Yiting Lin>試卷(2015/11/16)

高三國文下第二次題庫 下載題庫

102 年 - 宜蘭高商102-2-2   高3國文_商資三#28587 

選擇:50題,非選:0題
立即測驗 
我要補題 回報試卷錯誤
1.1. ( ) 「足『蹋』皮厚數分,履荊刺如平地。」請選出與『 』內讀音不同者:
(A)碑帖「搨」本 
(B)地基「塌」陷 
(C)形象邋「遢」 
(D)連「榻」而坐


2.2. ( ) 請從下列項目中選出用字完全正確的句子:
(A)足蹋皮厚數分,履莉剌如平地 
(B)無楫讓跪拜禮,無歷日文字 
(C)禾熟,拔其穗,粒米比中華稍長且甘香 
(D)盗賊之禁嚴,有則戳於社


3.3. ( ) 以下「 」內詞語的音讀,何者正確?
(A)「儦」儦俟俟:ㄅㄧㄠ 
(B)鳥「銃」:ㄊㄨㄥˇ 
(C)于于「衎」衎:ㄏㄢˋ 
(D)艾耆老「髦」:ㄇㄠˋ


4.4. ( ) 下列「 」內解釋錯誤之選項為:
(A)鄰社有隙則興兵,期而後戰,「疾力」相殺傷:奮力 
(B)少壯未娶者「曹居」之:獨自居住 
(C)故生女喜倍男,為女可繼嗣,男不足「著代」故也:依次繼承 
(D)鹿皮、角委積「充棟」:堆得滿屋都是,高及棟樑


5.5. ( ) 下列「 」內之破音字,讀法完全相同的選項是:
(A)其門懸骷髏多者「稱」壯士/一桿「稱」仔 
(B)計月圓為一月,十月為一年,久則忘之,故「率」不紀歲/夷目大彌勒輩「率」數十人叩謁,獻鹿餽酒 
(C)男子剪髮,留數寸,披垂;女子則「否」/「否」極泰來 
(D)議事必於公廨,「調」發易也/「調」和鼎鼐


6.6. ( ) 下列選項「 」內之破音字,三者讀音完全相同的組別是:
(A)無事晝夜習走;足蹋皮厚「數」分/縱之,度可「數」百里/地多竹,大「數」拱,長十丈 
(B)夫孰知正味乎?又「惡」在口有同嗜也/然飽食嬉遊,于于衎衎,又「惡」用達人為/姦人又以濫「惡」之物欺之,彼亦漸悟,恐淳朴日散矣 
(C)次日即「解」怨,往來如初,不相讎/押「解」人犯/「解」釋春風無限恨 
(D)見華人食雞雉,輒「嘔」/「嘔」啞嘲哳難為聽/「嘔」氣


7.7. ( ) 請從下列選項中找出一個「 」內解釋與其他三者不同的項目:
(A)交「易」,結繩以識 
(B)漳、泉之惠民、充龍、烈嶼諸澳,往往譯其語,與貿「易」 
(C)以瑪瑙、磁器、布、鹽、銅簪環之類,「易」其鹿脯皮角 
(D)不冠不履,裸以出入,自以為「易」簡云


8.8. ( ) 下列「 」內的字,意義兩兩相同的是:
(A)無酋長,子女多者眾雄之,聽其「號」令/夫喪不復嫁,「號」為鬼殘 
(B)「速」不後奔馬,能終日不息/枉道「速」禍 
(C)鄰社有隙則興兵,「期」而後戰/外無「期」功彊近之親 
(D)交易,結繩以「識」/默而「識」之


9.9. ( ) (甲)疾力「相」殺傷,次日即解怨,往來如初,不相讎/居島中,不能舟,酷畏海,捕魚則於溪澗,故老死不與他夷「相」往來;(乙)採苦草雜米釀,「間」有佳者/「間」遺之故衣,喜藏之,或見華人,一著,旋復脫去;(丙)時燕會,則「置」大罍,團坐,各酌以竹筒,不設肴/乾,露「置」屋內,不棺;(丁)口琴,薄鐵所製,齧而「鼓」之,錚錚有聲/家有死者,擊「鼓」哭。上列組別「 」內之解釋不同者為:
(A)(甲)(乙) 
(B)(丙)(丁) 
(C)(甲)(丁) 
(D)(乙)(丙)


