別化教育計畫之訂定,學校應於何時完成?
(A)每學期開學前一個月內
(B)新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定
(C)每學年開學前一個月內
(D)每學年開學後一個月內。
44.44. 參與擬定個別化教育計畫之人員,應包括下列哪些人員?(1)學校行政人員 (2)教師 (3)學生家長 (4)相關專業人員。
(A)123 
(B)234 
(C)124 
(D)1234
45.45. 對特殊學童問題行為的評量,可以先使用什麼方式來瞭解行為的可能原因,再進一步發展適當的處理方案?
(A)工作分析
(B)檔案評量
(C)功能性評估
(D)生態評量。
46.46. 依現行「特殊教育法」之規定,各縣市政府應設立「特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會(簡稱鑑輔會)」。下列敘述何者錯誤?
(A)身心障礙學生的安置與輔導,係由鑑輔會處理
(B)鑑輔會須以綜合服務及團隊方式執行鑑定、安置與輔導工作
(C)鑑輔會為附屬縣市政府教育局的正式常設單位,受聘團隊成員亦是專責單位
(D)鑑輔會可對於接受安置機構,提出復健服務、輔助器材、生活協助等之建議。
47.47. 依據我國特殊教育設施及人員標準,特殊教育學校或特殊幼稚園所,如有身心障礙兒童,每多少人可以增置教師助理員一人?
(A)15人 
(B)20人 
(C)25人 
(D)30人。
48.48. 我國所推行的早期療育服務流程的第一步,是把疑似發展遲緩幼兒向哪個單位通報?
(A)民政單位
(B)教育單位
(C)醫療單位
(D)社政單位。
49.49. 在早期療育工作中,哪一種專業服務人員可以協助障礙學生姿勢動作的處理及輔助的運用?
(A)定向行動專業人員
(B)擴大性溝通輔助專家
(C)物理治療師
(D)職能治療師。
50.50. 如果幼兒有經常發生眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、聳動肩膀、搖頭晃腦等動作,或有清喉嚨、大叫、發出咒罵聲音等情形,是屬於下列哪一種病症?
(A)妥瑞氏症
(B)自閉症
(C)癲癇症
(D)注意力不足缺陷症。
51.51. 「認同同性父母」是佛洛伊德(Freud)性心理發展哪一階段的主要任務?
(A)青春期
(B)性器期
(C)潛伏期
(D)口腔期。
52.52. 幼兒對權威的敬畏,認為規則是神聖的,一定要遵守,假如逾越就是「壞孩子」,這種道德意識指的是下列那一階段?
(A)自律階段
(B)無律階段
(C)他律階段
(D)多律階段。
53.53. 美國High/Scope高瞻課程注重的主動式學習有五大要素,下列何者為非?
(A)操作
(B)幼兒的語言
(C)選擇
(D)輪流。
54.54. 幼兒能從事延宕模仿(deferred imitation)時,我們可以推論該幼兒可能已萌發下列何種心智運作能力?
(A)可逆性(reversibility)
(B)社交語言(social speech)
(C)調適(adaption)
(D)表徵能力(representational ability)。
55.55. 下列何者非為神經系統缺損有關的肢體障礙?
(A)肌萎症
(B)脊柱裂
(C)脊柱神經損傷
(D)小兒麻痺。
56.56. 因神經心理功能異常而出現溝通、社會互動、行為及興趣表現上有嚴重問題,造成成長學習及生活適應上有顯著困難者,稱為?
(A)自閉症
(B)學習障礙
(C)發展遲緩
(D)語言障礙。
57.57. 皮亞傑曾藉著瞭解兒童對遊戲規則的看法,將道德發展分為三階段;請排列出此三階段的正確順序:
(A)強迫的道德階段→無規則意識階段→合作的道德階段
(B)強迫的道德階段→合作的道德階段→無規則意識階段
(C)無規則意識階段→合作的道德階段→強迫的道德階段
(D)無規則意識階段→強迫的道德階段→合作的道德階段。
58.58. 以中國文化與教育而言,活用多元智慧學說的教育,近乎哪一種教育?
(A)大學教育
(B)中庸教育
(C)正蒙教育
(D)倫衡率性教育。
59.59. 哪位幼教家不強調教具或恩物輔助的教學法?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)蒙特梭利(M. Montessori)
(C)韓特雷課(J. Hendrick)
(D)福祿貝爾(Froebel)。
60.60. 培養幼童人見人愛具魅力特質的教育方針與重點為何?
(A)加強感性教育
(B)加強知性教育
(C)加強情意教育
(D)加強體能動作教育。
61.61. 「當我閉上眼睛時,常看見清楚的影像」此屬於多元智能中的哪一項智能?
