Wei>试卷(2014/07/24)

職能治療概論題庫 下載題庫

97 年 - 97-2 職能治療師考試 職能治療學概論#17096 

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1.1. 根據 Clark 及 Carson 於 2001 年對職能活動(occupation)的定義,下列敘述何者錯誤?
(A) 從事職能活動時,個人可依其意志開始或停止活動
(B) 從事職能活動時,個人是處於有意識(conscious)狀態
(C) 職能活動都是有意義及健康的
(D) 職能活動是由該文化的成員標示稱呼(members of culture label occupation)
2.2. 都市化的影響造成一對夫妻為工作兩地分隔,進而影響到生活品質與健康。這種職能問 題(occupational problem)是屬於?
(A) 職能剝奪(occupational deprivation)
(B) 職能疏遠(occupational alienation)
(C) 職能不公正(occupational injustice)
(D) 職能不平衡(occupational imbalance)
3.3. 下列關於職能治療介入公共衛生(public health)的敘述,何者錯誤?
(A) 介入層次涵蓋社會層面
(B) 對政治上的影響比治療個人來得重要
(C) 介入層次涵蓋沒有疾病的人
(D) 應與其他專業合作
4.4. 職能治療在早期發展時(直到 1960s)僅有少數研究成果,與下列何項之關聯性較低?
(A) 僅有少數職能治療師具從事研究的能力
(B) 多數非職能治療領域的學者對研究職能治療有興趣,但無研究經費
(C) 當時要求驗證療效的壓力很小
(D) 職能治療的過程複雜而豐富,要設計適當的研究方法不易
5.5. 人類職能模式(model of human occupation)是由何種理論衍生而來?
(A) 精神分析理論
(B) 職能行為理論
(C) 認知行為理論
(D) 職能科學
6.6. 以人性關懷來對待身心障礙者的觀念源起於下列那一項運動?
(A) 獨立生活運動(independent living movement)
(B) 復健運動(rehabilitation movement)
(C) 道德治療(moral treatment)
(D) 藝術及手工藝運動(arts and crafts movement)
7.7. 美國職能治療師自何時開始在病床旁提供職能活動以治療病人?
(A) 第一次世界大戰
(B) 第二次世界大戰
(C) 1954 年復健法(Rehabilitation Act)通過後
(D) 1980 年大型醫院增加後
8.8. 下列那一個運動和職能科學(occupational science)的發展歷史較無關聯?
(A) 安居運動(settlement-house movement)
(B) 心理衛生運動(mental hygiene movement)
(C) 藝術與手工藝運動(arts and crafts movement)
(D) 復健運動(rehabilitation movement)
9.9. 提出「職能科學」(occupational science)的學者是:
(A) Reilly
(B) Yerxa
(C) Slagle
(D) Kielhofner
10.10. 美國成立第一個職能治療專業學校者為:
(A) 崔西(Susan Tracy)
(B) 鄧肯(William Rush Dunton)
(C) 史列格(Eleanor Clarke Slagle)
(D) 巴頓(George Edward Barton)
11.11. 倡導及鼓吹道德療法(moral treatment),造成精神醫療界治療上的一大變革,進而影響 後來職能治療觀念甚鉅的學者是:
(A) Eleanor Clarke Slagle
(B) Mary Reilly
(C) Phillippe Pinel
(D) Adolph Meyer
12.12. 下列何者不符合摩西(Mosey)對參考架構的定義?
(A) 可以提供治療師對特定臨床問題的處理
(B) 可以提供理論與臨床實務的結合
(C) 單一參考架構可以用於所有接受職能治療的個案
(D) 參考架構包含評量與介入的相關理論與準則
13.13. 臨床工作者用來了解個案的疾病經驗之推理方式,屬於下列何種推理?
(A) 敘事推理(narrative reasoning)
(B) 實用推理(pragmatic reasoning)
(C) 科學推理(scientific reasoning)
(D) 倫理推理(ethical reasoning)
14.14. 下列那一項評估工具是採用會談的方式來評量?