10.10. ( ) 下列各組「 」內字形相同的字,何者意義兩兩相同?
(A)鄰社有「隙」則興兵/白駒過「隙」 
(B)種類甚「蕃」/吾雖德薄,位為「蕃」侯 
(C)故「率」不紀歲/「率」獸食人 
(D)廣長數「雉」/城過百「雉」


11.11. ( ) 下列文句「 」內語詞意義相同的選項是:
(A)將凶歉,不獲「有年」也/行之「有年」 
(B)男婦雜作山野,「默默」如也/他在心中「默默」盤算 
(C)于于衎衎,又惡用「達人」為/己欲立而立人,己欲達而「達人」 
(D)至今「曆日」書契無而不闕/娘子家裡有「曆日」麼?借與老身看一看,要選個裁衣日


12.12. ( ) (甲)採苦草雜米「釀」,間有佳者/熙來「攘」往;(乙)伐竹「搆」屋,茨以茅,廣長數雉/不速去,無俟姦人「構」陷,吾今即撲殺汝;(丙)議事必於公「廨」,調發易也/美麗的「邂」逅;(丁)未明「徑」去,不見女父母/消息不「脛」而走,傳遍天下;(戊)鏢,竹棅,鐵鏃,長五尺有咫,「銛」甚/「舐」犢情深。上列五組「 」內的字,讀音相同的選項是:
(A)(乙)(丁)(戊) 
(B)(甲)(丙)(丁) 
(C)(甲)(乙)(戊) 
(D)(乙)(丙)(丁)


13.13. ( ) (甲)人精用「鏢」;(乙)「摽」有梅;(丙)卒如「熛」風;(丁)一簞食一「瓢」飲;(戊)山在虛無「縹」緲間;(己)斜眼快「瞟」;(庚)民風「剽」悍;(辛)「飄」飄何所似,天地一沙鷗。請判斷上列句子「 」內的讀音共有幾種?
(A)四種 
(B)五種 
(C)六種 
(D)七種


14.14. ( ) 請從下列句子中選出「 」內之形、音、義完全正確者:
(A)時燕會,則置大「 」,團坐,各酌以竹筒,不設肴:壘/ㄌㄟˇ/腹大、口小、頸短的酒器 
(B)伐竹搆屋,「 」以茅,廣長數雉:佽/ㄘˊ/屋頂 
(C)夫喪不復嫁,號為鬼殘,終莫之「 」:醮/ㄐㄧㄠˋ/指女子出嫁 
(D)鹿子善「 」,馴之,與人相狎:擾/ㄐㄧㄠˇ/打攪;破壞秩序


15.15. ( ) 陳第的〈東番記〉一文,其書寫態度是:
(A)主觀記「同」且充滿同情 
(B)主觀記「異」而充滿鄙視 
(C)客觀記「同」然十分輕視 
(D)客觀記「異」而不鄙視


16.16. ( ) 陳第的〈東番記〉中所用之「東番」依全文及個別語境,應當是指什麼?
(A)是指地而非指人 
(B)即指現今之臺灣本島 
(C)指的是平埔族原住民 
(D)指當年居於澎湖島上的夷人


17.17. ( ) 關於陳第的〈東番記〉一文,請選出下列「 」內之解釋說明正確的項目:
(A)「不獲有年」意思是「有某一年沒有狩獵」 
(B)「夫孰知正味乎?又惡在口有同嗜也?」意思是「誰能確知什麼口味是正味呢?人們的口味嗜好哪有可能是一致的呢」 
(C)鄭內監航海諭諸夷,東番獨遠竄不聽約,於是家貽一銅鈴使頸之,「蓋狗之也」,意思是「推測東番人像狗一般機警忠心耿耿」 
(D)「其在海而不漁,雜居而不嬲。」意思是「住在海邊卻不喜吃魚,沒有男女性別歧視,和平共處」