(A)肢體─動覺智能
(B)內省智能
(C)邏輯─數學智能
(D)空間智能。
62.62. 下列敘述何者正確?
(A)貧血是內分泌的問題
(B)糖尿病是血液的問題
(C)哮喘是呼吸系統問題
(D)以上皆是。
63.63. 行政院公布「我國兒童人權報告書」指出我國相關法令已落實聯合國兒童權利公約所賦予兒童之特殊人權,下列何者是錯誤的?
(A)國家對於兒童權利之保障優先於成人,且國家處理兒童事項應遵循兒童最佳利益原則
(B)免於戰事權:十五歲以下之兒童不會直接參加戰鬥行為
(C)身分權:兒童出生後,應有一定之國籍與受父母之照顧之權利
(D)人身自由權:包括動、靜之自由,用以對抗國家不法之任意拘捕。
64.【已刪除】64. 依民國八十七年發布之特殊教育法施行細則規定,學前特殊教育階段身心障礙兒童之安置,應該:
(A)與普通兒童一起就學為原則
(B)就讀普通學校之學前特教班
(C)就讀特殊學校之學前特教班
(D)就讀特殊教育幼稚園或托兒所。
65.65. 下列何者為兒童的特殊權利之一?
(A)健康權
(B)受教育權
(C)遊戲權
(D)境權。
66.66. 下列何者模式最適合幼兒學習「分數」概念?
(A)面積模式
(B)集合模式
(C)數名模式
(D)數線模式。
67.67. 下列哪一個不是皮亞傑所認為的幼兒時期思考的重要特徵?
(A)萬物有靈論
(B)逆向思考
(C)人為論
(D)思考必須配合動作與物體。
68.68. 「對幼兒教學時必須考慮幼兒的身心成熟度,學習經驗,並引起其學習動機」,這是應用何種教學原則?
(A)準備原則
(B)類化原則
(C)興趣原則
(D)熟練原則。
69.69. 地中海貧血為人體血液中下列合成有問題?
(A)白血球
(B)紅血球
(C)血紅素
(D)以上皆是。
70.70. 三歲幼兒每日應攝取的熱量約為:
(A)1100大卡
(B)1300大卡
(C)1500大卡
(D)1700大卡左右。
71.71. 幼兒動作教學中「先在身體一側進行某項動作,接著在身體另一側進行相同或不同的動作」稱為?
(A)交替動作
(B)連續動作
(C)對稱動作
(D)可預期的動作順序。
72.72. 老師對幼兒說「將你的雙手放在鼻子上然後再放在肩上」,老師正使用
(A)動作示範法
(B)口語指令法
(C)手觸指導法
(D)以上皆是。
73.73. 下列有關皮亞傑的認知理論,何者是正確的? a.在運思準備期,自我中心是幼兒思考的一大特徵 b.基模是認知的基本構成單位 c.幼兒的空間知覺只限於眼前的部分 d.各認知階段的順序是固定不變的 e.設計教學活動時,應考慮幼兒的心智發展但教師的教學可加速其發展。
(A) abcde
(B) abcd
(C) abc
(D) bcde。
74.【已刪除】74. 有關幼兒教育及照顧法(草案)中的第十一條規定,「課後照顧中心」指的是受託提供幼兒幾人以上之課後照顧服務?
(A)5人以上 
(B)6人以上 
(C)4人以上 
(D)7人以上。
75.75. 「過分重視成就,養成兒童不敢有超越常軌行為的習慣」是影響美國兒童創造力發展的因素,是下列何者提出的論點?
(A)陶倫思(Torrance)
(B)柯里納(Krippne)
(C)辛柏克(Simberg)
(D)柯拉克(Clark)。
76.76. 下列何者是最佳教導幼兒認識『橘子』外觀的方法
(A)直接口述
(B)具體實物(橘子)呈現
(C)以圖片呈現
(D)以塑膠橘子模型呈現。
77.77. 在動物的主題中,先介紹家中的寵物,再介紹動物園的動物,最後介紹瀕臨絕種的動物,是符合教材排列原則中的那一項原則?
(A)由具體到抽象
(B)由近到遠
(C)由易到難
(D)由簡到繁。
78.78. 教師確認幼兒有丟球的基本能力之後,再教導幼兒有投籃的動作,是依據教材排列原則中的那一項原則?
(A)由易到難
(B)由具體到抽象
(C)由近到遠
(D)由舊經驗到新經驗。
79.79. 社會化原則主要是依據那一位社會學家所主張的教育目的,就是要下一代能適應將來社會的生活?
