108國中特教老師>試卷(2019/05/19)

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108 年 - 臺北市 108 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題-國語文#76131 

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1.1. 下列選項「」中的讀音,何者前後相同?
(A)部「署」/簽「署」
(B)「親」戚/「親」家
(C)跟「從」/「從」犯
(D)較「量」/思「量」 .

2.2. 「喃喃、嘎咕、嘖嘖、浩浩、知了、窸窣」,有幾個狀聲詞?
(A)六個
(B)五個
(C)四個
(D)三個 .

3.3. 下列字體書寫的筆順,哪一個字不是先以豎畫起筆?
(A)北
(B)長
(C)幽
(D)叟 .

4.重新載圖

4. 下列五個小篆字體中,指事字有幾個? 5ce0e440b1546.jpg
(A)五個
(B)四個
(C)三個
(D)兩個

.


5.5. 「在」與下列何者不同部首?
(A)報
(B)垂
(C)執
(D)壽 .

6.6. 漢語中的合義詞將近八成,利用合義詞的組成特性,可以運用「拆詞法」來掌握詞義。下列選項,何者可以使用拆 詞法策略?
(A)坎坷
(B)縹緲
(C)鋃鐺
(D)緣故 .

7.7. 中文詞彙構造,有一種稱為「動賓」結構,指的是動詞加上賓語,以下何者不是動賓結構:
(A)懷孕
(B)眼花
(C)唱歌
(D)賣命 .

8.8. 下列選項何者未使用借代修辭?
(A)沙鷗翔集,錦鱗游泳
(B)形骸且健,方寸甚安
(C)相去日已遠,衣帶日已緩
(D)葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催 .

9.9. 告別式會場掛著「端木遺風」輓聯,請問可能是下列哪一位人物的告別式?
(A)羅慧夫醫師
(B)王永慶董事長
(C)林清江教育部長
(D)陳定南法務部長 .

10.10. 甲、冬至一見面,日子長一線。 乙、夏至,風颱就出世。 丙、小暑過,一日熱三分。 丁、立春天氣晴,百物好收成。 請就上述諺語,按四季時節正確排列節氣順序:
(A)丁乙丙甲
(B)丁丙乙甲
(C)丁乙甲丙
(D)丁丙甲乙 .

11.11. 關於複句類別與常用關聯詞語的對應,以下選項何者錯誤:
(A)並列複句:有的……有的……
(B)因果複句:由於……因此……
(C)條件複句:雖然……但是……
(D)選擇複句:不是……就是…… .

12.12. 指導學童掌握文章主觀的表達方式,可以結合語法中的程度副詞,作為判定的依據。 下列選項何者不屬於程度副詞?
(A)簡直
(B)十分
(C)非常
(D)分外 .

13.13. 運用造字原則,可以在閱讀過程推測出字義,進而理解文意。請問下列選項,何者不是形聲字?
(A)問
(B)友
(C)鳳
(D)街 .

14.14. 梅瑴成《增刪算法統宗》:「三藏西天去取經,一去十萬八千程。每日常行七十五,問公幾日得回程。」此詩中反 映的數學四則運算是指:
(A)加法
(B)減法
(C)乘法
(D)除法 .

15.15. 魏清德《雲海歌》:「不聞洪濤澎湃生,隨風怒撼諸羅城。」;黃叔璥《晚次半線作》:「今茲半線遊,秀色欲與 爭。」;趙元安《貓裡竹枝詞五首之二》:「貓裡之墟實若虛,番人或獵或耕畬。」,其中「諸羅」、「半線」、「貓 裡」,分別指的是臺灣現今何處?
(A)臺南、苗栗、彰化
(B)嘉義、彰化、苗栗
(C)嘉義、臺中、雲林
(D)臺南、雲林、苗栗 .

