106 年 - 2017新北市市立樟樹國際實創高級中等學校七年級106 上學期生物第三次段考(期末考)康軒#70101-阿摩線上測驗
106 年 - 2017新北市市立樟樹國際實創高級中等學校七年級106 上學期生物第三次段考(期末考)康軒#70101
12. 阿呆欲研究環境因子對植物生長的影響,在牆壁上設立一個裝置,裝置內的幼苗種植在以鐵絲固定的溼棉花上,並在地上放置光源照射此幼苗。經一段時間後,幼苗會朝著固定的方向生長,如圖四所示。下列何者可解釋此現象?
(A)莖背地的效應大於向光的效應
(B)莖背光的效應大於向地的效應
(C)莖向地的效應大於背光的效應
(D)莖向光的效應大於背地的效應
13. 某種生物分別在甲、乙區皆有族群分布,已知某日甲區的平均氣溫為34 ℃,乙區的平均氣溫為27 ℃,科學家分別記錄甲、乙兩區中此種生物在當日的體溫變化,如圖五所示。根據此資料推測,有關此種生物的體溫調節方式,下列敘述何者最合理?
(A)主要藉由脂肪的代謝來增加體溫
(B)主要藉由體溫調節中樞維持體溫
(C)主要藉由肌肉的收縮來調節體溫
(D)主要藉由外界的熱量來改變體溫
14. 如圖六所示,一個箱子的四面被標記為甲、乙、丙、丁,箱內有一株幼苗在以鐵絲固定的溼棉花上生長,且此箱子一直放置在黑暗環境中。根據此幼苗彎曲生長的方向,推測箱子在該環境中被放置時,最可能是以哪一面接觸水平地面?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
20. 某健康受試者在空腹8小時後,喝下一杯高濃度的葡萄糖液,並且每隔半小時接受血糖濃度的測量,其結果如表一所示。下列有關在不同時間範圍造成血糖濃度變化的可能原因,何者最合理?
(A)在0至30分之間,胰島素分泌量持續減少
(B)在0至60分之間,澱粉被分解成葡萄糖
(C)在60至90分之間,腎上腺素分泌量持續增加
(D)在60至120分之間,葡萄糖轉變成肝糖儲存
21. 某動物在不同環境溫度下的體溫變化如圖七所示。則此動物維持體溫方式的敘述,下列何者正確?
(A)外溫動物,主要藉由代謝產生的熱量維持體溫
(B)外溫動物,主要從外界環境吸收熱量維持體溫
(C)內溫動物,主要藉由代謝產生的熱量維持體溫
(D)內溫動物,主要從外界環境吸收熱量維持體溫
24. 圖八為人體心臟、肝臟和腎臟之間血液循環的示意圖,箭頭代表血液流動的方向,甲、乙、丙及丁分別代表不同的血管。根據此圖的血液流動方向,分別比較甲和乙、丙和丁血液中的尿素濃度,下列何者最合理?
(A)甲<乙,丙<丁
(B)甲<乙,丙>丁
(C)甲>乙,丙<丁
(D)甲>乙,丙>丁
25. 圖九為人體進行呼吸運動時,橫膈位置變動的示意圖。利用澄清石灰水可檢測人體呼出氣體中的某物質。有關呼氣時橫膈位置的變化及可使澄清石灰水變混濁的物質,下列何者正確?
(A)甲→乙,水
(B)甲→乙,二氧化碳
(C)乙→甲,水
(D)乙→甲,二氧化碳
27. 正男利用已萌芽的綠豆進行實驗,裝置如圖十,若干小時後由漏斗倒入一杯清水,同時觀察澄清石灰水的變化。下列何者是實驗中倒入清水的目的?
(A)清洗錐形瓶
(B)將瓶內的氣體擠入試管中
(C)促使綠豆生長並快速產生氧氣
(D)促使綠豆生長並快速產生二氧化碳
【題組三,根據表二回答28-29題】
科學家要研究激素對血液中物質濃度的影響,在大白鼠身上分次靜脈注射激素X、Y及Z,並記錄注射前後血液中鈣及葡萄糖的濃度變化。已知每次注射都有足夠的時間間隔,使激素不會彼此干擾。表二為此實驗的平均結果,請根據資料回答下列問題:(mmol/L:毫莫耳/公升)
28. 有關注射上述不同激素前後,大白鼠血液中鈣或葡萄糖濃度變化的圖形,下列何者正確?(□表示注射前;■表示注射後)
(A)
(B)
(C)
(D)
30. 研究員在不同氣溫條件下,測量某受試者呼氣、尿液、汗液和糞便中的水分,利用這些數據計算此人平均每日失去的水分,如表三所示。根據此表,若受試者在測試期間生理現象皆正常穩定,且空氣中的溼度保持在固定的範圍內,則推測在氣溫7~11℃的環境下,此受試者最可能發生下列何種現象?
(A)呼氣時不會失去水分
(B)以汗液形式失去的水分較尿液少
(C)以糞便形式失去的水分較尿液多
(D)尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時增加