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Sandy Lu>试卷(2014/02/28)

教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

97 年 - 97學年度 高雄市高級中等以下學校暨學前特殊教育教師聯合甄選#14803 

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【非選題】
1.正向行為支持有助於矯正身心障礙學生的行為問題,對於教師的班級經營及學生在校的學習行為矯正有很大的幫助,請舉例說明正向行為支持的實施步驟。
【非選題】
2.您是一位國中/國小自足是特教班教師或學前融合班特教教師,針對97學年度將入學的一位多重障礙(智障、肢障)做輪椅的腦性麻痺新生,請依特殊教育相關法規和理念,對該新生及其家長的參與合親職教育等方面,寫出在開學前和學其中可提供的具體服務。
【非選題】
3.請就身心障礙學生「12年安置」現況和相關議題作論述。
【非選題】
4.重度智能障礙者,常伴隨嚴重的不適當行為(例如:干擾、自傷、攻擊等)。請您舉實例,說明針對重度智能障礙者問題行為處理的策略與過程為何?