張亮亮>试卷(2010/03/10)

教甄◆體育專業題庫 下載題庫

98 年 - 98年台北縣<體育專業>#874 

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1.1.著有《青年體操》與《遊戲》兩書,被尊為現代體育之鼻祖的是?
(A)顧茲姆斯(J.F.Gutsmuths)
(B)馬丁路德(MartinLuther)
(C)田姆(CarlDiem)
(D)孟太古(M.Montaigue)
2.2.摩斯登(Mosston)教學光譜中提出十一種體育教學方法,係以下列何者為考量依據?
(A)內容的發展
(B)練習的安排
(C)回饋的提供
(D)師生決定權的轉移
3.3.下列何者是理解式球類教學的分類方式?
(A)網/牆性、侵入性、打擊/跑分性、標的性
(B)團隊性、個人性
(C)持拍類、非持拍類
(D)大球類、小球類
4.4.下列何者不是新式教學評量的特色?
(A)強調多元的評量方法
(B)強調真實情境中進行評量
(C)強調評量工具的客觀公平性
(D)施測者可提供有意義的互動與回饋,以誘發受試者的潛能表現
5.5.下列何者並非「2009高雄世界運動會」之舉辦運動種類?
(A)田徑運動
(B)技擊運動
(C)肌力運動
(D)時尚運動
6.6.一個人對於閒暇時間活動的結果和正向屬性的了解稱為?
(A)閒暇覺察
(B)閒暇教育
(C)閒暇指導
(D)閒暇辨別
7.7. 三種類型的槓桿中
(A) 第三類型槓桿是人體最常見的槓桿
(B) 第一類型槓桿的特性是較省力
(C) 第二類型槓桿的特性是較省時
(D)以上皆非
8.8.體操運動中,單槓「大車輪」的動作是在什麼平面上的運動?
(A)矢狀面
(B)橫斷面
(C)冠狀面
(D)額狀面。
9.9.有關增加身體穩定度的敘述,下列何者有誤?
(A)增加身體質量
(B)增加身體與接觸面的摩擦力
(C)降低身體質量
(D)降低垂直的重心位置
10.10.運動員水分攝取的要領下列何者有誤?
(A)飲料成分應是低張的、糖分不過高(每100ml不超過2.5g)
(B)溫度以溫熱為宜(25-30℃)
(C)比賽前30分鐘喝400~600ml
(D)比賽後宜飲用適當鹽分之飲料,以補充流失的電解質。
11.11.桌球比賽中「促進制度」的實施,下列敘述何者有誤?
(A)一局比賽進行10分鐘,雙方比分未達9平以上時實施
(B)一局比賽結束前雙方請求時實施
(C)若接發球方完成13次回擊則判發球方失ㄧ分
(D)每發兩球換邊發球
12.12.下列何者不是造成動脈血壓上升的因素?
(A)換氣量增加
(B)心跳增加
(C)血液黏性增加
(D)血量增加
13.13.決定血流阻力最重要的因素是?
(A)血管長度
(B)血液黏稠度
(C)血管半徑
(D)血比容
14.14.一般而言,在超過大約多少VO2max的運動強度後,每跳輸出量就不會再增加?
(A)20%
(B)40%
(C)60%
(D)80%
15.15.肌纖維可分為紅肌與白肌兩類,請問下列那個項目選手的紅肌所佔的比率最高?
(A)短跑
(B)舉重
(C)跆拳
(D)游泳
16.16.若以發展肌耐力為主要目的,則重量訓練時,每組動作的反覆次數(RM)、負荷重量以何者為宜?
(A)12RM以下、80%
(B)15RM以上、60%
(C)4~8RM、80%
(D)2~4RM、100%
17.17.下列何者不是重量訓練時,肌肉動態收縮的方式?
(A)等速收縮
(B)等張收縮
(C)離心收縮
(D)等長收縮
18.18.桌球雙打比賽中,雙方各發兩球換邊發球,有關發球的敘述,下列何者正確?
(A)第一球從右半場發往右半場,第二球從左半場發往左半場
(B)第一、二球皆從右半場發往右半場
(C)第一球從左半場發往左半場,第二球從右半場發往右半場
(D)第一、二球皆從左半場發往左半場
19.19.力學的基本單位為?
(A)力
(B)動量
(C)衝量
(D)質量
20.20.魯道夫拉邦(RudolfLaban)所提出的動作分析,經簡化演變後,成為創造性舞蹈教學,其動作探索的要素不包括下列何者?
(A)身體、時間
(B)時間、空間
(C)節奏、速度
(D)勁力、關係
21.21.正式競技啦啦隊比賽中,2人以上的疊羅漢動作有一專業術語稱為?
(A)舞伴特技
(B)跨騎
(C)雙底層升降姿
(D)單股立姿
22.22.有關形成團隊的四階段歷程,下列何者為是?
(A)形成階段→規範階段→風暴階段→表現階段
(B)形成階段→表現階段→風暴階段→規範階段
(C)形成階段→風暴階段→規範階段→表現階段
(D)形成階段→表現階段→規範階段→風暴階段
23.23.排球比賽發生爭議時,有資格向主審提出質疑的是?
(A)領隊
(B)教練
(C)隊長