(A) 動作及處理技能評量(Assessment of Motor and Process Skills, AMPS)
(B) 加拿大職能表現評量(Canadian Occupational Performance Measure, COPM)
(C) 功能性獨立評量(Functional Independence Measure, FIM)
(D) 自我照顧技能表現評量(Performance Assessment of Self-Care Skills, PASS)
15.15. 使用環境的代償,處理失智症患者的生活問題,增加其適應行為,符合下列何項理論?
(A) 神經發展理論
(B) 認知障礙理論
(C) 生物力學理論
(D) 感覺統合理論
16.16. 職能治療與口語式心理治療的團體均強調:
(A) 領導者的引導
(B) 目的性的活動
(C) 組織架構
(D) 此時此刻
17.17. 下列何者屬於腦幹層次的反射(brainstem-level reflex)?
(A) 吸吮反射(sucking reflex)
(B) 根反射(rooting reflex)
(C) 頸部翻正反應(neck righting reaction)
(D) 正支持反應(positive supporting reaction)
18.18. 下列關於生態學理論(ecological theory)的敘述,何者錯誤?
(A) 是一種階層性(hierarchical)理論
(B) 提出這個理論的是 James Gibson
(C) 理論的提出者認為知覺會影響動作表現
(D) 理論的提出者認為動作會影響知覺判斷
19.19. 關於學習理論中的「無錯誤(error-free)學習」, 下列敘述何者錯誤?
(A) 由 Wilson 和 Evans 在 1996 年提出
(B) 適用於有嚴重記憶力缺損的患者
(C) 屬於內隱學習(implicit learning)的一種
(D) 對不同情境的技巧轉移(transfer)很有幫助
20.20. 有關以職能為中心的活動分析(occupation-based activity analysis),下列何者錯誤?
(A) 需以個案為考量來分析活動
(B) 考慮個案職能表現的問題
(C) 應用了實用性的臨床推理
(D) 亦會針對表現情境去分析活動
21.21. 關於 knowledge of result(KR)和 knowledge of performance(KP)的敘述,下列何者正 確?
(A) KR 是外在回饋,而 KP 是內在回饋
(B) KR 是語言性的回饋,而 KP 是非語言性的回饋
(C) KR 只適用於動作學習的初期,而 KP 只適用於動作學習的末期
(D) KR 強調行為的結果,而 KP 強調動作的模式
22.22. 下列職能行為理論,何者不是把理論重心放在「人與環境的界面」上?
(A) ecology of human performance
(B) person-environment-occupation model
(C) sensory integration
(D) occupational adaptation
23.23. 下列何種理論認為發展是階層式的(hierarchical)?
(A) 艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展理論
(B) 席倫(Thelen)的動態系統理論(dynamical systems theory)
(C) 費高斯基(Vygotsky)的社會發展理論
(D) 吉布森(Gibson)的生態學理論(ecological theory)
24.24. 下列關於 person-task-environment(PTE)transaction models 的敘述,何者錯誤?
(A) 健全的日常生活、工作及休閒表現取決於成功的人、事及環境的互動
(B) 強調由下而上(bottom-up),非由上而下(top-down)的模式
(C) 行為表現是個人能力(person capability)以及環境要求(environmental demand)的函數
(D) 受生態學理論(ecological theory)的影響很大
25.25. 關於職能治療理論的分級,下列配對何者正確?
(A) 職能科學屬於實踐理論(practice theory)的一種,因為該理論探究的是職能的意義及其 科學性
(B) 神經發展理論屬於總理論(grand theory)的一種,因為該理論反映出職能行為的各個層 面
(C) 感覺統合理論屬於中級理論(middle range theory)的一種,因為該理論並未涵蓋職能治 療關切的所有層面
(D) 生物力學理論屬於後設理論(meta theory)的一種,因為該理論直接提供治療師治療目 標
26.26. 下列何者與發展職能科學(occupational science)無直接關係?
