阿摩>试卷(2014/08/25)

國中會考基測◆國文科題庫 下載題庫

95 年 - 95-2國中基測 國文#17352 

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1.1. 下列文句的「差」字,何者與「他差人送了封信給我」的「差」宇讀音相同?
(A)他只會爭功諉過,真是太「差」勁了
(B)他們兩人的成績,始終相「差」不多
(C)你們的桌椅,老是排得參「差」不齊
(D)這個工作,只能算是個閒「差」罷了
2.2. 「當我們和他人相處的時候,要詳細地觀察,尤其是最接近你的人,他可能就是你的影 子。如果在那人身上看到你不喜歡的行為舉止,可能就是你正待改進而不自知的缺點; 而你在那人身上看到的優點,或許你自己也有,只是尚未展現罷了!」這段文字所闡述 的觀點與下列何者最接近?
(A)知過能改,善莫大焉
(B)以人為鏡,可以明得失
(C)長於察人者,必短於察己
(D)有自知之明,始能鑑別他人。
3.3. 「當我們吃著香噴噴的白飯時,我們是在吃好幾個月的陽光、雨露、水和泥土的養 分。」下列何者與這段話的涵義最為接近?
(A)人不但可以役使自然,還可以創造自然
(B)生活所需是上天與社會的賜予,人們當飲水思源
(C)從生至死,社會支配著人類的物質生活和精神生活
(D)水、土、空氣和陽光是農業的要素,也是構成宇宙的要素。
4.4. 下列「 」中所使用的語詞與文意搭配,何者完全正確?
(A)「與其」辛苦耕耘,「不如」含淚收穫,大家「就」別再抱怨了
(B)「雖然」他很富有,「而且」喜歡大自然,「所以」買下了整座山
(C)「不但」要博學多聞,「而且」要靈活運用,「才」不會變書呆子
(D)「因為」出去走走,「所以」心煩意亂,「不過」現在已經好多了
5.5. 在文句中故意顛倒語序,可呈現回環往復的效果,例如:「喝酒不開車,開車不喝 酒」。下列何者也使用了同樣的修辭技巧?
(A)吸煙有害健康,吸毒有害生命
(B)壞人因畏懼而服從,好人因愛而服從
(C)凡事絕不能太貪心,貪心不一定占便宜
(D)財富不是永遠的朋友,朋友才是永遠的財富。
6.6. 下列文句,何者不是用來呈現人物的胸襟氯度?
(A)訟吾過者是吾師
(B)得饒人處且饒人
(C)解鈴還需繫鈴人
(D)宰相肚裡能撐船。
7.7. 下列詞語,何者用字完全正確?
(A)穿流不息
(B)去無存菁
(C)幽然神往
(D)豁然開朗。
8.8. 袁枚《遣興》:「但肯尋詩便有詩,靈犀一點是吾師。夕陽芳草尋常物,解用都為絕妙 詞。」下列何者與這首詩的主旨最接近?
(A)太過尋常的景物,難以成就傳世的佳作
(B)寫詩是為了表達真正的情感,貴在真誠
(C)寫詩題材俯拾皆是,有心便能構成詩趣
(D)詩的優劣不在詩句本身,全看詮釋功夫。
9.9. 關於「揠苗助長」一語的使用,下列何者最恰當?
(A)因為老師循序漸進、諄諄不倦地教導,學生才能「揠苗助長」
(B)教練採取「揠苗助長」的訓練方式,讓選手們的練習量逐日增加
(C)這家量販店大張旗鼓地開幕,不久就關門,讓人有「揠苗助長」之嘆
(D)媽媽期望小明成為鋼琴家,每天逼五歲的他練琴六小時,真是「揠苗助長」。
10.10. 「知其然,不知其所以然」句中「然」字作「這樣」解。下列文句中的「然」字,何者 意思與此相同?
(A)辛勤耕耘必有所成,這是古今皆「然」的道理
(B)王校長平日道貌岸「然」,一臉嚴肅,令人生畏
(C)這座公園的草坪寬廣,綠意盎「然」,頗受歡迎
(D)美術館的畫作,都附有說明,讓人一目了「然」。
11.11. 「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧山盡,唯見長江天際流。」這首詩所 描寫的季節與下列何者相同?
(A)四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。清風明月無人管,並做南來一味涼
(B)初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜裏門嬋娟
(C)細草鋪茵綠滿堤,燕飛晴日正遲遲。尋芳陌上花如錦,折得東風第一枝
(D)隴水潺湲隴樹黃,征人隴上盡思鄉。馬嘶斜日朔風急,雁過寒雲邊思長。