18.18. ( ) 關於陳第的〈東番記〉一文,下列選項何者說明錯誤?
(A)作者在此地僅作短暫之停留,因此所持的乃是「他者」的敘述觀點 
(B)課文內容形諸於文字上的全在一個「異」字 
(C)從文章結尾那段,可清楚作者是以夷文化的立場,記錄其所見所聞之異 
(D)作者並不因其「異」而對東番人有所偏頗歧視


19.19. ( ) 陳第在〈東番記〉中提到其社會結構和民族性,下列說明正確的選項為:
(A)種類甚蕃,行酋長制 
(B)性好和平不喜鬥 
(C)無事晝夜習走,速不後奔馬,能終日不息 
(D)鄰社有隙皆賴長者調停,以不興兵為原則


20.20. ( ) 關於陳第的〈東番記〉這一課中提到其服儀及容飾的特殊性,下列說明正確的選項為:
(A)女子剪髮,留數寸,披垂;男子則否 
(B)女子穿耳,男子斷齒,作為裝飾 
(C)不冠不履,裸以出入;華人贈之故衣或布,喜藏之 
(D)因氣候溫和,故即便冬天,男子亦僅結草裙微蔽下體而已


21.21. ( ) 下列有關陳第敘寫〈東番記〉的態度描述,何者有誤?
(A)本文以記「異」為重點,加強描寫、說明東番夷人的社會情狀 
(B)對待「東番」異文化,能夠以客觀的態度來看待,並非一味主觀的評價 
(C)文中襲用傳統「番」、「夷」字眼,但完全不見作者的「沙文」心態 
(D)文末大聲疾呼:朝廷應該重視東番的教化問題,使夷人進一步的漢化


22.22. ( ) 關於陳第的〈東番記〉一文,下列句意說明錯誤的選項為:
(A)東番人「艾耆老髦,問之,弗知也」之因係「無曆日文字。計月圓為一月,十月為一年,久則忘之,故率不紀歲」 
(B)東番的建築多半以「伐竹搆屋,茨以茅」為主的原因係「地多竹,大數拱,長十丈。」就地取材很方便 
(C)東番人「生女喜倍男」之原因係「女可繼嗣,男不足著代故也」 
(D)東番人「號為鬼殘」者,指的是「夫喪復嫁;妻喪不復娶」的習俗


23.23. ( ) 下列關於陳第這個人的敘述,何者正確?
(A)字一齋,號季立 
(B)自幼穎悟好學,博覽群籍,目睹家鄉飽受捻匪之害,有心報效,講求用兵征戰之道 
(C)嘉靖四十一年,俞大猷至閩剿倭,陳第上「平倭策」,明軍因而大勝 
(D)其論學務求得之於心,切合實用,不依傍古人,不空言游談


24.24. ( ) (甲)向戚繼光上〈平倭策〉,被俞大猷讚為「當為名將」,後隨軍來臺,留下親身見聞作品;(乙)成為目前所知有關臺灣文獻紀錄中,年代最早,且最詳實可信的史料。上面敘述中的(甲)、(乙)分別應是:
(A)藍鼎元/《東征集》 
(B)郁永河/《裨海紀遊》 
(C)陳第/《東番記》 
(D)連橫/《臺灣通史》


25.25. ( ) 現在所謂的「五經」是以孔穎達的《五經正義》為準,下列選項何者正確?
(A)《詩》、《書》、《易》、《禮》、《樂》 
(B)《詩》、《書》、《易》、《大戴禮記》、《春秋公羊傳》 
(C)《詩》、《書》、《易》、《小戴禮記》、《春秋左氏傳》 
(D)《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋穀梁傳》


26.26. ( ) 下列有關作者與作品風格的敘述說明,正確的選項為:
(A)龔自珍由於家學淵源,奠定其重資料、重實證的基礎工夫;熟悉掌故,通曉蒙古文、西北地理,視野深遠;古文雄邁奇崛,詩冷硬生峭,另闢新境 
(B)陳第自幼穎悟好學,博覽群籍;通五經而尤長於義法,不依傍古人,不空言游談 
(C)郁永河文章清麗雅潔,情韻生動;其《裨海紀遊》中的「臺灣竹枝詞」與「土番竹枝詞」,刻劃臺灣地理與人文特色及泰雅族的風俗民情,最為質樸深切 
(D)吳敬梓出身於書香門第,自幼聰穎好學,所著《儒林外史》是一部章回體的言情小說,全書採連環短篇故事的獨特結構