(A)涂爾幹(Durkheim)
(B)赫爾巴特(Herbart)
(C)桑代克(Thorndike)
(D)杜威(Deway)。
80.80. 以圖表方式評定幼兒是否達到教學目標的評量法是
(A)口頭評量法
(B)表演法
(C)評量表法
(D)觀察法。
81.【已刪除】81. 讓幼兒了解大自然中地震的自然現象是屬於健康課程領域中的活動內容
(A)身體
(B)情緒
(C)生活自理
(D)營養。
82.82. 請將故事戲劇帶領要訣的五項步驟依序排列:a故事的選擇;b暖身和準備活動;c討論、練習、計畫;d反省與檢討;e戲劇呈現。
(A)abcde
(B)abced
(C)baced
(D)bacde。
83.【已刪除】83. 下列何者是自然科學領域的內容?
(A)介紹我國的生活習慣
(B)介紹交通工具
(C)介紹數字並書寫數字
(D)讓幼兒學習解決問題。
84.84. 「認識杯子的外形與種類」是屬於何種範疇的教學目標?
(A)情意
(B)認知
(C)動作
(D)技能。
85.85. 下列哪一個非教學目標的用詞?
(A)會貼出
(B)增進
(C)加強
(D)訓練。
86.【已刪除】86. 教育部於93年所提出的「幼稚教育法修正草案」中,為鼓勵引進企業與社區之資源,增訂幼稚園得採下列何種方式來經營?
(A)普設公幼
(B)增加民營
(C)公私合夥
(D)公辦民營。
87.87. 教育部於93年所公佈之「學齡前幼兒英語教育政策說帖(修正版)」中,下列何者不是說帖中所強調的三個主張?
(A)推動應先學母語,再學國語和英語
(B)幼稚園不得聘用外籍教師
(C)學英語的目的在促進文化學習與國際了解
(D)幼稚園正常化教學。
88.88. 在教育部於93年所公佈之「學齡前幼兒英語教育政策說帖」中,建議未來幼稚園中應採用何種形式的英語教學?
(A)融入式
(B)合作式
(C)進階式
(D)循環式。
89.【已刪除】89. 在教育部所公告的「補助地方政府辦理公私立幼稚園評鑑作業原則」中,請問下列何者並非幼稚園評鑑的主要目的?
(A)監督幼稚園是否違法
(B)配合幼兒教育券之發放,提供民眾選擇績優幼稚園
(C)引導幼兒教育正常發展
(D)瞭解幼稚園的現況。
90.90. 教師在設計活動時,其活動內容是
(A)以教師為本位
(B)以園所為本位
(C)以幼兒為本位
(D)以家長為本位。
91.91. 下列何者非「幼稚園課程標準」中所指的教保活動型態
(A)自由活動
(B)保育活動
(C)個別活動
(D)團體活動。
92.92. 中國教育家孔子曾說過「因材施教」主要是在說明那一個教學原則?
(A)社會化原則
(B)統整原則
(C)個別適應原則
(D)自動原則。
93.93. 對幼兒不適合實施傳統評量的原因,下列何者為非?
(A)幼兒心智發展不夠成熟
(B)幼兒的專注力不夠
(C)幼兒讀寫方面的能力有限
(D)幼兒的創造力不夠。
94.94. 教學活動後一段時間,教保工作人員想了解幼兒所獲得的效果是否還存在,採用何種評量方式較為合適?
(A)前評量
(B)過程評量
(C)後評量
(D)追蹤評量。
95.【已刪除】95. 教師藉由讓幼兒欣賞象形文字,並請幼兒發表意見是屬於那一課程領域的活動?
(A)健康
(B)語文
(C)創造
(D)探索。
96.【已刪除】96. 下列何者不是社會領域的教學內容?
(A)教導十以內的數組合
(B)教導幼兒學習與同儕建立關係
(C)教導幼兒遵守共同制定的常規
(D)教導幼兒簡單的基本禮儀。
97.97. 讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念?
(A)分類
(B)空間
(C)數
(D)時間。
98.98. 下列哪一位學者,曾經忠實的根據愛彌兒之教育理論,教育自己的孩子?
(A)福祿貝爾
(B)皮亞傑
(C)柯門紐斯
(D)斐斯塔洛齊。
99.99. 被稱為「中國的福祿貝爾」的學者是哪一位?
(A)郭豸
(B)熊慧瑛
(C)張雪門
(D)陳鶴琴。
100.100. 幼兒活動室的溫度最好常保持攝氏幾度?
(A)20~26度
(B)27~30度
(C)30~32度
(D)以上皆非。