(D)場上隊長
24.24.足球比賽時,可替換人數為?
(A)1人
(B)2人
(C)3人
(D)4人
25.25.下列有關體操競賽之敘述何者有誤?
(A)分為競技體操、韻律體操、有氧體操、特技體操、彈翻床
(B)男女競技體操皆屬於奧運項目
(C)韻律體操之個人全能、團體賽及個人單項皆屬於奧運項目
(D)有氧體操及特技體操皆屬於世運項目
26.26.以下敘述,何者不屬於武術的特點?
(A)具有攻防技擊性
(B)具有利用身體表現個人情感的特性
(C)具有內外合一、神形兼備的練功方法
(D)具有廣泛的適應性
27.27根據韋納的「二向度歸因理論」,運氣是屬於?
(A)外在穩定因素
(B)外在不穩定因素
(C)內在穩定因素
(D)內在不穩定因素
28.28. 今年(2009)SBL 總冠軍戰是哪兩支球隊?
(A) 達欣v. s 台啤
(B) 台啤v. s 裕隆
(C) 裕隆v. s 金酒
(D) 金酒v. s 達欣
29.29.下列何者是韻律體操正式比賽的器械項目?
(A)繩、圈
(B)球、棍棒
(C)彩帶、棍棒
(D)以上皆是
30.30.排球比賽中,一局比賽結束,休息時間為
(A)100
(B)120
(C)150
(D)180秒
31.31.排球自由球員所擔任的職責是?
(A)防守、接發球
(B)攔網、接發球
(C)扣球、發球
(D)發球、接發球。
32.32.運動訓練中最普遍被使用於設定及調整訓練強度的方法是?
(A)速度
(B)氧消耗量
(C)心跳率
(D)自覺運動強度
33.33.門球是哪一種身心障礙人士的特殊運動?
(A)聽障
(B)視障
(C)肢障
(D)智障
34.34.阻力訓練能增加肌肉的大小主要是因為以下哪一種因素?
(A)能量系統改變
(B)血液帶氧量減少
(C)脂肪轉為肌肉
(D)肌肉纖維的肥大
35.35.下列何者不是「身心動作教育」的特性?
(A)以技能提昇為終極目標
(B)強調自我覺察能力
(C)重視內在經驗感受
(D)以動作為主要教育手段
36.36.一個體育老師教學中,重視「教導學生如何學習」的課程價值取向是屬於?
(A)學科精熟
(B)學習歷程
(C)自我實現
(D)社會重建取向
37.37.蒸發是熱經由皮膚排汗散發的方式,主要受下列何者的影響?
(A)環境溫度
(B)身體週邊的對流作用
(C)環境相對溼度
(D)曝露於環境中的皮膚面積
38.38.下列何者有誤?
(A)血糖的提升可以減緩肌肉肝醣被利用的速率,進而增進運動表現
(B)為利於耐力運動表現,應以高碳水化合物作為主要食物來源
(C)1公斤體重約需要1-5克的碳水化合物
(D)運動中攝取碳水化合物可保持血糖的穩定
39.39.就動作學習而言,下列哪一個屬於開放性運動技能?
(A)籃球投籃
(B)壘球擲準
(C)網球對打
(D)射箭射靶
40.40.下列哪一項不是影響柔軟度的重要因素?
(A)關節結構
(B)年齡
(C)身高
(D)結締組織
41.41.教育部為鼓勵更多學生培養運動習慣,規劃於98年推動「國中小學生普及化運動」,下列何者不是規劃推動的項目?
(A)創編韻動操
(B)迷你網球
(C)樂樂棒球
(D)大隊接力
42.42.以下哪一項是造成疲勞性骨折的原因?
(A)在硬的地面進行過多訓練量
(B)在低氧訓練環境下氧氣吸收不足
(C)休息過久訓練量不足
(D)關節受到劇烈創傷造成脫位
43.43.棒球比賽擊出界內球彈跳進入觀眾台時,應判?
(A)打者可進一壘
(B)打者可進二壘
(C)視同全壘打
(D)以上皆非
44.44.假設某A投手的防禦率是3.5,請問這個數字代表的意義是這位投手?
(A)平均每九局被得3.5分
(B)平均每九局責任失分為3.5分
(C)平均每九局保送3.5人次
(D)平均每局被得3.5分。
45.45.關於打擊率的計算方式何者為誤?
(A)打數相同的兩位球員,安打數多的打擊率高
(B)犧牲觸擊不計入打數
(C)被保送不計入打數
(D)高飛犧牲打計入打數。
46.46.伴隨著身體的激發或覺醒的一種不安、擔憂、與焦急的負面情緒狀態稱之為?
(A)焦慮
(B)覺醒
(C)壓力
(D)以上皆非
47.47.下列何者是增進運動員內在動機的方法?
(A)提供成功經驗
(B)變化訓練的內容和程序
(C)授權參與者決策
(D)以上皆是
48.48.運動競賽中,技巧和挑戰之間取得平衡的狀態稱之為?
(A)高峰經驗
(B)流暢狀態
(C)暈眩狀態
(D)以上皆非
49.49.下列何者不是因過高覺醒水準而影響運動表現的因素?
(A)肌肉緊繃
(B)協調困難
(C)注意力範圍過廣
(D)注意力範圍過窄
50.50.足球比賽執行十二碼球時,主罰者踢出球後,未經其他球員觸球,而再踢球應判?
(A)重罰
(B)球門球
(C)直接自由球
(D)間接自由球