12.12. 「如果一個人只為自己的生活及愛欲努力,這種生命輕如鴻毛!反之,若能積極造福人 群,這種生命價值則重如泰山。」這段文字所要闡明的道理,與下列何者最接近?
(A)忠臣不畏死,終能成大事
(B)茍有利於生民,雖死無憾
(C)事難成而易敗,名難立而易廢
(D)利不可以虛受,名不可以苟得。
13.13. 下列詩句中所提及的雨勢,何者最為磅礴?
(A)朔風鳴淅淅,寒雨下霏霏
(B)江雨舊無時,天晴忽散絲
(C)枕前淚共階前雨,隔個窗兒滴到明
(D)雷霹老松疑虎怒,雨沖煙洞覺龍醒。
14.14. 「不擇手段求勝利,是一件羞恥的事」為判斷句,下列何者也屬於判斷句?
(A)張老伯一向實事求是,為人光明磊落
(B)讓生命永無止境穿越時空的方法是繁衍
(C)見識短淺、不學無術的人很容易自以為是
(D)一個小小的是非,也可以引起激烈的爭執。
15.15. 下列各組詞語,何者意義相同?
(A)難分軒輊/伯仲之間
(B)生氣勃勃/信誓旦旦
(C)躍躍欲試/望之卻步
(D)大千世界/芸芸眾生。
16.16. 「職業餵養身軀,志業餵養靈魂;這兩者都須用專業來達成。」根據這句話,下列說明 何者正確?
(A)職業可以滿足理想
(B)志業可以用來謀生
(C)專業可以成全現實與理想
(D)專業是職業與志業的目標。
17.17. 「人們往往就是太執著,而有分別心。是你、是我,劃分得清清楚楚。以致對自己所愛 的拚命去爭、去求、去嫉妒,因為心胸狹窄,所以處處都是障礙。」這段話的涵義,與 下列何者最接近?
(A)處事不必邀功,無過便是有功
(B)求勝的祕訣掌握在失敗者手中
(C)屈己者能得眾,為己謀者必遇敵
(D)一切的虛名都經不起時間的考驗。
18.18. 「春蠶到死絲方盡」句中的「絲」是「思」的諧音,借春蠶吐絲來形容思念綿長,至死 方休。下列何者沒有使用同樣的技巧?
(A)無所味噴霧劑,讓你神清氣爽
(B)為拉抬人氣,網站使出渾身勁
(C)好字在原子筆,讓你的書寫更流暢
(D)業者開發新冰品,消費者清涼一夏。
19.19. 下列文句中詞語的運用,何者最恰當?
(A)做為屬下要懂得庸人自擾的道理,毋需老闆開口,就要把自己的工作打理好
(B)強烈颱風伯林來襲,風雨之大,大到無垠無涯的地步,使得許多人頓失家園
(C)四到七個月的小嬰兒,正值長牙的階段,最容易饞涎欲滴,把衣襟都弄溼了
(D)初次上學的小孩,害怕陌生的環境,一發現父母悄然離開,往往就泫然欲泣
20.20. 下列各組「 」中的字,何者前後讀音相同?
(A)「緋」聞不斷/妄自「菲」薄
(B)雕「塑」作品/撲「朔」迷離
(C)以免向「隅」/「愚」不可及
(D)「撫」平創傷/「嫵」媚佳人。
21.21. 「有知識的人不實踐,等於一隻蜜蜂不釀蜜。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
(A)一個人有了知識,就能變成三頭六臂
(B)生活需要知識,正如戰爭需要槍炮一樣
(C)生活在前進,誰跟不上它的步伐,就會落後
(D)理論充其量只是一張地圖,它代替不了旅行。
22.22. 我們常以「華佗再世,妙手回春」的題辭贈予醫生,因為華佗是東漢時期醫術精湛的醫 生。那麼,「魯班藝巧動斧似無跡,輪扁技高運斤如有神」最適合用來贈予下列何者? 斤:斧頭
(A)演員訓練班
(B)書法才藝班
(C)室內裝潢公司
(D)貨車出租公司。
23.23. 下列文句,何者用字最為精簡?
(A)他既已拒絕你的邀約,你又何必如此這般為難他
(B)這一帶佛寺的鐘聲清亮悠遠,彷彿可以穿山越嶺
(C)朝霧瀰漫的清晨,置身倘佯其中,彷彿進入仙境
(D)有一顆浪漫的心,才能巧遇邂逅一段浪漫的戀情。
24.24. 下列文句,何者用字完全正確?
(A)農夫在田裡插秧,忙到汗流夾背也不休息
(B)這道數學題實在太難了,老師也一籌莫展
(C)本學期的模範生選舉,正如火如茶地展開
(D)他對什麼事都寞不關心,直是麻木不仁。
25.25. 明彥老師道鑒: 
         自從您到臺北教書後,課堂間少了您爽朗的笑聲及關心的問候,全班都有些失落。 
         十二月八日是我們畢業旅行的日子,當晚將投宿在臺北國軍英雄館,屆時希望老師 能抽空來看看我們。等候您的回音,敬請 
 大安 
                                                                董梅芬敬上 八十九年十一月十日 

