莫娜的蘋果>试卷(2014/04/21)

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96 年 - 96 年公務人員普通考試試題-國文#15619 

选择:10题,非选:2题
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1.題組1-3題 我曾經握緊一枚銅幣,在掌心 那是一家燒餅店的老頭子找給我的 一枚舊銅幣,側像的浮雕已經模糊 依稀,我嗅到有一股臭氣 一半是汗臭,一半,是所謂銅臭 上面還浮著一層惱人的油膩 一瞬間我曾經猶豫,不知道 這樣髒的東西要不要接受 但是那賣油條的老人已經舉起了手 無猜忌的微笑盪開皺紋如波紋 而我,也不自覺地攤開了掌心 一轉眼,銅幣已落在我掌上 沒料到,它竟會那樣子燙手 透過手掌,有一股熱流 沸沸然湧進了我的心房。 我不知道 剛才是哪個小學生用它買車票 哪個情人曾用它卜卦,哪個工人 用污黑的手指捏它換油條 只知道那銅幣此刻是我的 下一刻,將隨一個陌生人離去 我緊緊地握住它,汗,油,和一切 像正在和全世界全人類握手 一直,我以為自己懂得一切的價值 百元鈔值百元,一枚銅幣值一枚銅幣 這似乎是顯然又顯然的真理 但那個寒冷的早晨,我立在街心 恍然,握一枚燙手的銅幣,在掌心 (余光中〈一枚銅幣〉)
【題組】 「我」想像這枚銅幣的旅程是:
(A)賣油條的老人→我→小學生→情人→我→陌生人
(B)小學生→情人→工人→賣油條的老人→我→陌生人
(C)情人→小學生→陌生人→工人→賣油條的老人→我
(D)陌生人→小學生→賣油條的老人→我→工人→陌生人
2.【題組】「我」為什麼接下這枚銅幣?
(A)不好意思當場拒絕老人
(B)想看清銅幣上的肖像
(C)心中另有打算
(D)被老人的笑容感動
3.【題組】「我」為什麼覺得這枚銅幣是燙手的?
(A)因為它除了有燒餅爐的熱度,還有歷經多人之手的溫情
(B)因為上面帶有炸油條的高溫,使「我」同情老人的辛勞
(C)因為天冷,和嘈雜的油條店形成冷熱的對比
(D)因為帶有老人的手心溫度,使「我」十分感動
4.東方朔〈答客難〉云:「水至清則無魚,人至察則無徒」,擔任主管的 人如果深諳其理,那麼他對部下將有怎樣的做法?
(A)監聽刺探,細察部下隱私,以防患於未然
(B)寬宏體諒,把握大原則,凡事不求全責備
(C)偶爾縱容部下,不妨同流合污
(D)無所不用其極地表現寬宏氣度,收買人心
5.下列文句中的「鮮」,與《論語‧學而》「巧言令色,鮮矣仁」的「鮮」 字,意義相同的是:
(A)村盤既羅列,雞黍皆珍「鮮」
(B)天生烝民,其命匪諶。靡不有初,「鮮」克有終
(C)治大國若烹小「鮮」
(D)碧荷生幽泉,朝日豔且「鮮」。秋花冒綠水,密葉羅青煙
6.諸兒碌碌」,「碌碌」意謂:
(A)生活忙碌
(B)生活平淡
(C)才能特出
(D)才能平庸
7.「拾人牙慧」意指:
(A)襲用他人的意見、文字或言語
(B)將他人的金玉良言銘記在心
(C)從別人的談話中吸取智慧
(D)能分辨言語中的是非對錯
8.「自從那次被困在電梯之後,有很長的一段時間,我不敢搭電梯。」這 段話可用下列那一句俗諺來形容最為貼切?
(A)一動不如一靜
(B)一失足成千古恨
(C)上一次當,學一回乖
(D)一朝被蛇咬,十年怕草繩
9.「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣」,「豆」是一種植物,是沒有情緒的,但 作者將個人的感情投射到「豆」上,「豆」遂產生情緒。下列文句,何 者不具有移情作用?
(A)淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去
(B)遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著 無數的街燈
(C)樹的愛情是忠實的,她不能離開泥土和鄉村
(D)輕風把它們底聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無耳的生物
10.形容美女,下列選項何者不當?
(A)安能辨我是雄雌
(B)巧笑倩兮,美目盼兮
(C)淡妝濃抹總相宜
(D)回眸一笑百媚生

【非選題】

一、作文:(60分) 
天生萬物,看似不齊,但是卻又賦予萬物各自的生存之道。有人含著
金湯匙出生,因而習於奢侈揮霍,最後拿著金湯匙討飯;有人生下來就缺
手缺腳,但是奮勉不輟,最後開墾出一片燦爛的花園。語云:「一支草,
一點露。」只要一息尚存,懷抱理想,肯努力踏實,生命就充滿著希望,
個人如此,國家也如此。試以「擁抱生命中的每一分鐘,彩繪理想中的每
一筆絢爛」為題,作文一篇,寫出你的看法,文長不拘。 

#10150
編輯私有筆記
1F
瑞敏 高三下 (2016/03/25 20:16):
2F
瑞敏 高三下 (2016/03/25 20:25):

【非選題】二、公文:(20分) 試擬行政院衛生署致各縣市政府衛生局函:為配合菸害防制法之修 正,應對民眾加強有關室內公共場所禁菸之宣導教育工作,以利該法之施 行。

#10151
編輯私有筆記