(A) Winnie Dunn
(B) Florence Clark
(C) Ruth Zemke
(D) Elizebeth Yerxa
27.27. Mary Reilly 提出了那個理論,影響職能治療專業對人以及職能的概念?
(A) 職能適應(occupational adaptation model)
(B) 人類職能模式(model of human occupation)
(C) 職能行為(occupational behavior model)
(D) 人類表現生態論(ecology of human performance)
28.28. 下列那些參考架構是源於學習理論的觀點?1.復健參考架構 2.認知障礙參考架構 3.多情境治療模式 4.感覺統合參考架構
(A) 1.2.
(B) 2.3.
(C) 3.4.
(D) 1.3.
29.29. 根據個人-環境-職能模式(Person-Environment-Occupation Model),若父母親為中、 越聯姻之學童,影響學業成就之較可能原因為:
(A) 遺傳
(B) 個人
(C) 環境
(D) 職能
30.30. 長期生病的個案常常出現低度自尊,自我概念低落,此問題屬於職能表現要素中的何種 範疇?
(A) 認知功能(cognitive function)
(B) 心理功能(psychological function)
(C) 社會功能(social function)
(D) 感覺功能(sensory function)
31.31. 職能表現史會談(OPHI-II)是根據下列何種理論發展出來的?
(A) 人類職能模式
(B) 任務導向理論
(C) 神經發展理論
(D) 職能科學
32.32. 根據人類職能模式,下列何者不屬於意志次系統?
(A) 角色
(B) 價值觀
(C) 因果關係
(D) 興趣
33.33. 階層模式(hierarchical model)下列敘述何者正確?
(A) 正常兒童動作和認知行為的發展是非連續但可預期的
(B) 此模式可解釋動作和認知行為在典型和非典型發展上的差異
(C) 環境對發展中孩童中樞神經的可塑性具有深遠的影響
(D) 此模式可解釋發展上的變異(variance)
34.34. 下列何種治療參考架構或模式,其適用的障礙層級屬於失能(disability)和角色障礙 (handicap)?
(A) 人類職能模式(model of human occupation)
(B) 認知-知覺模式(cognitive-perceptual model)
(C) 生物力學參考架構(biomechanical frame of reference)
(D) 動作學習參考架構(motor learning frame of reference)
35.35. 依據人類職能模式(model of human occupation),包含「個人的因果論」(personal causation)的次系統是:
(A) 意志(volition)
(B) 習慣(habituation)
(C) 環境(environment)
(D) 心-腦-身體表現(mind-brain-body performance)
36.36. 一般而言,兒童多大時才能對自我有整體的認識並較能說出自己的想法與感覺?
(A) 4 歲左右
(B) 6 歲左右
(C) 8 歲左右
(D) 10 歲左右
37.37. 下列有關不同年齡層兒童之遊戲方式及特質的描述何者正確?
(A) 社會遊戲(social play)在三歲左右開始發展
(B) 一歲以前遊戲方式以建構遊戲(constructive play)為主
(C) 角色扮演遊戲(role play)在二到三歲間出現頻繁
(D) 一歲以前的感覺動作遊戲(sensorimotor play)有助於兒童發展出操縱其身體各部位的能 力
38.38. 依據美國職能治療學會的統一名詞(Uniform Terminology)解釋,下列何者不屬於工作?
(A) 家事處理(home management)
(B) 社會化(socialization)
(C) 照顧他人(care of others)
(D) 職業探索(job exploration)
39.39. 造成累積性創傷病變(cumulative trauma disorders)的危險因子不包括下列何者?
(A) 工作的重複性
(B) 工作環境過於悶熱
(C) 工作中身體姿勢不良
(D) 長期維持某一固定姿勢
40.40. 工作能力不包括下列何者?
(A) 工作技巧
(B) 工作態度
(C) 工作環境
(D) 溝通能力
41.41. 有關當代動作控制(contemporary motor control)理論之敘述,下列何者錯誤?