 梅芬想寄信給李明彥老師,以上是她所寫的信。同學寶妹看過之後,給了梅芬下列四個 建議,請問哪一個建議是正確的?
(A)正文中的「您」及「老師」之前最好空一格表示敬意
(B)提稱語「道鑒」最好改為「膝下」
(C)結尾問候語「敬請 大安」必須改為「叩請 金安」
(D)署名下的敬辭「敬上」應該改為「叩上」。
26.26. 「網路上只有資訊,沒有知識。」這句話的涵義,與下列何者最接近?
(A)網路上的資源無遠弗屆
(B)網站上的資料多元豐富
(C)運用資訊應求理解消化
(D)資訊業者缺乏管理程式。
27.27. 下列文句中的人物,在所描述的比賽情境中,何者不能被確認為最優秀的?
(A)籃球場上的阿丹,八面威風,連連灌籃得分
(B)外國語文競賽中,小華獨占鰲頭,為校爭光
(C)大雄的打擊率在這季職棒賽中是首屈一指的
(D)長期苦練後,穎珊終於在世界溜冰賽中奪魁
28.28. 下列各句標點符號的使用,何者完全正確?
(A)孔子曾說:「有朋自遠方來,不亦樂乎?」這句話告訴我們:交友是一件令人 欣喜的事。
(B)孔子曾說「有朋自遠方來,不亦樂乎?」這句話告訴我們:交友是一件令人人 欣喜的事。
(C)孔子曾說「有朋自遠方來,不亦樂乎?」這句話告訴我們:「交友是一件令人 欣喜的事。」
(D)孔子曾說:「有朋自遠方來,不亦樂乎?」這句話告訴我們:「交友是一件 令人欣喜的事」。
29.29. 「馬首是瞻」就是「瞻馬首」的意思,「是」為助詞,它的作用是將「馬首」提前。 下列文句中的「是」字,何者用法也相同?
(A)眼見「是」實,千萬不要道聽塗說
(B)做事當惟力「是」視,不要逞強稱能
(C)小弟弟迷了路,一時之間不知如何「是」好
(D)他所提出的計畫,被主管批評得一無「是」處
30.30. 「撥雲見日」中的「撥雲」與「見日」之間含有條件關係,下列何者也含有這種關係?
(A)守株待兔
(B)集腋成裘
(C)因循怠惰
(D)即知即行。
31.31. 「與其花許多時間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時間和精力,去鑿一口深井。」 這段話的涵義,與下列何者最接近?
(A)執於一見之爭,百口難辯其理
(B)知不足者好學,恥下問者自滿
(C)不廣求,故得;不雜學,故明
(D)不學,則不成;不問,則不知。
32.32. 「有人向魏國人董遇請教讀書的方法,董遇說:『只要把書讀過百遍,書中的道理自然 就清楚了。』這個人馬上提出質疑:『那要多少時間啊!我就是苦於沒有時間來讀 書。』」倘若董遇要針對這個人的毛病提出一句忠告,下列何者最恰當?
(A)好讀書的人,無時無刻不可讀書
(B)盡信書不如無書,讀書要慎思明辨
(C)做學問強調累積的功夫,讀愈久愈透徹
(D)每個人都是一本書,要懂得怎麼去讀他。
33.33. 下列文句「 」中詞語的運用,何者最為恰當?
(A)小魚兒施展「百步穿楊」的神功,一掌打開千層地窖
(B)李白才思敏捷,所作詩文「口碑載道」,為人稱頌不絕
(C)父親出門前警告小明,爐上的滾水「炙手可熱」 ,千萬要小心
(D)劉師傅在本次工藝大展中,表現高超技術,轉眼間「木已成舟」
34.34. 根據近體詩的格律,下列這首七言絕句中的空格應填入哪些字? 玉樓天半起笙歌,風□宮嬪笑語和。月殿影開聞夜漏,水精簾捲近秋□。
(A)送,河
(B)迎,波
(C)拂,色
(D)向,月。  
35.35~36 
         信心是力量的泉源,有信心就能產生力量。無論做什麼事,信心是成功必須具備的 條件。
         一個人缺乏信心,就不用奢談其他。我們不怕失敗、挫折,但信心不能動搖,信心 動搖就像蓋房子基礎不穩,經不起考驗,終會倒塌。 國父說:「吾心信其可行,則移 山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折枝之易,亦無收效之期。」可 見信心多麼重要。 
                                                                      ——《談信心》