27.27. ( ) (甲)〈紀水沙連〉;(乙)〈東番記〉;(丙)〈臺灣通史序〉;(丁)《裨海紀遊》。以上有關臺灣地理或歷史的古典散文,依時代先後順序排序,正確者是:
(A)(乙)(甲)(丁)(丙) 
(B)(甲)(乙)(丙)(丁) 
(C)(丁)(乙)(甲)(丙) 
(D)(乙)(丁)(甲)(丙)


28.28. ( ) 「(甲)是研究古書字義,以及歷代名物典章制度的學問,求證據,辨真偽,都要講求精確的考核和辯證。這項學術研究在清代達到最高峰,開先鋒的是清初的(乙),但他的方法其實是從(丙)而來的。(丙)反對當時宋明理學中,沒有根據的空談,主張考據和『求實』,更進一步,他強調讀書要具有獨立思考和刻苦鑽研的精神,提出『讀經不讀傳注』的主張。正是這種態度與精神,開啟明末清初(甲)的先聲。」上文中(甲)、(乙)、(丙)依序應是:
(A)考據學/黃宗羲/陳第 
(B)目錄學/黃宗羲/王陽明 
(C)目錄學/顧炎武/王陽明 
(D)考據學/顧炎武/陳第


29.29. ( ) 下列選項中有關明、清作家的說明,何者正確?
(A)學行繼韓歐之後,文章介程朱之間,致力提倡古文義法,為清初桐城派始祖者為方苞 
(B)為學重在博古通今、經世致用,為明代樸學之導師者為顧亭林先生 
(C)治學以捍衛陽明心學自任,又重史學之鑽研,其門人及後學皆以史學名家,蔚為浙東學派的是黃宗羲 
(D)其論學務求得之於心,切合實用,通五經而尤長於義理及詞章之學,開清初風氣之先者為陳第


30.30. ( ) 〈東番記〉中:「次日即解怨,『往來如初』,不相讎。」『 』內之句,可用哪個成語取代?
(A)老死不相往來 
(B)分道揚鑣 
(C)前嫌盡釋 
(D)熙來攘往


31.31. ( ) 「這場籃球冠軍爭霸戰,雙方精銳盡出,你來我往,纏鬥不休,看來不到最後一秒鐘是無法知道『 』了!」文中『 』內之成語最適合填入的是:
(A)鹿死誰手 
(B)勝敗乃兵家常事 
(C)水落石出 
(D)諱莫如深


32.32. ( ) 請選出與「竹馬之好/虎尾春冰/得魚忘筌」相反的成語組別:
(A)青梅竹馬/燕巢飛幕/兔死狗烹 
(B)總角之交/臨淵履薄/鳥盡弓藏 
(C)忘年之交/化險為夷/飲水思源 
(D)市井之交/履險如夷/感恩圖報


33.33. ( ) 「無曆日文字,計月圓為一月,十月為一年,久則忘之,故率不紀歲,艾耆老髦,問之,弗知也。」句中「艾耆老髦」不宜代換為哪個語詞?
(A)蒼顏皓首 
(B)黃髮鮐背 
(C)垂髫戴白 
(D)皓首龐眉


34.34. ( ) 「喻故意顛倒是非,作威作福/形容居處簡陋質樸/形容謠言的可怕」請將上列「 」內之解釋,依序填入適當的成語:
(A)指桑罵槐/蓬戶甕牖/三豕渡河 
(B)循名責實/美輪美奐/言之鑿鑿 
(C)狐假虎威/簞食瓢飲/眾口鑠金 
(D)指鹿為馬/茅茨土階/三人成虎


35.35. ( ) 他們為了採訪臺灣最深僻、□□□□而素有「上帝的部落」之稱的司馬庫斯頭目之子拉互依倚岕的碩士論文在地口試實況,一行人□□□□,深入新竹縣尖石鄉後山,穿梭在□□□□般的產業道路上,多虧□□□□的原住民嚮導熱心協助,才得以順利完成任務。以上空格最適用的成語依序為:
(A)超然遠舉/盤山涉澗/縱橫交錯/大而化之 
(B)遺世獨立/跋山涉水/羊腸小徑/老馬識途 
(C)籠鳥檻猿/翻山越嶺/羊腸鳥道/老驥伏櫪 
(D)物我兩忘/長途跋涉/脈絡分明/初生之犢