(A) 中樞神經的控制屬階層式(hierarchical)
(B) 環境會影響動作的執行
(C) 練習與回饋是影響動作學習之重要因素
(D) 執行的活動(task)會影響動作
42.42. 根據美國職能治療學會的統一名詞(Uniform Terminology)的解釋,下列何者屬於日常 生活活動?
(A) 家事處理(home management)
(B) 緊急反應(emergency response)
(C) 休閒活動(leisure)
(D) 退休計劃(retirement planning)
43.43. 摩西(Mosey)將團體分類為1.合作性團體 2.成熟團體 3.自我中心合作團體 4.平 行團體 5.計畫團體,依互動的程度由低至高的順序為:
(A) 1.2.3.4.5.
(B) 4.5.3.1.2.
(C) 4.3.5.1.2.
(D) 4.1.3.5.2.
44.44. 下列何者是成人心肺功能的正常範圍?1.脈搏率(pulse)每分鐘 60-100 下 2.呼吸速 率(RR)每分鐘 12-22 次 3.收縮壓(SBP)介於 90-150mmHg 之間 4.舒張壓(DBP) 介於 60-90mmHg 之間 5.血漿中氧分壓(PaO2)為 75-95mmHg 6.動脈血中氧含 量(CaO2)為 16-20ml/dl
(A) 1.2.3.4.5.6.
(B) 僅1.2.3.4.
(C) 僅1.2.4.5.6.
(D) 僅3.4.5.6.
45.45. 下列何者不是職能治療師常用於協助病人處理壓力的活動?
(A) 讀報團體
(B) 有氧舞蹈
(C) 冥想
(D) 說笑話
46.46. 功能性伸手測驗(Functional Reach Test)所評估的能力和下列何者較相似?
(A) 普度測驗(Purdue Peg Board Test)
(B) 穩定限度測驗(Limit of Stability Test)
(C) 肩部關節活動度
(D) 肩部肌力
47.47. 訓練個案利用長柄夾拿取物品的治療策略稱為:
(A) 活動分析(activity analysis)
(B) 活動分級(activity grading)
(C) 活動適應(activity adaptation)
(D) 活動整合(activity synthesis)
48.48. 角色量表(Oakley 等人,1986)中列出 10 種角色,下列何者不包括在內?
(A) 學生
(B) 操作家務者
(C) 父母
(D) 義工
49.49. 職能適應論(occupational adaptation)的重點是下列何者?
(A) 個人有關的病理因素與目標的設定
(B) 個人與環境互動的過程與結果
(C) 職能行為與學習的能力
(D) 認知的評價與適應
50.50. 一個因車禍造成脊髓損傷的個案,參加病友會之後,看到其他病友走出低潮,在工作崗 位上奮鬥的例子,一改消沉,有了目標,這是一種:
(A) 正增強物
(B) 認知基模
(C) 角色仿效
(D) 暴露法
51.51. 下列何項參考架構基本上屬於由下而上(bottom-up)的方式?
(A) 復健
(B) 生物力學
(C) 人類職能模式
(D) 人類表現生態
52.52. 對於失用症(apraxia)的敘述,下列何者錯誤?
(A) 常見於右腦傷的病人
(B) 可經由練習使表現進步
(C) 在學習新活動上特別有問題
(D) 根據口語指令做動作時會有困難
53.53. 下列那一個模式將有殘疾的人視為多面向(multifaceted)的個體,且認為他的殘疾不應 受到過多的注意?
(A) 多元文化模式(cultural pluralism model)
(B) 少數人公民權模式(minority-civil rights model)
(C) 社會病理學模式(social pathology model)
(D) 醫學模式(medical model)
54.54. 正確的職能治療服務流程應該是下列何者?