【題組】 35. 關於本文的寫作方式,下列敘述何者正確?
(A)首段以排比句型開啟論述,使文章氣勢倍增
(B)以「我們」為主語寫作,有命令、斥責的意味
(C)引用 國父的言論,可以使立論更穩固
(D)末尾才點出主題,屬於「開門見山法」。
36.【題組】36. 下列敘述,何者與本文的主旨最接近?
(A)要先相信自己,然後別人才會相信你
(B)信心會因為人的際遇不同而有所增損
(C)相信自己相信的,選擇自己該選擇的
(D)信心使一個人得以完成他想完成的事
37.37~38 
         有一天,希臘哲學家蘇格拉底和一位老朋友在雅典城裏一邊悠哉地散步,一邊愉快 地聊天。忽然有位青年出現,用棍子打了他一下就跑走。他的朋友看見了,立刻回頭要 找那個傢伙算帳。 
         但是蘇格拉底拉住他,不讓他去報復。朋友覺得很奇怪,就說:「難道你怕這個人 嗎?」 
         蘇格拉底說:「不,我絕不是怕他。」 
        朋友又問:「那麼人家打你,你都不還手嗎?」 
        此時蘇格拉底笑著說:「老朋友,你糊塗了,難道一頭驢子踢你一腳,你也要還牠 一腳嗎?」 
                                                              ——改寫自《心靈妙語.踢人驢子》

【題組】 37. 根據本文第一段的敘述,下列何者最接近蘇格拉底的朋友表現出來的處世態度?
(A)剛愎自用,獨斷獨行
(B)善納忠言,明哲保身
(C)知己知彼,冷靜睿智
(D)以牙還牙,以眼還眼。
38.【題組】38. 下列關於本文的說明,何者正確?
(A)先藉事件引出人物對話,再從對話呈現人物個性修養
(B)文中驢子是故事發展的關鍵,為不可或缺的角色安排
(C)將蘇格拉底的老友與青年對比,襯托蘇格拉底的英勇
(D)蘇格拉底以驢為喻,旨在說明青年的為人能擇善固執。  
39.39~41   
 他們穿著一致的服裝,擺盪
一致的手臂,邁出一致的步伐
走在春草茸茸的路上,滿意地
把眉毛、嘴脣、肩膀靠攏成
水平線--仔細丈量沈靜的野原 

 甚至連風也不敢咳嗽,他們
砍伐了自高自大的樹木,修剪
枝葉分歧的花草。最後一致
仰首搖頭--身為地上的園丁
當然制服不了空中幻化的雲朵 
                                                 ——向陽《制服》