36.36. ( ) 下列類疊句式,何者不是用來作為狀聲詞之用?
(A)樂起跳舞,口亦烏烏若歌曲 
(B)口琴,薄鐵所製,齧而鼓之,錚錚有聲 
(C)然飽食嬉遊,于于衎衎,又惡用達人為 
(D)唧唧復唧唧,木蘭當戶織


37.37. ( ) 下列選項中何者之修辭與「迨產子女,婦始往壻家迎壻,如親迎」不同?
(A)望前山半麓,白氣縷縷,如山雲乍吐,搖曳青嶂間 
(B)縱一葦之所如,凌萬頃之茫然 
(C)風過葉落,有大如掌者 
(D)無事晝夜習走;足蹋皮厚數分,履荊刺如平地


38.38. ( ) 下列文句,何者較有誇飾的味道?
(A)人精用鏢。……銛甚;出入攜自隨,試鹿鹿斃,試虎虎斃 
(B)足蹋皮厚數分,履荊刺如平地。速不後奔馬,能終日不息 
(C)鹿皮、角委積充棟。鹿子善擾,馴之,與人相狎 
(D)豪飲,能一斗。時燕會,則置大罍,團坐,各酌以竹筒,不設肴


39.39. ( ) 下列文句「 」內語詞轉品後,詞性與其他三者不同的選項是:
(A)齧而「鼓」之 
(B)不「冠」不履 
(C)少壯未娶者,「曹」居之 
(D)於是家貽一銅鈴使「頸」之


40.40. ( ) 下列選項中,畫線部分之字,何者沒有轉品修辭功能?
(A)交易,結繩以識 
(B)伐竹搆屋,茨以茅 
(C)少壯未娶者曹居之 
(D)口琴,薄鐵所製,齧而鼓之


41.41. ( ) 下列何者不屬於頂針句?
(A)鏢發命中,獲若丘陵,社社無不飽鹿者 
(B)出入攜自隨,試鹿鹿斃,試虎虎斃 
(C)人精用鏢。鏢,竹棅,鐵鏃,長五尺有咫,銛甚 
(D)種類甚蕃,別為社。社或千人,或五、六百


42.42. ( ) 下列句式之修辭說明,何者正確?
(A)無揖讓拜跪禮,無曆日文字/類疊中之疊字用法 
(B)夫孰知正味乎?又惡在口有同嗜也/設問句中之疑問句 
(C)壻始見女父母,遂「家」其家,養女父母終身/為形容詞轉名詞的轉品用法 
(D)其在海而不漁,雜居而不嬲/映襯句中之反襯法


43.43. ( ) (甲)觀古、觀今、觀物;(乙)好書、好酒、好山;(丙)三好未除還是妄;(丁)一觀既透更何求。以上四句為陳第自述自己一生好書、好酒、好山水的一副對聯,請依文意及對聯格式,選擇正確的排列順序:
(A)(丙)(乙)(丁)(甲) 
(B)(乙)(丁)(甲)(丙) 
(C)(乙)(丙)(甲)(丁) 
(D)(丁)(乙)(丙)(甲)


44.44. ( ) 「男女夏則裸體,/(甲)毯漬樹皮雜犬毛為之;(乙)惟私處圍三尺布;(丙)亦有用麻者;(丁)冬寒以毛毯為單衣;(戊)厚可一錢,兩幅連綴/不開領脰,衣時以頭貫之,仍露其臂。」以上文句錄自郁永河《裨海紀遊》,請依文意選出排序最恰當的選項:
(A)(乙)(丁)(甲)(丙)(戊) 
(B)(乙)(戊)(丁)(丙)(甲) 
(C)(丁)(甲)(丙)(戊)(乙) 
(D)(丁)(戊)(甲)(丙)(乙)


