【站僕】摩檸Morning>試卷(2019/09/23)

國三理化上第三次題庫  下載題庫

107 年 - 2018桃園市市立大溪國中九年級107 上學期理化第三次段考(期末考)翰林#79222　

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1.1、使用簡單機械可以達到下列何種效果？　
(A)省時、省力、省功
(B)只能省力或省功
(C)只能省時或省功
(D)只能省時或省力

2.重新載圖

2、附表是小宸前天所做過的事，試問他所使用的器具中，屬於抗力點在支點與施力點中間的有哪些？
(A)甲丙
(B)乙丙戊
(C)乙丙
(D)甲乙丙丁戊

3.3、有一輪軸，輪半徑與軸半徑的比為4:1，若想抬起懸吊在軸上的100公斤重物體，則至少須在輪上施力多少公斤重？　
(A) 10　
(B) 25　
(C) 50　
(D) 100

4.重新載圖

4、小凱想要將50公斤重的物體利用光滑的斜面由底部推至5公尺高的頂端，如圖所示，則下列敘述何者錯誤？
(A)小凱至少要施5公斤重的力
(B)若小凱使用的光滑斜面愈長，會愈省力
(C)斜面無法省功
(D)斜面是一種省力費時的簡單機械

5.重新載圖

5、天葳日前在幫寵物Coffee拼裝狗屋時，發現螺絲短缺，於是到小龍五金行看到甲、乙兩種不同規格的螺絲，天葳想到螺絲是斜面應用的一種工具。若A、B兩斜面各對應於甲、乙兩螺絲，天葳想要將螺絲鎖入相同材質的木板內，該用下列何者比較省力？　
(A)甲較省力　
(B)乙較省力　
(C)二者同樣省力　
(D)無法比較

6.6、將一把帶負電的塑膠尺接近小保麗龍球，若小保麗龍球會被吸引，則小保麗龍球的帶電情形應為下列何者？　
(A)必帶正電　
(B)必帶負電　
(C)必不帶電　
(D)可能帶正電，可能不帶電

7.7、關於物體帶電情形的敘述，下列何者錯誤？　
(A)兩物摩擦後，若有電荷產生轉移，則兩物體必帶同性電
(B)物體呈電中性時，質子數與電子數相等　
(C)物體帶負電時，其電子數多於質子數
(D)摩擦影響物體的帶電情形，是因為電子轉移

8.8、有兩個帶電體，甲帶有10單位的正電荷，乙帶有40單位的負電荷，當兩帶電體相互靠近但不接觸時，下列敘述何者正確？　
(A)甲所受到的靜電力較乙大　
(B)乙所受到的靜電力較甲大
(C)兩帶電體越靠近，所形成的靜電力越大　
(D)兩帶電體間的靜電力為排斥力

9.9、已知每個基本電荷的電量e為1.6×10^－19庫侖，銅的原子序為29，試問1個Cu²⁺離子的電量為多少？
(A) 1.6×10^－20庫侖　
(B) 3.2×10^－19庫侖
(C) －2 e　
(D) 29 e

10.10、導體和絕緣體之間有何區別？
(A)導體內部具有電子，而絕緣體中沒有電子
(B)導體皆為金屬，絕緣體皆為非金屬　
(C)導體中的電子可自由移動，絕緣體則否
(D)絕緣體通常使用感應起電，導體通常使用摩擦起電　

11.11、阿學將一個帶正電的玻璃棒靠近電中性金屬棒的左端，過程中玻璃棒未與金屬棒接觸，則下列敘述何者錯誤？　
(A)玻璃棒靠近後，金屬棒左端帶負電　
(B)玻璃棒靠近後，金屬棒右端帶正電　
(C)玻璃棒移開後，金屬棒帶負電　
(D)金屬棒的電子從右端移至左端

12.12、若想要讓電中性的金屬球以感應起電的方式帶負電，則下列哪些是正確的操作順序？甲.以手指輕觸金屬球(接地)；乙.將帶正電的物體靠近而不接觸金屬球；丙.將帶負電的物體接觸金屬球; 丁.將帶負電的物體靠近而不接觸金屬球戊.移走帶電物體；己.手指移走(移走接地)。
(A)丙甲戊己　
(B)乙甲己戊　
(C)丁甲己戊　
(D)乙戊

13.13、關於靜電感應、感應起電及接觸起電的敘述，下列何者錯誤？　
(A)帶電體不經由接觸，而使其他物體內正、負電荷分離的現象，稱為靜電感應　
(B)接觸起電後，帶電體的電量減少　
(C)感應起電後，帶電體的電量不變　
(D)接觸起電後，帶電體與被感應物體間所帶的電性不同

14.重新載圖

14、在電路圖中，電阻的符號為下列何者？
(A)
(B)
(C)
(D)

15.15、當一個接有燈泡、電源的電路中，若電路未連接成封閉迴路，導致電流無法流通，燈泡不發亮，則此電路為下列何種情況？
(A)斷路
(B)短路
(C)通路
(D)迴路

16.重新載圖

16、右圖的電路，可用下列哪一個電路圖表示？

(A) 　
(B) 　
(C) 　
(D)

17.17、下列關於電流的敘述，何者正確？　
(A)電流在導線中是靠質子移動而導電　
(B)電流的方向和電子流的方向相反　
(C)在導線中是靠離子移動而導電　
(D)電流是驅使電荷流動的動力