【題組】 39. 下列「 」中詞語的詞性,何者與「當然制服不了空中幻化的雲朵」中的「制服」 相同?
(A)他們穿著一致的「服裝」
(B)仔細「丈量」沈靜的野原
(C)修剪枝葉「分歧」的花草
(D)最後「一致」仰首搖頭。
40.【題組】40. 詩中所描述的事物,何者是無法被要求「一致」化的?
(A)樹木
(B)花草
(C)園丁
(D)雲朵。
41.【題組】41. 本詩中的「他們」,最可能指的是下列哪一種人?
(A)洞燭機先的謀略家
(B)專斷獨裁的統治者
(C)浪漫隨性的藝術家
(D)見風轉舵的投機者。
42.42~43 
         一種顏色之於大地,不是單調便是蒼涼;多種顏色,不是熱鬧便是繽紛,這種普遍 的認知到了四姑娘山的雙橋溝,卻被漫山遍野鮮麗反而顯得蒼茫的冬景推翻了。 
         四姑娘山地處中國大陸四川盆地與青藏高原交接的地帶,以四座並列、平均海拔六 千多公尺的高峰而得名,雪峰連綿、氣勢磅礴。雙橋溝是其中一處全長三十四公里的雪 峰群,漫山遍野的紅杉林在不同節氣中呈現紅、綠、黃等色彩,紫色則是冬日才有的景 觀,鮮麗卻不掩其滄桑,氣韻天然。
                                                                                             ——改寫自《人間福報》

【題組】 42. 根據本篇報導,冬天的雙橋溝呈現下列何種景象?
(A)色彩繽紛,熱鬧繁華
(B)黃綠爭妍,氣韻天成
(C)色澤單一,純淨冷肅
(D)紫林鮮麗,不免滄桑。
43.【題組】43. 本文的寫作特色可以用下列何者來說明?
(A)描繪景物,色彩鮮明
(B)託物記事,比喻巧妙
(C)善用典故,旁徵博引
(D)說理清晰,不疾不徐。
44.44~46  
         漢董永,千乘人。少偏孤,與父居。肆力田畝,鹿車載自隨。父亡,無以葬之,乃 自賣為奴,以供喪事。主人知其賢,與錢一萬,遣之。永行三年喪畢,欲還主人,供其 奴職。道逢一婦人,曰:「願為子妻。」言訖,與之俱往。主人謂永曰:「以錢與君 矣。」永曰:「蒙君之惠,父喪收藏。永雖小人,必欲服勤致力,以報厚德。」主 曰:「婦人何能?」永曰:「能織。」主曰:「必爾者,但令君婦為我織縑百疋。」 於是,永妻為主人家織,十日而畢。女出門,謂永曰:「我,天之織女也。緣君至孝, 天帝令我助君償債耳。」語畢,離之而去,不知所在。
                                                                                 ——改寫自干寶《搜神記》

【題組】 44. 本文依內容旨趣,應屬下列哪一類故事?
(A)愛情類
(B)忠義類
(C)俠客類
(D)孝親類。
45.【題組】45. 根據本文,下列「之」字何者不是指董永?
(A)父亡,無以葬之
(B)與錢一萬,遣之
(C)言訖,與之俱往
(D)語畢,離之而去。
46.【題組】46. 根據本文,下列各選項對人物的評述,何者無法確知?
(A)董永重諾有擔當
(B)主人施恩不望報
(C)織女智勇雙全
(D)天帝賞善濟弱。
47.47~48  
          狄青為樞密副使,宣撫廣西。時儂智高據昆侖關。青至賓州,值上元節,遂張燈 燭,令首夜讌將佐,次夜讌從軍官,三夜饗軍校賊騎據以報。首夜樂飲徹曉,次夜二鼓 時,青忽稱疾,暫起如內。久之,使人諭孫元規,令暫主席行酒,少服藥乃出。數使人 勤勞座客,至曉,各未敢退。忽有馳報者云:是夜三鼓,青已奪昆侖矣。 
                                                              ——改寫自沈括《夢溪筆談》 
 讌:同「宴」

【題組】 47. 「數使人勤勞座客,至曉,各未敢退」的意思是下列何者?
(A)數名使者勤奮地扮演賓客,到天亮都不敢退場
(B)數次派人殷勤款待,到天亮賓客們都不敢離開
(C)數名賓客殷勤互相勸飲,天亮以後宴會才結束
(D)數次勞煩賓客易座交談,直到天亮都沒人離去。
48.【題組】48. 本文最能呈現狄青的哪一項特色?
(A)體諒部屬,甘苦與共
(B)個性隨和,與人同樂
(C)執法不苟,令出如山
(D)足智多謀,用兵神妙。