16.16. 下列選項中的詩句,哪一個歌詠的對象不是李白:
(A)「酒入豪腸/七分釀成了月光/剩下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐」(余光中)
(B)「去吧!提起你的酒壺/挾起你的詩冊,詩冊中的清風和明月/邊走邊飲去遊你的三江五湖」(洛夫)
(C)「據說 你喝一斗酒/可以寫詩百篇?在長安市的酒家沉沉睡去/皇帝來喚 你也不應」(蔣勳)
(D)「把影子投在水上的,都患了潔癖/一種高貴的絕症/把名字投在風中的/衣帶便飄在風中/清芬從風裡來/ 楚歌從清芬裡來。」(余光中) .

17.17. 劉基《尚節亭記》:「夫竹之為物,柔體而虛中,婉婉焉而不為風雨摧折者,以其有節也。至於涉寒暑,蒙霜雪,而 柯不改,葉不易,色蒼蒼而不變,有似乎臨大節而不可奪之君子。信乎有諸中,形於外,為能踐其形也。然則以節 言竹,復何以尚之哉!」本文的主要意旨為何?
(A)論竹性柔,可以克剛
(B)論竹之德,若君子行
(C)以竹明志,勇往直前
(D)言竹之體,具謙退美 .

18.18. 袁宏道《西湖雜記》:「歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多於堤畔之草,豔冶極矣。」本句強調的重點為何?
(A)湖上歌聲隨風傳送
(B)湖畔花草嬌豔迷人
(C)盛裝豔服的男女遊客多
(D)觀花的女子多且嬌豔動人 .

19.19. 以下關於識字教學的原則,何者錯誤?
(A)先整體後局部,先輪廓後內含,由上到下,由右到左
(B)先以學習家居和社會中高頻常用詞彙為主
(C)先從熟悉的語言中學習字彙,例如與自身情感聯繫較多的人、事、物
(D)教學可與兒童的生活經驗作連結 .

20.20. 下列注音符號教學的項目與排序,哪一個選項正確? 甲、教符號拼音 乙、教單字 丙、教語句 丁、教單字符號 戊、教語詞
(A)丁甲乙戊丙
(B)丁甲丙戊乙
(C)丙戊乙丁甲
(D)丙丁甲乙戊 .

21.21. 第一段:「高興容易使人輕狂,得意容易使人忘形,成功容易使人驕傲。」第二段:「不要忘了,魔鬼在引誘亞當、 夏娃時,用的是一顆甜蘋果而非酸橘子。」第三段:「快樂的時候,要謹防跌倒。」上面三段文字對應議論文「論點」、 「論據」、「論證」三要素的說明,何者不正確?
(A)第一段是論點
(B)第二段是論據
(C)第三段是論證
(D)第三段是重申論點 .

22.22. 以下對兒歌的敘述,何者不妥?
(A)兒歌具備四項特質:趣味性、淺易性、音樂性、實用性
(B)兒歌裡所出現的事物,應是兒童日常生活所接觸到的事物
(C)《搖籃曲》、《嬰兒嬰嬰睏》屬於在性質上「催眠歌」一類
(D)兒歌與童詩的不同在於兒歌一定要押韻,童詩一定不能押韻 .

23.23. 順敘法寫作技巧,不包含以下哪個文章結構式?
(A)時間式
(B)事件式
(C)方位式
(D)並列式 .

24.24. 依據「十二年國民基本教育課程綱要」,關於「文本表述」的說明,何者有誤:
(A)「文本表述」依其體用可分為「記敘文本」、「抒情文本」、「說明文本」、「議論文本」以及「應用文本」五項
(B)就整體性而言,第一學習階段以「記敘文本」及「抒情文本」為主,輔以「議論文本」的學習
(C)「說明文本」的界義:以邏輯、客觀、理性的方式,說明事理或事物的文本
(D)在「記敘文本」的學習階段中,第一學習階段為「順敘法」 .

懸賞詳解

國三英文上第三次

20. Kevin wants to invite the girl _______ to the party. (A) across him (B) in long hair (C) with blue (D) in a pink dress ....

50 x

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