18.重新載圖

18、右圖為電路與導線的放大之示意圖。在燈泡發光期間，有關導線中帶電質點的運動情形，下列何者正確？ (⊕表示帶正電的質子，表示帶負電的電子)　
(A) 向上，⊕不動　
(B) 向上，⊕向下　
(C) 向下，⊕不動　
(D) 不動，⊕向下

19.19、電流為每秒通過單位截面積的電量，故下列何者為電流的單位？　
(A)安培/秒　
(B)庫侖‧秒　
(C)秒/伏特　
(D)庫侖/秒

20.重新載圖

20、根據歐姆定律，電阻值可用下列何者表示？　
(A) 　
(B)
(C) 　
(D) I × R

21.重新載圖

21、阿荃用安培計測量流經電燈泡的電流大小，電路接通後，若導線的一端連接在安培計標有5A的正極端子上，指針指示如圖所示，則通過燈泡的電流大小是多少毫安培？　
(A) 3600　
(B) 360　
(C)36　
(D) 3.6

22.22、下列關於電壓的敘述何者錯誤？
(A)電池的作用是提供電位差
(B)電池高電位處稱為正極、低電位處稱為負極
(C)當電路接通時，電子由高電位移向低電位
(D)驅使電子流動產生電子流的原動力稱為電壓

23.23、下列關於伏特計與安培計的使用方法，何者錯誤？
(A)兩者使用前皆需歸零
(B)伏特計與待測物並聯、安培計與待測物串聯
(C)測量電池兩端電壓時，伏特計的正極和電池的正極連接，負極和電池的負極連接
(D)安培計可直接接於電池兩端測量電流

24.24、導線中在3分鐘內有90庫侖的電量通過，則流經該導線的電流大小為何？　
(A) 30 A　
(B) 5 A　
(C) 0.5 mA　
(D) 500 mA

25.25、教室裡的一根日光燈燒壞不亮了，但其他的燈管並沒有因此而不亮，由此可知一般教室裡的燈管是使用何種方式連接？
(A)並聯
(B)串聯
(C)先串聯再並聯
(D)以上皆非

26.重新載圖

26、如圖所示，每一個電池的電壓皆為1.5伏特，試問AB間的電壓為多少？　
(A) 6.0 V　
(B) 4.5 V　
(C)3.0 V　
(D)1.5 V

27.重新載圖

甲、乙、丙三個不同電阻器的電壓和電流關係如圖所示，

【題組】27、若三個電阻器的材質與粗細皆相同，則下列敘述何者正確？　
(A)三電阻大小為：甲＞乙＞丙　
(B)長度大小：丙＞乙＞甲
(C)長度大小：甲＞乙＞丙
(D)若將甲乙丙三電阻並聯，其總電阻圖形會位於d區

28.【題組】28、承第27題，若將甲、乙、丙三個電阻串聯，再測其兩端點的電壓與電流，則三者串聯後的電壓與電流其關係線會落在哪一區？
(A) a區
(B) b區
(C) c區
(D) d區

29.29、將甲、乙、丙三個電阻器以並聯的方式連接，再接上一電源，若以安培計測得甲、乙、丙三個電阻器的電流大小分別為0.6安培、1.2安培、1.8安培，且甲、乙、丙三個的電阻值分別為R甲、R乙、R丙，則下列敘述何者正確？　
(A) R乙 : R丙 = 2 : 3　
(B) R甲 = 2 R乙　
(C) R甲 = R乙 = R丙　
(D) R丙 = 3 R甲

30.重新載圖

30、某一歐姆式導體通電後，測量其電壓與電流的關係如右表，依歐姆定律可知表中X與Y的值分別為何？
(A) X= 1.5 ; Y= 5
(B) X= 3 ; Y= 10
(C) X= 1.5 ; Y= 10
(D) X= 1 ; Y= 3

31.重新載圖

31、如圖，若每分鐘有3×10²⁰個電子通過A處導線的截面，且燈泡規格皆相同，則在B處測得的電流應為多少？(一個電子的電量為1.6×10^－19庫侖)
(A) 0.4 A　
(B) 0.8 A　
(C) 2.4 A　
(D) 3.0 A

32.32、小晶用一根140公分的扁擔，挑兩籃菜到鎮上去賣，一籃15公斤重(甲籃)、另一籃20公斤重(乙籃)，若扁擔重量不計，則小晶肩膀應挑在距離甲籃多少公分處才能平衡？
(A) 80
(B) 70
(C) 60
(D) 50

33.重新載圖

33、附圖為相同物體的四種受力情形，請問哪幾種受力情形，物體所受合力為零，但合力矩不為零？　
(A)甲乙　
(B)甲丙　
(C)丙丁　
(D)乙丁

34.重新載圖

34、驗電器是一種可以檢測物體是否帶電或所帶電性的儀器，當帶電物體靠近驗電器頂端的導體(A處)時，下端兩箔片(B處)會因靜電感應帶同性電而相斥張開，由兩箔片張開角度大小可估計物體帶電量多寡。今有甲、乙二個驗電器，甲驗電器帶負電、乙驗電器不帶電，若用一個帶正電的玻璃棒靠近驗電器上方的金屬盤(A處)而不接觸，則下方的金箔(B處)將會有何反應？
(A)甲的金箔由閉垂變張開，乙則由張開變閉垂
(B)甲的金箔由張開變閉垂，乙則由閉垂變張開
(C)甲、乙的金箔都由閉垂變張開　
(D)甲、乙的金箔都由張開變閉垂