(A) 服務管理→評估→介入→介入計畫→轉介→篩選→結束服務→持續服務
(B) 評估→篩選→介入計畫→服務管理→介入→轉介→持續服務→結束服務
(C) 轉介→篩選→評估→介入計畫→介入→持續服務→結束服務→服務管理
(D) 轉介→篩選→評估→介入→服務管理→介入計畫→結束服務→持續服務
55.55. 在評估日常生活活動(ADL)時,下列何者為評量表現的變項?1.安全性 2.獨立性 3. 重要性 4.品質
(A) 僅1.2.
(B) 僅2.3.
(C) 僅1.2.4.
(D) 1.2.3.4.
56.56. 下列何者不包括在人格五因素模式中(the Five Factor Model)?
(A) 神經質(neuroticism)
(B) 外向性(extraversion)
(C) 嚴謹性(conscientiousness)
(D) 憂鬱性(depressiveness)
57.57. 依據美國職能治療學會的規定,欲取得職能治療師(registered occupational therapist)之 資格,在第二級臨床實習(Level II fieldwork)課程至少需幾週的全時訓練?
(A) 12 週
(B) 24 週
(C) 36 週
(D) 54 週
58.58. 教會病人用一手綁鞋帶是屬於那種介入方式?
(A) 回復方式(restoration approach)
(B) 教育方式(education approach)
(C) 改變環境的代償方式
(D) 改變活動方法的代償方式
59.59. 在作手部副木時,若要掌指關節(MP)可以活動,則副木的遠端不可超過何處?
(A) 遠端掌紋(distal palmar crease)
(B) 近端掌紋(proximal palmar crease)
(C) 魚際紋(thenar crease)
(D) 指紋(digital crease)
60.60. 有關多重情境治療(multicontext approach),下列敘述何者錯誤?
(A) 由 Toglia 提出
(B) 強調在不同情境中練習處理策略
(C) 包含治療和代償
(D) 可用來加強單一的認知知覺技巧
61.61. 依據身心障礙者保護法,為協助身心障礙者就業,勞工主管單位首先要辦理何項業務, 以提供其適當之就業機會?
(A) 職業輔導評量
(B) 職前訓練
(C) 職業訓練機構的設置
(D) 就業基金管理
62.62. 職能治療師在治療過程中必須瞭解個案的社經地位(socioeconomic status)與相關因素, 及其如何影響到個案從事職能活動,以下何者是最重要的資訊取得方式?
(A) 閱讀病歷上資料
(B) 透過其他專業團隊(如社工)
(C) 傾聽個案敘述
(D) 以觀察法判斷
63.63. 一個新發展出來的功能性認知評估工具和 Lowenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment 的分數有高度相關,可知此新工具在評估認知方面的那項特質不錯?
(A) 信度
(B) 效度
(C) 敏感度
(D) 內在一致度
64.64. 有關評估病人的溝通互動技巧,下列何者錯誤?
(A) 以病人的自我報告(self-report)為主
(B) 溝通技巧是隨文化而不同的(culture specific)
(C) 治療師的期待可能會影響病人的表現(expectancy effect)
(D) 當人的口語和非口語訊息不一致時,人們通常會採信非口語訊息
65.65. 在生態理論(ecological theory)中,吉勃遜(Gibson)強調下列何者和動作(action)的 關係緊密?
(A) 知覺(perception)
(B) 感覺(sensation)
(C) 認知(cognition)
(D) 社會環境(social environment)
66.66. 行銷理論(marketing theory)的重要概念為 4P’s,下列那個 P 所代表的意義是錯誤?
(A) 產品(product)
(B) 計畫(program)
(C) 價格(price)
(D) 通路(place)
67.67. 職能治療所對於職能治療紀錄、醫師開具之診斷、照會或醫囑,應指定適當場所及人員 保管,並至少保存幾年?
(A) 三
(B) 五
(C) 十
(D) 十五
68.68. 依據精神復健機構設置標準,社區復健中心(含庇護性工作場)對於職能治療專業人員 之規範是:
(A) 至少應有兼任職能治療人員一人
(B) 每四十床需有專任職能治療師一人
(C) 至少應有兼任職能治療師一人
(D) 每五十床需有兼任職能治療人員一人
69.69. 未取得職能治療師或職能治療生資格,擅自執行職能治療業務者,處幾年以下有期徒 刑,得併科新台幣多少罰金?