45.45. ( ) 「讓春天從高雄登陸/讓海峽用每一陣潮水/讓潮水用每一陣浪花 /(甲)太陽回來了,從南回歸線;(乙)讓春天從高雄登陸;(丙)向長長的堤岸呼喊;(丁)這轟動南部的消息;(戊)春天回來了,從南中國海 /讓木棉花的火把/用越野賽跑的速度/一路向北方傳達/讓春天從高雄出發」上引詩句錄自余光中〈讓春天從高雄出發〉,請依文意選出排序最恰當的選項:
(A)(丙)(甲)(戊)(乙)(丁) 
(B)(乙)(丁)(丙)(甲)(戊) 
(C)(丙)(乙)(戊)(甲)(丁) 
(D)(乙)(丙)(戊)(甲)(丁)


46.46. ( ) 關於年齡的委婉代稱詞,下列說明何者正確?
(A)舞勺之年:十歲 
(B)及笄:女子廿歲 
(C)知命之年:四十歲 
(D)耆艾:五、六十歲


47.47. ( ) 〈東番記〉中敘述:「山最宜鹿,儦儦俟俟,千百為群。」鹿性溫順,古代被喻為天下,因此「爭奪天下/失去天下」的正確代稱詞為:
(A)鹿鳴/鹿車 
(B)逐鹿/失鹿 
(C)鹿獨/鹿巾 
(D)鹿茸/鹿豬


48.48. ( ) (甲)杜甫〈贈別〉:「娉娉嫋嫋十三餘。荳蔻梢頭二月初」;(乙)趙牧〈對酒〉:「手挼六十花甲子,循環落落如弄珠」;(丙)《儀禮‧士冠禮注》:「黄髮也,耇凍梨也,皆壽徵也」;(丁)《大戴禮記》:「束髮而就大學」;(戊)李群玉〈醉後贈馮姬〉:「桂形淺拂梁家黛,瓜字初分碧玉年」。以上例句若依年紀由小至大次序排列應為:
(A)(戊)(丁)(甲)(丙)(乙) 
(B)(丁)(戊)(甲)(丙)(乙) 
(C)(甲)(丁)(戊)(乙)(丙) 
(D)(丙)(丁)(戊)(甲)(乙)


49.49. ( ) 「清水泉,清冷冷,牛罵頭,傳好行。臭水庄,廖添丁,展腳巾,飛厝頂尖,劫橫財,義賊兵,透全省。」這則俗諺反映出哪一段臺灣社會的民間想像?
(A)明鄭時期 
(B)清領時期 
(C)日治時期 
(D)國民政府遷臺之後


50.50. ( ) 苗栗縣泰安鄉象鼻部落的尤瑪‧達陸女士在十多年前,放棄原本穩定的教書工作,設立野桐工坊,繼承來自□系的泰雅織布民藝。為了學習用現代的思考及技術去傳承原始的部落織布工藝,她努力考進輔大的織品研究所;學成繪寫組織圖織譜後,□□□□般可以把傳統的圖文寫成織布機能□□的語言,從而教導部落中只有國中、小程度的婦女讀懂織譜而後□□織布機。她們還成功復育織布的傳統植物□苧麻,另外也種了不少常用的染料像□□根(這也是做印度咖哩的原料)之類。為了文化保育,他們□□□□的製作整理出泰雅八大群落的紋樣,建立博物館規格般的檔案,今後,只要學會了織譜,就不怕傳統服飾的優良手藝失傳了。以上空格按「單字/成語/動詞/動詞/單字/名詞/成語」依序最宜填入的選項為:
(A)祖/如火如荼/翻譯/整理/青/梔子/若無其事 
(B)父/為虎傅翼/操作/閱讀/白/藍草/費盡心機 
(C)母/如虎添翼/閱讀/操作/紅/薑黃/苦心孤詣 
(D)嫡/如湯沃雪/解釋/回答/黃/鳳仙/千方百計


懸賞詳解

國二數學上第一次

9. 請計算出 之值為何? (A) (B) (C) (D) ...

10 x

前往解題

102 年 - 宜蘭高商102-2-2   高3國文_商資三#28587-阿摩線上測驗

102 年 - 宜蘭高商102-2-2   高3國文_商資三#28587