(A) 一年,三萬以上十五萬以下
(B) 一年,一萬以上五萬以下
(C) 二年,三萬以上十五萬以下
(D) 三年,二萬以上十萬以下
70.70. 特殊教育法所稱身心障礙,係指因生理或心理之顯著障礙,致需特殊教育和相關特殊教 育服務措施之協助者。依法可分為幾類?
(A) 八類(含其他)
(B) 十類(含其他)
(C) 十二類(含其他)
(D) 十四類(含其他)
71.71. 職能治療組長算出該部門內治療師人數與病人人數的比率,以作為參考,是著眼於「人 事管理模式」(personal management model)中的那一項?
(A) 員工發展計畫(developing staffing plans)
(B) 工作設計(job design)
(C) 定向(orientation)
(D) 組織調整(organization adjustment)
72.72. 若王治療師準備針對其職能治療部門進行比率財務分析(ratio analysis),下列那一項不 屬於比率分析(ratio analysis)所關注的四個面向?
(A) 報酬率(profitability)
(B) 固定性(fixative)
(C) 財產管理(asset management)
(D) 長期的償付能力(long-term solvency)
73.73. 以職能治療部門為例,下列有關職務說明(job description)的敘述,何者錯誤?
(A) 確認工作的內容
(B) 有助於工作場所空間之規劃
(C) 可提供考核治療師表現之參考
(D) 使受僱治療師了解工作內容
74.74. 依職能治療師法之規定,職能治療師執業,應向所在地直轄市或縣(市)業務主管機關:
(A) 送驗職能治療師執照,完成登記
(B) 送驗職能治療師證書,申請登記
(C) 告知職能治療師執照編號,進行報備
(D) 申請加入公會,獲准
75.75. 就管理學而言,下列何種情況屬於「封閉溝通管道」(closing communication channels)?
(A) 一個職能治療組長關心所屬治療師們所關心的事物
(B) 復健科主任願傾聽職能治療師們的意見
(C) 職能治療師公會在做重大變革前會先辦理基層職能治療師意見座談會
(D) 由上到下的溝通方式
76.76. 職能治療行政管理學中有所謂 Preconstruction planning 的概念。依此概念,如果一個臨 床職能治療部門的領導人要規劃、裝設一個全新的職能治療空間,正確的規劃順序應為:
(A) 分析功能性與空間的需要→考量團隊整體因素→分派空間→撰寫計畫書→規劃空間細 目
(B) 考量團隊整體因素→分析功能性與空間的需要→分派空間→撰寫計畫書→規劃空間細 目
(C) 撰寫計畫書→分析功能性與空間的需要→考量團隊整體因素→分派空間→規劃空間細 目
(D) 撰寫計畫書→考量團隊整體因素→分派空間→分析功能性與空間的需要→規劃空間細 目
77.77. 對所服務的對象進行滿意度調查,是屬於品質確保方案(quality assurance programs)中 的:
(A) 方案評估(program evaluation)
(B) 使用狀況回顧(utilization review)
(C) 病歷紀錄(documentation)
(D) 臨床路徑(clinical path)
78.78. 下列有關政策(policies)與程序(procedures)之敘述,何者正確?
(A) 一般而言,政策密而不宣,僅宣告程序
(B) 一般而言,政策以口頭宣示,程序則以書面為之
(C) 政策僅適用於機構(institutional)層級
(D) 程序應包含執行事項的執行方式或步驟
79.79. 職能治療師進行治療方案規劃時第一要務為:
(A) 資源評估
(B) 經濟評估
(C) 需求評估
(D) 投資報酬率評估
80.80. 下列何者不是發展行銷(marketing)計畫重要的五個“P”概念?
(A) 通路(place)
(B) 定位(position)
(C) 產品(product)
(D) 報償(payment)